精選五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
暑假生活飛快得逝去了，我們迎來(lái)了新得一個(gè)學(xué)期，在我們得新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘得事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?
透過(guò)窗戶(hù)，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我得假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束得兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新得學(xué)期。不禁感嘆道短暫得自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面得同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張得學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍得告別了兩個(gè)月得假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年得小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí)，一個(gè)既陌生又熟悉得詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：六年級(jí)生活會(huì)是什么樣得呢?是緊張嗎?還是別得什么?會(huì)和曾經(jīng)得小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)得路上;踏著夕陽(yáng)，走在回家得路上。清新得早晨，奔跑在校園得街頭;溫暖得午后，漫步在校園得小路上。初春得早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天得傍晚，在校園得大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日得午后，在學(xué)校得椅子上看書(shū);冬日得上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級(jí)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好得姐姐)對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別得都是次要得。”學(xué)姐這番意味深長(zhǎng)得話，使我有很大得感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新得面貌，開(kāi)始人生得新一番旅程!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級(jí)，更意味著我們要更懂事，更加聽(tīng)老師的話，也說(shuō)明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大，，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。
要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?我覺(jué)得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，布和同學(xué)交頭接耳，回到家要把老師講的知識(shí)都消化了，對(duì)于疑難問(wèn)題，要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的意思明白了，如有不會(huì)的，做上記號(hào)，第二天老師課上如果沒(méi)有講，就去問(wèn)老師。第四，要利用雙休日積極參加校內(nèi)和校外的科營(yíng)班，豐富自己的`指示，大量的讀課外書(shū)。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法，我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次，可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎?有做到過(guò)嗎?所以，我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。
同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，代表了我對(duì)過(guò)去的告別，也代表著我對(duì)將來(lái)的渴望，代表了我要向兒童時(shí)代告別，也代表了我對(duì)少年時(shí)代的前進(jìn)。
我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，去報(bào)到，一進(jìn)教室門(mén)，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿(mǎn)了教科書(shū)，在這些書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書(shū)越來(lái)越多，我背著書(shū)包排著很長(zhǎng)的隊(duì)，終于到我了，我自信的把書(shū)交給老師，老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望，本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我，但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見(jiàn)老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯(cuò)了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來(lái)了，開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是開(kāi)心的.，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我，只說(shuō)了一聲‘好’，我領(lǐng)了書(shū)，一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表?yè)P(yáng)我，鳥(niǎo)兒也好像對(duì)我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。
回到了家，我一個(gè)人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然五年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí)，但是只要堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
大家好！我叫殷錦湘，我今年11歲，“日月如梭，光陰似箭”不知不覺(jué)中我讀到了5年級(jí)在開(kāi)學(xué)前我一直在想我的新老師是誰(shuí)，性什么，男或女，是溫柔，還是嚴(yán)厲，我被分在幾班，以前的老同學(xué)還會(huì)和我一班么？
