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精選假如我是四年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的假如我是四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
我生長(zhǎng)在一片茂密的森林里，每天一抬起頭就能看見(jiàn)高大又優(yōu)雅的樹(shù)姐姐，她每天都細(xì)心地為我遮風(fēng)擋雨，身旁還有一大片可愛(ài)的花朵妹妹陪伴著我。可我，卻想著要去外面的世界瞧瞧，爸爸、媽媽每天對(duì)著我嘮叨，不愿意我離開(kāi)家鄉(xiāng)。
我，一株向往自由的蒲公英。
我在這美好的'環(huán)境中一日日長(zhǎng)大，終于有一天我可以離開(kāi)爸爸媽媽啦。風(fēng)兒姐姐來(lái)了，我滿心歡喜地說(shuō)道：“風(fēng)姐姐，我在這兒，快來(lái)帶我去環(huán)游世界！”風(fēng)姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭用力一吹。呀——我飛起來(lái)了！心想：哈哈，我長(zhǎng)大了，我可以飛了！正當(dāng)我無(wú)限感慨時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降，我閉上眼睛，享受著飄蕩時(shí)的自由的味道。過(guò)了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的身上，太好了，還能搭輛免費(fèi)觀光車(chē)！
我在小兔子身上興奮地度過(guò)了兩天。第三天，我一下子被甩了下來(lái)，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源，慶幸地是看見(jiàn)旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英，我們不久便成為了朋友，大家相約有機(jī)會(huì)再一起去看世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我們互相打鬧時(shí)，鋪天蓋地瓢潑大雨，雨點(diǎn)重重地砸下來(lái)。我感覺(jué)呼吸困難，快要離開(kāi)朋友和這美麗的世界。不知過(guò)了多久，一縷陽(yáng)光照亮了我，讓我重新獲得了生機(jī)并有了自己的家庭和孩子。我讓風(fēng)幫助我的孩子們?nèi)チ怂麄兿肴サ牡胤剑^(guò)上幸福的生活，我相信只要努力就能飛往自己夢(mèng)中的世外桃源……
假如我是四年級(jí)作文 篇2
一天中午，我看書(shū)時(shí)不禁睡著了。夢(mèng)到了一位仙女，仙女問(wèn)我：“小妹妹，你有什么愿望嗎？”我回答道：“我要做服裝設(shè)計(jì)師。”“好”。仙女說(shuō)，接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里，房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。
我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒(méi)帶，那就更麻煩了！穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門(mén)，你就不會(huì)再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的.，這種布料由防水的化學(xué)纖維織成。
接著，我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說(shuō)要追上潮流，所以花許多錢(qián)買(mǎi)新衣服。只要人們買(mǎi)了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買(mǎi)新衣服了。我設(shè)計(jì)的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買(mǎi)的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里，衣服就能變出你想要的新衣服了。
最后，我設(shè)計(jì)出一種飛天服。“衣服能讓人飛上天空嗎？”你也許會(huì)這樣問(wèn)。你盡管放心，我設(shè)計(jì)的飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)，能發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié)，而且能自動(dòng)避開(kāi)有危險(xiǎn)的地方，因此十分安全可靠。
我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上。我正在高興時(shí)，仙女又出來(lái)了，她說(shuō)：“你的夢(mèng)該結(jié)束了。”說(shuō)完又一轉(zhuǎn)魔棒，我醒來(lái)了。回憶夢(mèng)里的情景，我想：“以后一定要設(shè)計(jì)出在夢(mèng)里設(shè)計(jì)的衣服。”
假如我是四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的美好愿望，并且都盼望自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。而我的愿望是能夠變成一只鳥(niǎo)兒，到處飛來(lái)飛去，喜歡去哪兒就飛到哪兒。
假如我是鳥(niǎo)。我想到處去旅游。我飛啊飛啊，飛到了武夷山看那美麗的景色：險(xiǎn)峻的天游峰，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著；清澈的九曲溪上漂著一排排竹排，不時(shí)傳來(lái)了艄公一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的山歌和精彩的解說(shuō)，溪水“嘩——嘩——”地流著，好似在給艄公的山歌伴奏呢。溪水兩邊的竹子散發(fā)著“孤生崖谷間，有此凌云氣的”豪情氣概……我飛遍了整個(gè)武夷山，把武夷山的美麗風(fēng)景盡收眼里。
假如我是鳥(niǎo)。我想在廣闊的.天空中展翅飛翔……
假如我是鳥(niǎo)。我想去森林里聽(tīng)動(dòng)物們的各種聲音：聽(tīng)獅子威猛的吼聲；聽(tīng)啄木鳥(niǎo)打鼓的聲音；聽(tīng)鳥(niǎo)兒們清脆的歌聲；聽(tīng)狼的嚎叫聲；聽(tīng)螞蚱拉琴的聲音……看動(dòng)物們?cè)鯓涌旎畹刈分穑鯓由睿豢磩?dòng)物們用什么方法捕獲獵物；看動(dòng)物們?cè)鯓铀X(jué)……
假如我是鳥(niǎo)。我要在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。假如我是鳥(niǎo)，我要……
這就是我的愿望，我的美好愿望還有很多呢，在這里我就不一一講述了，希望同學(xué)們下一次能再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的其他愿望。愿望，它就像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。你們的愿望呢？
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