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六年級(jí)拔河比賽作文

時(shí)間:2024-10-28 03:53:12 六年級(jí) 我要投稿
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精選六年級(jí)拔河比賽作文匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六年級(jí)拔河比賽作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級(jí)拔河比賽作文匯編八篇

六年級(jí)拔河比賽作文 篇1

  六年的時(shí)光即將流逝,藏在心底的那一抹記憶是那么難忘,一陣陣思念的清風(fēng),斑斑點(diǎn)點(diǎn)回憶的花瓣,裝點(diǎn)著心靈的每一處角落,在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。

  操場(chǎng)上,熱鬧的氣氛在騰涌,空氣中仿佛凝聚著幾分緊張的氣氛,讓人感到一絲清涼。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,做著比賽前的熱身準(zhǔn)備。

  最精彩的時(shí)刻到了——比賽開始了。"預(yù)備!"發(fā)令的老師一聲令下,參加的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍。隊(duì)員門用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子,臉繃的緊緊的,全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀看的同學(xué)都屏氣凝神的看著那些隊(duì)員,那形勢(shì)真像是箭在弦上,一觸即發(fā)。

  "嘟"哨聲響了,場(chǎng)上一片歡騰。與此同時(shí),觀看的同學(xué)的也不甘落后,“加油,加油”的呼喊聲爆發(fā)出來(lái)了,聲音此起彼伏。每一個(gè)人都毫不謙讓,在這場(chǎng)比賽中,把自己的'“神揮之力”如小宇宙一般爆發(fā)出來(lái)。你看。最前面的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將焦恩臨,是“攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝”的絕世牛人。只見他兩眼睜得老大,眼神中釋放出“兇神惡煞”。似乎想來(lái)個(gè)“出其不意,攻其不備”讓對(duì)手“一敗涂地”。他的小臉漲的通紅,雙腳不由自主的向前劃,使勁剎地,拼命把繩子往下壓,身子往后躺,幾乎要貼到地面了。對(duì)方也是不甘示弱,開始了拉鋸戰(zhàn)。對(duì)員們一雙雙手緊緊的抓住繩子,。所有隊(duì)員們齊心協(xié)力,這力量足有排山倒海之勢(shì),又如雷霆萬(wàn)鈞之力。只見恩臨用盡吃奶的力氣一拉,紅繩到了我們這邊,同學(xué)們歡呼、跳躍。

  這次拔河比賽不僅得到了快樂(lè),還培養(yǎng)了我們的團(tuán)體精神,真是一舉兩得啊!

  時(shí)間如沙漏一般在流逝,花瓣停落的每一處都是一份記憶,我會(huì)把它記成一本相冊(cè),永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!

六年級(jí)拔河比賽作文 篇2

  今天的美術(shù)課,我們?nèi)噙M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

  在比賽前,老師把全班分成了甲、乙兩隊(duì)。分完隊(duì)后,我們便向南院進(jìn)發(fā)。在去南院的路上我既緊張,又激動(dòng),許多不安的想法在我心里浮現(xiàn):如果我們隊(duì)輸了怎么辦?要是摔倒了怎么辦……

  我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,老師派班里最強(qiáng)壯的一名同學(xué)去拿麻繩。麻繩拿來(lái)了,只見這根麻繩又粗又長(zhǎng),猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前,同學(xué)們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法:反正我班的大力士:趙宗瑞在本隊(duì),我們還有什么理由不贏?想到這兒,我不由自主的向乙隊(duì)哼了一聲。

  “比賽開始!”隨著邊老師一聲令下,我們?nèi)嗳硕际棺懔藙牛а狼旋X的努力向后拉,就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉,我也在那兒瞪大了眼睛,攥緊了麻繩,用力向后拉,拉拉隊(duì)的人也很激動(dòng),大聲喊著:“甲隊(duì)加油,甲隊(duì)必勝!”但繩子不聽我們的話,慢慢的向乙隊(duì)那邊挪動(dòng)。最終,我們輸了。但我發(fā)誓,第二局一定會(huì)更加努力。第二輪開始了,盡管我們使足了力氣,但力不從心,第二輪還是輸了。雖然乙隊(duì)已經(jīng)贏了,但我們不服氣,要求再戰(zhàn)一局!第三局開始了,我們吸取了上局的教訓(xùn),更加努力的用力,拉拉隊(duì)也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了,拉拉隊(duì)也為我們捏了把汗,最后連邊老師也為我們喊起了口號(hào)。經(jīng)過(guò)這次不懈努力,我們終于取得了成功!

  這時(shí),我們一起高興地跳了起來(lái),為我們用努力換來(lái)的`勝利而歡呼。但同時(shí),我們也反省自己,反省為什么上兩回輸,因?yàn)槲覀儧](méi)有齊心協(xié)力,沒(méi)有團(tuán)結(jié)。不過(guò),這次比賽給我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)里帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè),無(wú)比的快樂(lè)!

