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五年級(jí)思念作文

時(shí)間:2024-08-23 08:48:47 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)思念作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)思念作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)思念作文合集6篇

五年級(jí)思念作文 篇1

  現(xiàn)在想想,如果把奶奶的去世放到現(xiàn)在,我的痛苦應(yīng)該會(huì)放大不可思議的很多很多倍。

  因?yàn)椋F(xiàn)在的我,知道死,知道死別。 而對(duì)于這些,我比一個(gè)孩子要難于接受得多。 前天晚上睡覺(jué)之前,不知道怎么了,突然就很思念我的奶奶。

  奶奶屬于傳統(tǒng)的中國(guó)婦女,與媽媽有著典型的'婆媳矛盾。奶奶跟所有那時(shí)期的老人一樣,有一雙巨小的畸形腳。記憶中,奶奶雙腳的二拇指都是搭在大拇指上的,她倆相濡與共,就像一對(duì)夫妻舉案齊眉。我經(jīng)常從奶奶的嘴里聽(tīng)到許多舊社會(huì)的現(xiàn)實(shí),譬如纏腳。于是緣于奶奶,我對(duì)舊社會(huì)有了深深的厭惡。

  對(duì)奶奶的記憶,很慚愧。竟然沒(méi)有一件記憶清晰的事情,全都是一塊一塊拼湊起來(lái)的。

  但每次想到奶奶,壞繞在奶奶周?chē)傆幸黄缁鸬某?yáng)。那是因?yàn)楹荛L(zhǎng)一段時(shí)間的早飯是由奶奶做給我吃的。俗話說(shuō):人老了覺(jué)就少了。奶奶總是起的很早,把飯做好以后兩只手插在我的褥子下,就開(kāi)始有一茬沒(méi)一出的講故事,講很老很老的鄰村鬼故事,講奶奶親歷的日本殘暴史……這些聽(tīng)來(lái)都是那么新鮮,那么有趣。一個(gè)故事講完了,奶奶便幽幽地說(shuō):起床了,再不起就來(lái)不及了。一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事已足以令我清醒,于是,稀里嘩啦穿好衣服,嘰里咕嚕吃完早飯,在奶奶慈愛(ài)的目光下,我漸漸遠(yuǎn)去。

五年級(jí)思念作文 篇2

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?”每每唱到這首《蟲(chóng)兒飛》,我就會(huì)情不自禁地想起自己家鄉(xiāng)的氣息,那是一種混雜著泥土和花草的芬芳,是一種只有游子才能感受到的獨(dú)特氣息。

  不知怎么的,今天我的心里總是空空的',似乎少了什么。回到家擺弄爸爸的手機(jī)時(shí),我無(wú)意中看見(jiàn)了爺爺?shù)恼掌瓷先ナ悄敲创认椋裳壑袇s明顯有一絲不舍,這是我在回常州之前拍的照片,我的心里有些心酸,原來(lái)我是想家了。也許是一年只能回一次家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我思鄉(xiāng)的情感吧,凝視著照片,里面的爺爺就在眼前,卻又遙不可及。想到這,一顆晶瑩的淚珠劃過(guò)了我的面頰,落在了手機(jī)上。我急忙抹了把臉,跑進(jìn)了房間里。黑暗籠罩著我,狹小的房間里只有我孤身一人,我的心里真的很害怕,如果有一天爺爺去世了,我的生活會(huì)變成什么樣子。我想努力去逃避“人總會(huì)有死的一天”這個(gè)事實(shí),腦海里卻總不時(shí)映現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面。我再也忍不住了,用不停發(fā)抖的雙手撫摸著照片里笑靨如花的爺爺,輕輕抽涕起來(lái)。最后,思鄉(xiāng)愁都化成了眼淚。此時(shí)此刻,我不再相信眼淚不能解決任何問(wèn)題,只知道“哭”才是最好的發(fā)泄方法。淚水打濕了我的衣裳,我全然不顧。

  冷靜下來(lái)之后,我認(rèn)真地想了一段時(shí)間,明白只要爺爺和我彼此相思念,我們之間濃濃的祖孫之情就永遠(yuǎn)不會(huì)斷。

五年級(jí)思念作文 篇3

  “三色堇的花語(yǔ)是思念。”這是《三色堇一直在思念》這本書(shū)的最后一句話。是啊,這本書(shū)不正是要告訴我們,勇敢面對(duì),懂得珍惜,學(xué)會(huì)原諒,相信友情和愛(ài),那你的思念將如花兒一般美麗。

  故事是從一個(gè)安靜、富庶的南方小鎮(zhèn)開(kāi)始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒,在八年前的一場(chǎng)車(chē)禍中,她失去了爸爸,媽媽因此半邊臉毀容,連寶兒也難逃厄運(yùn),左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對(duì)母女離開(kāi)了上海。

