小學四年級作文

時間：2024-11-01 23:29:49 四年級我要投稿

【必備】小學四年級作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】小學四年級作文6篇

小學四年級作文篇1

　　有一個星球，喜歡動腦筋，喜歡自夸的人很多！

　　在一個馬路上，有位人在等紅燈，突然，那位人想出來一個奇怪的問題；到底我們人的貢獻大,車的貢獻大還是路的貢獻大，車情不自禁的說：“當讓是我的貢獻大，因為我都載了你們這些懶惰的人。”人又反問道：“你說我們懶惰？”車又說：“難道不是嗎？”人又說：“你們車不是我們人用一個一個的零件組裝起來的！要不然，你們現在還是一堆廢銅爛鐵！車還說：“雖然是你們給了我們全新的'生命，但是，你們在車禍中，還不是我們車自動拐彎，要不然，你們不知道死了多少回了。”人和車繼續爭吵著。這時，路醒來了，路說：“你們聽過一個傳說嗎？就是人們爭吵著的話，老天爺就會告訴我們正確的答案。人和車異口同聲的說：“聽過！”那這樣，就讓老天爺給出正確的答案吧！說著，老天爺開口說：“應該是路的貢獻最大，因為你們的身體都是路給撐著的。”說著，車和人不僅臉紅了，還底下頭。

　　回家后，人和車都好好反省了！

小學四年級作文篇2

　　今天我寫完作業，便開始體能訓練。

　　第一個項目是：坐臥體前屈。我坐在地板上，拿著尺子，按在腳板上。我把身子向前傾，手伸的筆直。我的手已經超過了我的腳，但我還是努力向前，似乎想把整個身子都超越我的腳。我咬著牙堅持著，腿酸的'不行，便微微彎了一下。哦！十五秒到了，我終于堅持住了。我看了看尺子。15厘米，唔，不錯。

　　第二個項目；仰臥起坐。嘿嘿！這可是我的拿手菜呀。我最快一分鐘可以做五十多個呢！我不能掉以輕心，繼續做著。外婆幫我壓住腳，我就做起來。閉上眼睛，一仰一臥的，我覺得閉上眼睛好做些。“17，18.19，”時間到！外婆宣布。我做了多少個？五十三個！我開心極了，休息了一會便開始下一個項目。

　　跳繩訓練開始。我對好時間，開始跳。繩子呼呼的甩著，我臉上的汗也一滴一滴的留著。時間過去了，我跳了60多個，時間到！我跳了156個。看來我得努力啦！

　　以后我會多多練習，尤其是跳繩，爭取優秀！

小學四年級作文篇3

　　“相信自己，你是最棒的”這句話是每一個走向成功之路的人，隨時隨地都陪伴他們的一句座右銘。因為相信自己是所有成功者腳下的路，是成功者的里程碑。

　　哪怕是一個受挫者，失敗者，只要相信自己，便能從跌倒處再次站立起來，能讓傷口綻開殷紅的花朵。相信自己，我們每個人都有自身的`閃光點。一個沒有自信的人，在任何時候都不會成功，生命也沒有價值，這就如同一個沒有支桿的稻草人一樣，永遠都不會站立。如果我們多留心一下那些成功者，我們就會發現他們都有一個共同的特點：每當他們在開始做事之前，總是充滿自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他們總會付出全部精力去完成，不管有多少艱難險阻，直至勝利。這是一種神奇的力量在不斷的激勵著他們。

　　有一句這樣的話：偉人從小就相信自己。只要慢慢地靠近太陽，人生就是一個短暫而又漫長的旅程，天有不測風云，月有陰晴圓缺，沒有人一生會風雨無阻，也沒有人一生會風調雨順，那么只要你堅定信心，相信自己，始終如一，你的生命就充滿希望。

　　朋友，請你打個響指，告訴自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前!

小學四年級作文篇4

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小，”這就是形容五岳之首——泰山的名詩，從中我體會到了泰山的氣勢非凡和詩人對泰山的贊嘆。

　　泰山不只是一座山峰，它大大小小的山峰蜿蜒起伏，連綿不斷，不計其數。許多山峰上怪石嶙峋、形態各異，山崖上樹木青翠欲滴，放眼望去，滿眼是一片綠的海洋。泰山的最高處有1524米，最低處也有600多米。山上的名貴藥材非常多，有黃蓮、靈芝、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。