六年級(jí)拔河比賽作文 篇3

  回想一年前,那時(shí)我們五(3)班要與隔壁五(4)班來(lái)場(chǎng)拔河比賽。

  比賽前,只見對(duì)手抬頭望天,用鼻孔看著我們,從他們那不屑的眼神中可以看出,他們心中在嘲諷:“區(qū)區(qū)螻蟻。”而從我們班的選手那堅(jiān)定的眼神中則看出了:“切,我們肯定會(huì)贏的。”

  幾分鐘后,一聲哨響,雙方二十位選手都握繩子,又一聲哨響,比賽開始!頓時(shí),場(chǎng)下便傳來(lái)了一陣陣如雷貫耳,驚天動(dòng)地的助威聲:“加油!加油!加油!……這聲音有兩股,一陣比一陣大,音量越升越大,這聲音,猶如一支管樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲,那樣震撼人心,好像比舞臺(tái)上的男高音的聲音還要高三個(gè)八度!

  場(chǎng)上,只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋,整個(gè)身體向后傾,雙眼死死地盯著那繩上的`紅帶子,加上他那猙獰的臉,就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個(gè)獵物,并準(zhǔn)備沖上去咬破它的咽喉。

  那繩上的紅帶子一直處于中間,不左不右,雙方勢(shì)均力敵,不相上下。突然,紅帶子被拉往了我方,看來(lái)對(duì)方開始乏力了,我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了,可是從他們眼睛里能看出,他們并未放棄。

  “一二一!一二一!……”在這整齊的口號(hào)聲中,他們竟然背水一戰(zhàn),又開始發(fā)力了。“一二一!一二一!……”紅帶被逐漸拉向了對(duì)方獲勝線前,就快要贏了。可是,他們好像沒(méi)了力氣,紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi),接著,又是一股震耳欲聾的歡呼聲:“贏了!”

  如今回味這場(chǎng)比賽,依舊令人熱血沸騰。

六年級(jí)拔河比賽作文 篇4

  期末考試前天,我們參加了一次拔河比賽。所有同學(xué)都像瘋狗似的狂奔下來(lái),當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候操場(chǎng)都快擠滿了,幸好我的朋友夢(mèng)瑞給我占了個(gè)位置,她揮了揮手叫我過(guò)去,我就往那個(gè)方向走去了。

  拔河比賽開始了,先是一二年級(jí)的比賽,一二年級(jí)各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨,他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學(xué)大聲地為他們喊加油,有的喊:“一年級(jí),加油!”有的'喊:“二年級(jí),加油!”場(chǎng)面非常壯觀,勝負(fù)很快揭曉,二年級(jí)獲勝。

  該三年級(jí)和四年級(jí)比賽了。我們剛站好位置,哨聲就響起了,我們開始奮力地拉。有的同學(xué)都尖叫起來(lái),因?yàn)槿昙?jí)快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時(shí)此刻,我們班的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力,最后奮力一拉,拉過(guò)了三年級(jí)。

  五六年級(jí)上場(chǎng)。我看六年級(jí)的同學(xué)都很自信地站到了自己的位置上,而五年級(jí)卻只有幾個(gè)人表現(xiàn)出了自信。比賽開始了,同學(xué)們都吶喊著:“加油!加油!”五年級(jí)快贏了,可六年級(jí)的同學(xué)又使勁兒拉了回來(lái)。五年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有放棄,還在掙扎著,到最后的關(guān)頭,五年級(jí)靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。

  最后四年級(jí)和五年級(jí)又比一次,如果哪個(gè)年級(jí)贏了,那就是“贏中贏”了。

  我們開始了比賽,因?yàn)槲覀儼嗟哪承┤擞悬c(diǎn)分神了,所以五年級(jí)趁此機(jī)會(huì)用力一拉,贏了比賽,拿到了“贏中贏”的獎(jiǎng)狀。

  這次比賽真讓人記憶深刻啊!

六年級(jí)拔河比賽作文 篇5

  今天可是個(gè)特別重要的日子,因?yàn)橹形缂磳⒁e行全年級(jí)的拔河比賽,同學(xué)們都興奮得連午飯都沒(méi)好好吃,我們左盼盼、右盼盼,盼星星、盼月亮終于把比賽盼來(lái)了!

