精選六年級有趣的活動作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級有趣的活動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級有趣的活動作文 篇1
今天，我們學校開展了一次實踐活動，目的地是西湖職高。
一早，我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個教室里，玩了拼圖。接著，我們走進了一個房間。
這個房間里有許多床，我們正納悶：“怎么回事，怎么那么多床，是要讓我們睡覺嗎？”我正暗自想著的時候，房間里的`老師說話了：“小朋友們，我們現在來學習疊枕頭套。”話音剛落，教室里就熱鬧起來了“這么簡單，我早就會了！”“啊！我好想快點試一次！”“學套枕頭套？讓我們學這個，太簡單了！”大家你一言，我一語的說著。這時，幾個在職高讀書的大哥哥走過來，邊示范邊給我們講解：“先把套子撐開，再把枕頭一點一點塞進去，然后把口封住，最后拉一拉四個角，就完成了。”
我迫不及待地拿起枕頭套撐開，再拿枕頭塞進套子里。可是，塞了一半，就塞不進去了，我抓住枕頭套，用力一按，才把枕頭按進去。結果，枕頭一邊鼓鼓囊囊，一邊卻什么都沒有，原來是棉花都跑到一邊去了，我拎著鼓起的一邊，抖了幾下，才把它抖回來。
接著我們來到了廚房，我看到了一個示范的同學正在刻蘿卜花。他全神貫注，一會兒看著蘿卜，好像在思考，一會兒又用刻刀在上面仔細地雕刻，好像在雕刻一件精美的藝術品。很快蘿卜花雕刻完畢了，看上去栩栩如生。我心想：“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次，才能有這么熟練的技巧，我一定要向他學習，在學習上一定要不怕苦、不怕累。”
后來，我們還去了咖啡教室，學習了怎么做手工咖啡。
這次的實踐活動真讓我難忘，讓我學習了生活上的一些技能，我期待著下一次的實踐活動早日到來。
六年級有趣的活動作文 篇2
我的愛好就像海里的小魚一樣多，比如：拍照、逛超市、旅游……但是，我最喜歡的是參加小區里的活動。那么，我就來介紹一下我們的鄰居節吧。
晚上，我正在畫畫，“叮咚、叮咚”！門鈴響起，我急忙走下樓梯，打開門，一看：四周一個人也沒有。我正納悶，忽然，“撲通”！我被嚇得心驚膽戰。“是什么東西呀”？我害怕地說。一張紙飄到我臉上，這時，我才恍然大悟，原來是一張邀請函，上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節”。看了這個好消息，我高興地一蹦三尺高。“鄰居節”上到底有哪些活動呢？我充滿期待。沒過多久，活動時間到了，我帶著燦爛的笑容走到了指定的會館，開始了一次“鄰居節”的經歷。
一走進大門，我發現這里人山人海，全是我們的鄰居。我以瘦小的'優勢來到了一張桌子前，看見一位個頭高高的叔叔，再看看那張桌上的壽司，這下，我明白了，叔叔是教我們做壽司的。接著，我學著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后，我小心地把一個個壽司放進盒子里。我還想做幾個月餅，我向左邊走了大約三步路，來到了做月餅的地方，開始學做晶皮月餅。這個月餅做做可簡單啦！只要把皮壓扁再搓圓，不過，千萬不要把里面的餡忘掉嘍！再放入模型壓一下就成功啦！
帶著自己做的壽司和晶皮月餅，告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們，我高高興興地回家了，在路上，我心里想：“鄰居節”給我帶來了不少快樂，我希望在明年的鄰居節上有更多的活動。
六年級有趣的活動作文 篇3
伴隨著春風的舞動，我便來到了老師家學寫作文。
只見老師邁著輕快的步伐走進了教室，班上頓時鴉雀無聲，老師便清了清嗓子，和顏悅色得說：“今天我們來玩一個游戲，好不好呀？”頓時，我們歡呼了起來，風似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢！
游戲規則是這樣的：前一個說1，第二個人說2，但是到了第3個人不能說3了，只能擊掌，以此類推，如果說了3的倍數，要上來表演一個節目才行。
游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕。“1！”“2！”呀！輪到我了：“3！”，頓時，教室里安靜得出奇，就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了！我說錯了！怎么辦？這時，全班同學哈哈大笑，天氣陰沉沉的，仿佛在為我說錯而難過。
“請邱世琛上來為我們表演一個節目！”只聽見一陣刺耳聲，我不由自主地走上講臺。空氣在這里凝固了，對了！我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀！我怎么沒有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱動聽悅耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌聲之中。
唱完了《鈴兒響叮鐺》，大家鼓起了雷鳴般的掌聲，我也長舒了一口氣，這時拂過一陣風，使人神清氣爽，我的心情無比快樂。后來，以有同學因為五花八門的原因說錯了，有的人不是3的倍數都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快樂地想：沒想到數學游戲這么有趣，3的倍數卻引來了這樣的笑話！太好玩了！
有的同學笑得前俯后仰，有的同學笑得一直拍桌子，有的同學笑得連眼淚都出來了。就這樣，我們依依不舍的結束了游戲，但是我們的`歡聲笑語還在久久回蕩，在回家的路上，樹葉沙沙作響，小鳥嘰喳叫，我的心情無比舒暢呀！剛才的游戲真令我感到快樂呀！
六年級有趣的活動作文 篇4
“耶，我們獲勝了！”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來，這究竟是怎么一回事呀？告訴你們吧，那是我們班在舉行“猜字謎”的游戲呢！
這一節的`語文課，老師一踏上講臺就開門見山地說：“同學們，這節課我們來舉行猜字謎的游戲！”這無疑是個天大的好消息，大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組，調皮的小輝說：“老師，你是準備讓我們來個男女生PK賽呀！”一句話把大家都逗樂了！
講清楚了游戲規則后，比賽開始了，大家都豎起了耳朵，等著老師出題，想為小組打頭炮呢！老師清了清嗓子，出了第一題：九十九。啊，第一題就把我們給難倒了，瞧：同學們都絞盡腦汁地思考，有的皺緊眉頭，有的托著下巴，有的抓耳撓腮……我的小腦瓜兒也在快速地運轉著，突然，靈光一閃，對了，一百減去一就是九十九，百字去掉上面一橫不就是個白字嗎？我趕緊把小手高高舉起，老師示意我回答，我把答案響亮地說了出來，還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指，同學們也恍然大悟，雷鳴般的掌聲為我響起，我們男生暫時領先了。
游戲繼續進行著，老師又出了“點心”“一箭穿心”“一只黑狗，不叫不吼”等等許多的字謎，男生女生兩個小組都忙著搶答，忙著推理，教室里氣氛非常地活躍，時而響起熱烈的掌聲，時而傳出歡樂地笑聲，兩個小組的分數交錯上升，競爭非常的激烈。
“鈴鈴鈴”下課了，這節語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕，我們感受到了快樂，更感受到了祖國漢字的奇妙。
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