  以前,這里的記憶多么美好,每天在庭院中看到她喜愛(ài)的三色堇,追逐聲,歡笑聲充斥了整個(gè)庭院,還有兔子阿嬌,狗狗小胖……可是現(xiàn)在再也不能回到那個(gè)時(shí)候,這番美好的記憶也只能成為回憶。

  故事圍繞著祁寶兒的種種心理來(lái)進(jìn)行細(xì)膩的描寫(xiě)。寶兒雖然命運(yùn)坎坷波折,但她從不放棄,雖然他的左腿落下了殘疾,但是在面對(duì)別人譏諷的目光時(shí),她絲毫不感到畏懼,我想,作者想帶給我們的道理之一,就是想讓我們擁有面對(duì)困難與逆境的頑強(qiáng)意志與信心。

  其次在文中結(jié)尾處有這樣一段描寫(xiě):圣誕節(jié)那天,我收到了蘇木寄來(lái)的電子賀卡。賀卡上面畫(huà)滿了三色菫,旁邊寫(xiě)這一行字:三色堇的花語(yǔ),是思念。思念,是文章的里另一種元素,三色堇表示著思念,就如書(shū)中的媽媽思念著她去世的丈夫,蘇木思念著祁寶兒,而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切,應(yīng)該是告訴了我們:要珍惜眼前的人。想到這,不禁有些悵然,珍惜眼前的人,說(shuō)起來(lái)容易,但是做起來(lái),難度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于想象,作者也許就是想用寶兒等人生動(dòng)形象的'事例,來(lái)讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。

  在逃離上海后,寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久,于是,兩個(gè)人成為了形影不離的好朋友,之后,蘇木又以老師的身份出現(xiàn)在了寶兒的生活里。蘇木,就是以前祁寶兒小時(shí)候的鄰家大哥哥,有一天寶兒的爸爸突然破產(chǎn),家里的大別墅也被沒(méi)收,媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼,之后寶兒的爸爸遭車(chē)禍去世了,寶兒的媽媽更是悲痛欲絕,最后經(jīng)過(guò)蘇木堅(jiān)持不懈的努力,兩家終于是解開(kāi)了誤會(huì),而蘇木,也回到了自己正在上的大學(xué)。原來(lái),蘇木為了解開(kāi)兩家的誤會(huì),專(zhuān)門(mén)來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師,為的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì),一個(gè)使兩家和好的機(jī)會(huì)。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份,但是房屋和農(nóng)場(chǎng)最終到了她們的名下,結(jié)局并不悲劇。懂得原諒,相信友情相信愛(ài),這也是這本書(shū)所告訴我們的。世上有友情也有愛(ài),但是很多時(shí)候我們不去相信它,只有學(xué)會(huì)相信,你才能擁有。

  書(shū)中的人物刻畫(huà)也是栩栩如生,寶兒的好朋友鄭久久,小時(shí)候一起玩耍的大哥哥蘇木,善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶,也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。

  《三色堇一直在思念》這本書(shū),帶給我無(wú)限感動(dòng),同時(shí)也教會(huì)了我許多道理,它不僅使我懂得思念的含義,也使我在人生的征途中披荊斬棘,逆水而行!

五年級(jí)思念作文 篇4

  每當(dāng)夜幕降臨,天上綴滿星星,我在書(shū)桌旁,總會(huì)想起一個(gè)人和藹的笑容,好聽(tīng)的童謠。據(jù)說(shuō),她變成了星星,我卻怎么也找不到她。

  那時(shí)候太婆與我們住在一起,每次媽媽回家來(lái)都會(huì)給我?guī)б淮蟀闶常旁谔诺男∥葜小N业奶趴偸潜е遥⒆屛易谒耐壬希饍焊瑁樕蠏鞚M了和藹的笑容。

  每天我起床后,總會(huì)到太婆的`小屋里叫太婆起床。說(shuō)是叫太婆起床只不過(guò)是想去那拿幾袋零食罷了,其實(shí)我可以當(dāng)面告訴太婆,她會(huì)笑瞇瞇的給我一袋零食。不過(guò)我不想告訴她,是因?yàn)楹ε滤f(shuō)我太愛(ài)吃零食了,對(duì)身體不好。不過(guò),誰(shuí)小時(shí)候不愛(ài)吃零食呢?