  主裁判是我們班的語(yǔ)文劉老師,只見他往比賽場(chǎng)中間放了一條又長(zhǎng)又粗的麻繩,中間系著一條紅線,然后又拿粉筆在地上畫了三條線,哪個(gè)班把繩子拉過(guò)了離自己最近的.白線,哪個(gè)班就贏了。知道比賽規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試,迫不及待地想要切磋一下,各個(gè)同學(xué)摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。

  只聽劉老師一場(chǎng)哨聲,兩個(gè)班使出了吃奶的力氣拼命得往外拉,同學(xué)們各個(gè)臉漲得通紅,特別是在最前面的幾個(gè)高個(gè)兒男生,他們咬著牙,手緊緊地握著麻繩,嘴里還不停地喊著:“后面的人快使勁兒呀!快呀!”經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的努力,第一輪比賽我們贏了!現(xiàn)在可不能高興得太早,因?yàn)槲覀儼嗪?班還要進(jìn)行一場(chǎng)巔峰之決,這次我們班的啦啦隊(duì)員——蘇恒非常的激動(dòng),比賽還未開始,他便跟其它幾個(gè)小伙伴扯著嗓子在一邊大喊:“六(5)班加油,六五最棒,六五加油……”可他光喊還不夠還興奮地邊喊邊叫,動(dòng)作可滑稽了!

  比賽再一次開始了,可出現(xiàn)了一些小情況,宋鵬輝不見了,可我們并不會(huì)因此而喪失信心,但畢竟主力隊(duì)員沒(méi)了,不管有多少小兵,沒(méi)有主帥總是不行的,所以我們并沒(méi)有能贏下這場(chǎng)比賽。這時(shí)劉老師發(fā)話:“同學(xué)們,別氣餒,最起碼我們也贏了一場(chǎng)嘛!再接再勵(lì)吧!

  是啊!失敗及成功之母,讓我們吸取這次比賽的教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次贏過(guò)他們!

六年級(jí)拔河比賽作文 篇6

  今天課間大活動(dòng)時(shí),我們和六三班展開了一場(chǎng)較量——拔河比賽。

  林老師拿來(lái)一條如“巨蟒”般的粗繩,我嚇了一跳,這是干什么的呀?

  原來(lái),這是拔河用的,一聽到要拔河,而且對(duì)手是六三班,我們立馬來(lái)了勁;各個(gè)摩拳擦掌,有的手舞足蹈,興高采烈、有的和小伙伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說(shuō),我們班有丁浩楠,他力氣大,肯定能贏。……這時(shí),好像每個(gè)人都在心里吶喊:哼,六三班是吧,看你們各個(gè)淡定的樣兒,等會(huì)你們會(huì)死的很慘!

  老師們好不容易維持好了秩序,待每個(gè)人抓好繩子時(shí),高喊:“預(yù)備——開始!”我們便各個(gè)開始使勁兒地拉呀啦,不一會(huì)兒,便被對(duì)方拉去了一點(diǎn),接下來(lái),我們每個(gè)人臉漲得通紅,腳擺成一字步,使勁的`往我方拉;瞧,看丁浩楠那“偉岸”的胸懷,眼睛瞪得大大的,整個(gè)人中心向后仰,都快睡在地上了,一個(gè)趔趄,往前一沖,沒(méi)把握好力度,害得我們差點(diǎn)跌下來(lái)。可惜,“希望越大失望越多”,最終我們還是沒(méi)能贏得比賽。

  經(jīng)過(guò)這次的比賽,我們吸取了驕傲的教訓(xùn),再也不會(huì)輕易地輕敵了!

六年級(jí)拔河比賽作文 篇7

  陽(yáng)光甚好,它懶洋洋地睡在地上不肯挪位置。縷縷清風(fēng)裹著樹木花草的香氣息,悄無(wú)聲息地飛向熱鬧非凡的操場(chǎng)。頓時(shí),孩子們的歡呼聲撲面而來(lái),風(fēng)也不例外,快樂(lè)地飛來(lái)飛去。大課間活動(dòng)時(shí)間,育英二外的操場(chǎng)上迎來(lái)了一場(chǎng)難忘的拔河比賽。

  比賽還沒(méi)開始,每個(gè)班的同學(xué)們就一邊揚(yáng)著通紅的小臉,一邊嘰嘰喳喳地討論著策略。有人一邊扇風(fēng)一邊大聲嚷嚷;有人小心翼翼地把手放在頭頂,看似是為了遮太陽(yáng),其實(shí)是生怕自己的戰(zhàn)略被聽到;還有人站在一旁若無(wú)其事,靜靜地看著自己的伙伴們熱火朝天的討論。一時(shí)間,靜幽幽的操場(chǎng)變得好不熱鬧!