　　我登泰山，首先游覽的是紅門。那里是登山的入口處，有一個很大的牌坊，就像古代的大城門。牌坊下有個類似洞的地方，凹凸不平，陰暗潮濕，非常適合乘涼。很快我們就坐上了登山的公共汽車，在盤曲的山路上左右搖晃了10幾分鐘，終于來到了索道口，乘上直達半山腰的索道。索道啟動后，隨著時間的推移，越上越高，索道口在我的視野中漸漸遠去。半路上，我向下俯視，一個個山頭從腳下劃過，挺拔的松柏、巨大的山石都在我的腳下。一會兒，我們就進入了濃濃的大霧中，真有一種飄飄欲仙的感覺。走下纜車，映入眼簾的是白灰色的巖石。當我一步步登上臺階后，映入眼簾三個大字——“南天門”。當回頭看底下幾乎筆直的天梯時，雙腿頓時感到發軟，真是佩服古人毅力啊！在如此艱難的山上修了這么偉大的梯子！接著往上走，終于到達了山頂。山頂上有個廟，廟前那刻著“五岳獨尊”的大石頭異常尊貴的站在那里，令人十分敬畏。那石頭山的.大字是紅色的，寫得蒼勁有力，個人一種豪邁的感覺！登上了玉皇頂，就到了泰山的最高處，那里可真高啊，一伸手仿佛可以抓到云彩。一眼望去，真有一覽眾山小的感覺。

　　泰山的雄偉壯麗深深吸引著我，開拓了我的視野，陶冶了我的情操！我一定會再去那迷人的地方。

小學四年級作文篇5

　　學校的后門旁有三棵既高大又粗壯的榕樹。

　　第一棵，高大，主干粗壯，居然要十七個女同學手拉手才能圍起來。覆蓋的面積大約兩個教室那么大，葉子多，而且顏色有深有淺，很大很茂盛，可以幫樹下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲，這可比我老家的桃樹年齡大得多。它的高度大約有教學樓的三層樓那么高，枝上又生根，相信未來的幾十年里榕樹會更大更茂盛，歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹“老爺爺”叫什么，但是它很獨特:它身上有一個奇怪的地方，有兩三個小黑洞，難道有其他不速之客?

　　我們看完第一棵榕樹之后來到第二棵榕樹前，它可比第一棵榕樹茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深，幾乎看不見嫩綠色的葉子。遠看，榕樹像一位年少氣盛時二十多歲的“帥氣小伙”；可近一看，榕樹有好多的“魚尾紋”，根本就是一位百歲老人。它已經有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇，都有兩百多年的歷史，是從日本人與中國人戰爭中幸存下來的榕樹，還是依然高大雄偉的'，像一位守護草原的軍人，“軍人”筆直筆直的，也像守護神一樣守護我們。它的名字叫無柄小葉榕。

　　第三棵榕樹一點都不像榕樹，倒有點像楊梅樹或櫻桃樹。樹上面的鐵牌上寫著筆管榕，國家三級保護植物。它很茂盛，已經有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘，筆管榕最怪的地方是它一半樹葉垂在水面上，一半在岸上。這棵榕樹有許多果實，又大又白，我從來都沒有見過。

　　榕樹真是千姿百態，讓人覺得如神來之筆！

小學四年級作文篇6

　　我們的校園是多彩的而不是單色的,我來給你們說一下我們的智慧校園，校園門口有兩個保安一直在大門口守著，不讓不認識的人進去，但他們有時候會讓家長進，他們是因為以前記的有同學忘了帶學習用品，同學打電話給家長說“:（爸爸或媽媽）我那個（課本或學習用品）忘帶了，請（爸爸或媽媽）幫我拿過來。”打完電話就必須要去學校門口等著，不然的話家長會一直在學校門口站著，因為學校門口的保安不讓不認識的人進，有同學去校門口拿東西時，保安就會記住那個同學的家長。我們的學校一進去就會看小花園，左面是一、二、三、年級（還有一個班是四年級）的教學樓。右面是打羽毛球的地方。還有幾個水龍頭我們就在哪里洗臉之類的事情，有一個樓梯口一直上到樓梯沒有為止，就會看到?個水龍頭，三個溫水籠頭和一個熱水龍頭，我們都會去這里接水喝。

　　教學樓里還有許多重要的方間，比如辦公室之類的。小花園從上面看是個圓形的，里面有小花、小草、三葉草、樹……中心有一個灌木叢，灌木叢中心有一棵樹，同學們都不敢進去，因為這個灌木叢帶刺，所以都不敢進去。小花園旁邊有一個停車場所有老師都在哪里停車。之后就是操場，操場上有一個幾百米的跑道，操場上有一個有點小的足球場,操場上還有一個籃球場。還有石臺上面有幾個名人雕像。在望前走就會看到四、五、六、年級的教學樓，還有老師在學校里面的住處，還有其他老師教學生們的技能的'練的地方。每到星期五，就是我們的室外課我上的是彩泥課。老師先讓我們弄好顏色,然后讓我們把彩泥作成最好無痕跡的一部分然后在粘上去就好了。如果有表現不好的或做得不好的人會被老師罰抄課文。這就是我的學校。

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