  奶奶當(dāng)時(shí)57歲,而太婆卻已經(jīng)70多歲了,雖然我也記不得她到底多少歲了。太婆總會(huì)對(duì)我說(shuō),她出生在新中國(guó)成立之前,那時(shí)的人們過(guò)的十分辛苦、艱難,讓我好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

  大概是在我7歲時(shí),太婆搬走了,媽媽告訴我,太婆搬去了遙不可及的地方。全家人都很悲傷,我見(jiàn)大家都在哭,可我并不知道是怎么一回事,但見(jiàn)大家十分傷心,我知道這并不是一件快樂(lè)的事。上三年級(jí)時(shí),我寫(xiě)了一封信,是寄給太婆的信,寫(xiě)我十分想念她,希望她再次回來(lái)。

  慢慢的,我也懂了,原來(lái)太婆是離開(kāi)這個(gè)世界了。太婆與世長(zhǎng)辭后,在家中不管吃飯或干什么都顯得十分寂靜,但奶奶會(huì)抱著我,唱著太婆生前唱給我聽(tīng)的兒歌,這時(shí),我就會(huì)想太婆會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)吧!

  外面的都市里、大街上仍發(fā)出陣陣噪音,但仰望著星空,我總覺(jué)得太婆不是一顆星星,而是那明亮的月亮,照著我甜甜入夢(mèng)。

五年級(jí)思念作文 篇5

  一想到故鄉(xiāng),我便想起故鄉(xiāng)的小河,童年時(shí)代捉螃蟹的樂(lè)趣,為了吃螃蟹,不惜獨(dú)自去闖自己也沒(méi)去過(guò)的地方,這些美好的記憶,構(gòu)成了我快樂(lè)的童年。

  我見(jiàn)過(guò)水面如鏡的西湖,看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海。即使它們?cè)倜利悾脖炔簧侠霞业暮霞业暮䴖](méi)有大海大,也沒(méi)有西湖清澈。可是,它是我們小時(shí)候的“風(fēng)水寶地”,只要是淡淡云日,只要沒(méi)有下雨。我們?cè)缟掀鸫驳腵第一件事就是跑去那里玩,一玩就忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,直到外婆拿手杖來(lái)趕,我們才依依不舍地回家,三口作兩口快速吃完,就用飛毛腿迅速跑到湖邊玩耍。

  我們玩的類(lèi)型很多,有打水漂,比誰(shuí)漂的次數(shù)多。也有游泳,那時(shí)候會(huì)游泳是最平常的事,大家都會(huì)游,久而久之,便開(kāi)始比賽游泳,水面波紋一下子變得駁雜起來(lái),大家盡情歡呼著,吶喊著!還有捉小螃蟹,小魚(yú),小蝦。捉多了,便給大人們,大人做成好吃的,別提有多開(kāi)心了!

  當(dāng)時(shí),我是個(gè)“小吃貨”,比如說(shuō)吃螃蟹,一但端上來(lái),我不管三七二十一,就連忙往嘴里送,燙的一下子吐了出來(lái),大家都被滑稽的我給逗樂(lè)了!終于涼了,我再也沒(méi)忍住我的嘴巴,忘記了剛才被燙時(shí)的疼痛,抓起一只,就狼吞虎咽的吃起來(lái),搞的外婆直叫“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別吃咽著了,沒(méi)人跟你搶?zhuān)瑒e搞的像餓死鬼。”到了城市里,我也吃過(guò)幾次,可我總是覺(jué)得,這里的螃蟹再香,也比不上咱們老家的螃蟹,也許是少了些捉螃蟹的樂(lè)趣,也許是少了童趣,可我總覺(jué)得,都不是,少了的是…

  即使我離故鄉(xiāng)有十萬(wàn)八千里的距離,但我對(duì)那條小溪,對(duì)家鄉(xiāng)的螃蟹熱愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

五年級(jí)思念作文 篇6

  人生中,有聚,也有散;因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>

  有些時(shí)候,正像人們所說(shuō)的陳年舊事可以被埋葬,但這也許是錯(cuò)的,因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來(lái)。

  所以我回憶起她。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),盧茜來(lái)到我的小學(xué),也許是緣分,她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國(guó)女孩,真正的法國(guó)人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對(duì)于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮的。下了課大家都圍著她,纏著她說(shuō)法語(yǔ)的;撥弄她頭發(fā)的;玩弄她帶來(lái)的各種法國(guó)小物件,當(dāng)然我也不例外。

  幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的'孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z(yǔ)到娓娓而談。

  有一次,她帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾,下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來(lái)到操場(chǎng)上,她攤開(kāi)手給我看,告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的,我當(dāng)然對(duì)這小玩意兒也是愛(ài)不釋手,我記得她鄭重其事地告訴送給你了,藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物,在三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天,操場(chǎng)上靜悄悄的,溫?zé)岬年?yáng)光灑在塑膠跑道上,它將這個(gè)操場(chǎng)鍍了曾金輝。

  后來(lái)的后來(lái),我們度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。但不知為什么,記憶中的我們總是在夏天。

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