  我正嬉笑著與同學(xué)聊天,忽然聽到一聲尖銳的哨聲,劃破了藍(lán)悠悠的天空。激動(dòng)人心的比賽開始了!站在麻繩兩側(cè)的同學(xué)們立刻摩拳擦掌,深深地投入到比賽中去了。班上的幾名男生“大將”一個(gè)個(gè)漲紅了臉,鉚足了勁,嘴里還不忘大喊著節(jié)拍。他們像極了一只只暴怒發(fā)狂的`公牛一個(gè)勁兒地把粗麻繩往后扯著。

  鄒碩早在比賽開始前就準(zhǔn)備好了,當(dāng)哨聲一響,他便使出了渾身解數(shù)。鄒碩扎著弓步,把身子盡量壓低,狠狠地倒吸了一口氣,然后拼盡了力氣用力往后拉。他漲紅了臉,手掌被粗麻繩勒出了深紅色勒痕。但是這絲毫沒(méi)有讓鄒碩知難而退,而是激發(fā)了他的無(wú)限潛能。他不顧一切地拼命往后又拉又扯,一直到體能耗盡、比賽結(jié)束。但,拴在繩中央的鑰匙還是無(wú)情地向著六班移動(dòng),歡呼聲和嘆息聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)……我們班上的啦啦隊(duì)立刻迎了上去,安慰著失敗的同學(xué)們。

  比賽結(jié)束,勝負(fù)已分。樹木花草搖曳著身姿,為每一個(gè)人喝彩。團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的,因?yàn)樗粌H僅是安慰的話語(yǔ),鼓勵(lì)的動(dòng)作,還是這個(gè)團(tuán)體中每一個(gè)人的努力!

  這次的拔河比賽對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段難忘的回憶。它給我?guī)?lái)的不僅是無(wú)盡的快樂(lè),還有團(tuán)結(jié)的力量……相信大家也有很深的感觸。

六年級(jí)拔河比賽作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開始了六年級(jí)的學(xué)生生活,以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我心中,尤其是那一次拔河比賽,記憶猶新啊。

  記得那年我剛上一年級(jí),大家?guī)缀醵汲两谏闲W(xué)的喜悅之中,但時(shí)光流逝地飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了“六一”兒童節(jié),這下可熱鬧了,各種各樣的比賽進(jìn)行著,拔河比賽安排在最后,但同學(xué)們?nèi)允鞘置δ_亂,一會(huì)兒去聽歌,一會(huì)兒在班里寫字,“嘟——嘟”哨子吹響了,寫字比賽結(jié)束了,我們剛想跑出去玩,可體育老師金老師跑過(guò)來(lái)說(shuō):“馬上就要拔河比賽了。趕快準(zhǔn)備!”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都高興得手舞足蹈,有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悅。

  “一、二、三,”老師說(shuō),我們都安靜下來(lái)聽老師講話,老師說(shuō):“現(xiàn)在選參加拔河比賽的人,沒(méi)選中的做拉拉隊(duì)。

  老師話音剛落,同學(xué)們都舉起手來(lái),連最瘦小的占順同學(xué)也不例外,當(dāng)然,誰(shuí)不想證明自己的力氣大呢?老師開始挑選,被選中的都是些高大的人,我也被選中了。之后,老師便帶我們往操場(chǎng)走去,來(lái)的早不如來(lái)得巧,剛好輪到我們班,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)中央做好拔河的姿勢(shì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,“準(zhǔn)備”裁判喊到,雙方站穩(wěn)了腳步。比賽開始了,裁判一聲令下,雙方隊(duì)員一齊抓緊繩子,一個(gè)個(gè)手挨著手,腳頂著腳,使出渾身力氣,奮力地拔著。繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,就像兩只小鴨子在搶蚯蚓,雙方都緊緊地咬著不放,實(shí)在有意思。拔了一會(huì)兒我的腿也有點(diǎn)發(fā)軟了,真想休息一下,但聽到拉拉隊(duì)員和老師們的加油鼓勁。我想:如果我放棄會(huì)影響整個(gè)班的成績(jī),必須堅(jiān)持下去,于是,我堅(jiān)持拔了下去。

  就在這緊要關(guān)頭,二班有個(gè)隊(duì)員滑到了,頓時(shí)場(chǎng)外我方拉拉隊(duì)“加油,加油”的吶喊聲震耳欲聾,在拉拉隊(duì)的鼓舞下,我們憋足了勁,腳死死地蹬著地,斜著身子拼命地拉,繩子中間的'紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移,這時(shí),二班的同學(xué)有的摔倒,有的放棄,有的仍然咬牙堅(jiān)持,我們懷著即將勝利的信心更加齊心

  協(xié)力了,“嘟——”的一聲哨響,“我們勝利了!我們勝利了!”我班全體隊(duì)員又蹦又跳地叫著,整個(gè)校園頓覺(jué)地動(dòng)山搖。

  拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,通過(guò)這次拔河比賽,我真切體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利”的道理。

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