開(kāi)學(xué)后，得知語(yǔ)文老師姓廖，數(shù)學(xué)老師姓黃，英語(yǔ)老師姓梁，經(jīng)過(guò)幾天的觀察語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)厲，英語(yǔ)老師很富有幽默感，不過(guò)我覺(jué)得老師嚴(yán)格也是為了我們好，想讓我們走上成功之路，長(zhǎng)大后成才。
我們學(xué)了幾篇課文，有林海音的《竊讀記》、張釩的《小苗與大叔的對(duì)話》，等等，其中的林海音寫(xiě)的《竊讀記》講了她小時(shí)后家里貧窮，沒(méi)去買(mǎi)書(shū)，就到書(shū)店去偷偷的看書(shū)。張釩寫(xiě)的'《小苗與大叔的對(duì)話》講的是苗苗和季羨林爺爺之間的對(duì)話，講了21世紀(jì)的青年要能文能理，還要三貫通，中西貫通、古今貫通、文理貫通等等內(nèi)容。
我想我只要努力讀書(shū)，成績(jī)就會(huì)跟上一層樓！希望大家關(guān)注我！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
記得暑假的時(shí)候我都不用在乎幾點(diǎn)睡，幾點(diǎn)起床，每天都睡到自然起也沒(méi)有人會(huì)嘮叨不休，又可以盡情玩電腦到昏天暗地，真是無(wú)憂無(wú)慮的暑假啊！不再需要七早八早趕去學(xué)校寫(xiě)早自修，只要和家人先報(bào)備，隨時(shí)都可以出去玩，怎么不讓人喜上眉梢呢！我也喜歡利用這漫長(zhǎng)的假期窩在家里面閱讀課外書(shū)籍，尤其是平時(shí)要分好幾個(gè)星期才能看完的長(zhǎng)篇小說(shuō)，如今可以一天到晚捧著看，倘佯于書(shū)香世界之中，也可以和家人們玩一些無(wú)傷大雅的小游戲，我們總是如此興高采烈、樂(lè)在其中，彼此的感情也似乎越來(lái)越融洽了，暑假真是上天給學(xué)童的恩賜啊！
暑假不用再擔(dān)心鬧鐘有沒(méi)有記得提醒我起床，萬(wàn)一不幸?jiàn)檴檨?lái)遲，恐怕回家的功課又要以倍數(shù)增加了，對(duì)于需要比其它同學(xué)花更多時(shí)間來(lái)完成功課的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，雖然不像姐姐危言聳聽(tīng)說(shuō)的學(xué)校像監(jiān)獄那么夸張，但的'確也被剝奪了不少自由和時(shí)間，作事情總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，深怕一個(gè)不小心被老師責(zé)備或是拖累到其他同學(xué)，因此在學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是有相當(dāng)程度的壓力的，如今暑假快要接近尾聲，還真是有點(diǎn)依依不舍。
話說(shuō)如此，對(duì)于開(kāi)學(xué)的新生活我還是抱著非常大的憧憬和期待，雖然總是得在學(xué)校八小時(shí)，但在學(xué)習(xí)以及同學(xué)的相處的過(guò)程中，卻充滿(mǎn)著驚喜和新鮮，暑假兩個(gè)月很快就過(guò)去了，真正讓我記得做過(guò)有意義的事情卻伍根手指數(shù)得出來(lái)，真是太汗顏的無(wú)地自容了，大家理所當(dāng)然都喜歡自由自在的暑假，我也不例外，但我卻更想念和師長(zhǎng)和三五好友在一起的校園生活，那能讓我學(xué)到五花八門(mén)的新知識(shí)，也是讓我真正覺(jué)得踏實(shí)的日子！
在學(xué)校里面，除了可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以和同學(xué)們開(kāi)心的追逐游戲，天天在操場(chǎng)上，盡情的奔跑著，哪怕是玩得汗流浹背，揮汗如雨，每個(gè)人的臉上都掛著著幸福燦爛的笑容，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)到學(xué)校上學(xué)并不是一件苦差事，老師總是拿著粉筆在黑板上寫(xiě)下密密麻麻的字，讓我們吸收更多的知識(shí)，更會(huì)分享許多人生的智慧和趣事讓?zhuān)覀儾皇锹?tīng)得嘖嘖稱(chēng)奇就是笑得人仰馬翻，也時(shí)時(shí)諄諄教誨我們?nèi)绾蚊鞅媸欠牵私游锏牡览怼ｋm然隨著天氣的變化，有時(shí)艷陽(yáng)高掛，有時(shí)冷到直發(fā)抖，都會(huì)讓我覺(jué)得出門(mén)上學(xué)有種舉步維艱的感覺(jué)，但我還是非常期待開(kāi)學(xué)后能去增長(zhǎng)知識(shí)充實(shí)自己的生活，還可以跟我的知己好友共同學(xué)習(xí)，分享喜怒哀樂(lè)，比暑假在家里面還有趣的多，即使常常拖著疲憊的身軀回到家里面，學(xué)校的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，久久不能忘懷，每一天都是精采又充滿(mǎn)著期待！
新學(xué)期有著新氣象，代表新希望的開(kāi)始，我會(huì)拋開(kāi)庸人自擾不安的心態(tài)和抱怨，以笑容和行動(dòng)來(lái)迎接這美好的開(kāi)始，同時(shí)會(huì)比以前更抱著今日事今日畢的決心，相信能讓自己能過(guò)著更有意義的新學(xué)期，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在彷徨猶豫，光陰是不留情的，就算江水一去不回，單純的童年校園生活更是如此，因此開(kāi)學(xué)后我要把握每一分每一秒，用心學(xué)習(xí)，珍惜和同學(xué)相處的美好時(shí)光，現(xiàn)在我即將做好準(zhǔn)備，精神抖擻的邁向開(kāi)學(xué)的旅程。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
昨天是諾諾上學(xué)的第一天，我真有點(diǎn)擔(dān)心她對(duì)這陌生的會(huì)產(chǎn)生怯怯的感覺(jué)，到放學(xué)的時(shí)間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排著隊(duì)按班級(jí)有序的走出校門(mén)。終于看到她們班出來(lái)了，可是從頭到尾都沒(méi)有陳諾。我著急了，開(kāi)始撥打哥哥的電話，可是電話一直沒(méi)有人接，我也一直在盯著校門(mén)口，還是不見(jiàn)諾諾的蹤影，霎時(shí)間我渾身是汗，諾諾的表姐也著急的回學(xué)校找。終于，找到了，我懸著的心才放下。
那天交書(shū)作費(fèi)的時(shí)候老師讓寫(xiě)了一個(gè)紙條：孩子放學(xué)回家應(yīng)該站哪一隊(duì)，我寫(xiě)的.清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯(cuò)了。班上人太多，老師照顧不過(guò)來(lái)我可以理解，但是下午放學(xué)的時(shí)候諾諾說(shuō)老師把她的座位安排在倒數(shù)第二排了，我真的疑惑了：諾諾應(yīng)該是她們班年紀(jì)最小的孩子，個(gè)子又不高，怎么排座位也不應(yīng)該在倒數(shù)第二排呀。回到家我就給哥哥打了電話，哥哥在學(xué)校很忙，根本就沒(méi)有去看看諾諾，他答應(yīng)過(guò)兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個(gè)前邊點(diǎn)位子。
唉。其實(shí)校園應(yīng)該是一片凈土，可是如今，早就不那么單純了，沒(méi)辦法，為了孩子我也只好隨波逐流，該動(dòng)用關(guān)系的時(shí)候就麻煩一下哥哥了。
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