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【推薦】四年級的觀察作文4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的觀察作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的觀察作文 篇1
百花路是我上學的必經(jīng)之路，每天上學放學都要經(jīng)過這條路。我走這條路已經(jīng)四年了，我對它有了深厚的感情，所以我非常喜歡這條路。
在這條路兩旁有許多花朵，有白的、黃的、紫的……每當我上學經(jīng)過時，那些花朵好像在向我招手問好！我最喜歡黃色的菊花，因為菊花像太陽一樣照亮了我的心。
除了這些花朵以外，路旁還種植著許多大樹，這些大樹像一個個士兵一樣，守護著這條路。
還有就是路旁的商店。商店里的商品應有盡有，每天都會有一批新的商品運過來，真是琳瑯滿目，讓人應接不暇��！每當客人走進商店時，臉上洋溢著開心的笑容。當客人買到了滿意的商品時，都會對老板禮貌的說一聲“謝謝！”
“嘀——嘀嘀”，啊！路上的車真多，有小汽車，有電動車，有面包車，有貨車，還有自行車。這些車有序地行駛著，各種聲音混合在一起，就像首動聽的交響樂。
路上的行人也真多呀！瞧！有的老人在打太極拳，有的`老人在散步，有的大人在趕著上班，還有我們這些害怕上學遲到的小孩子，趕著去上學。
每天的上學路，奶奶不辭辛苦地送我上學，放學。奶奶還告訴了我許多做人的道理，讓我一天天變得成熟懂事。
啊！百花路，你是我成長的路，你一直陪伴著我，把我送進教室，把我送進了知識的殿堂。
四年級的觀察作文 篇2
校園里有許多花草樹木：郁郁蔥蔥的梧桐樹，散發(fā)著誘人香氣的桂花樹，或紅或紫的玉蘭樹，高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹了。
銀杏樹有“活化石”的美稱，是很古老的一種植物，因為它的生長周期慢，所以又叫“公孫樹”。
當春姑娘邁著輕盈的腳步走進校園時，銀杏樹的枝頭鼓起了一個個像奶頭似的小包包，這就是銀杏樹的小芽苞。不久，嫩綠的小芽鉆出來了，它的造型非常獨特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜愛。
炎熱的夏天來了，銀杏樹長得枝繁葉茂，擋住了刺眼的陽光。下課了，同學們?nèi)宄扇旱貋淼綐湎伦鲇螒�，而此時的'銀杏樹像一位慈祥的老奶奶，溫情地望著樹下的孩子，用她那扇子似的葉子扇呀扇，給我們扇走了炎熱，帶來了涼爽。
幾陣秋風和幾場秋雨過后，銀杏樹的葉子變黃了，它們在秋風的吹拂下飄飄悠悠地落下來。我們彎腰撿起，有的拿它做書簽，有的把它送給老人泡茶喝。聽老師說，銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂；銀杏果又叫白果，營養(yǎng)價值很高；燉排骨、燉雞湯時放入幾粒銀杏果，燉出的湯味道鮮美而不膩口。
寒冬來了，雪花飄飄悠悠地落下來，銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋，遠遠望去，一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們在樹下堆雪人、打雪仗，歡聲笑語在校園上空回蕩。
校園的銀杏樹給我的童年生活帶來了無限的樂趣，我愛你！
四年級的觀察作文 篇3
我有兩只一公一母的銀狐小倉鼠。倉鼠們的身上大部分都是白色的，耳朵尖尖的，一天一天地慢慢長大。兩顆黑洞洞的'、圓溜溜小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小小的鼻子是三角形狀，而那張很小的嘴巴里頭，還藏著兩顆尖尖的門牙，叫的時候嘴巴張得老大。真是太可愛了！
那只公的倉鼠頭上全是灰色的，背上有一條粗粗的灰線，其于都是白色的，因為它很可愛，所以我叫它米q。而那只母的全身雪白，好象披上了一條雪衣，真漂亮啊！我給它取名叫米蘭。接下來，這次的觀察讓我知道了倉鼠的特點。
記得有一次，我在幫倉鼠們準備一個“新房子”時，忘了把籠子的門關(guān)上，沒想到它們卻沒跑出來，我很是驚訝。又一次，我為它們找食物，拿完了食盆又忘了關(guān)門，這次它們可機靈了，見我走了，立刻跑出來玩兒，害得我找了好久才把它們找出來。你知道它們躲藏在哪兒嗎？原來它們躲在了冰箱底下，幸虧我用掃把把它們趕了出來。通過了這次的觀察，我知道了倉鼠們真是機靈而又調(diào)皮呀！這就是我家的小倉鼠。你們了解我的倉鼠了嗎？你喜歡它們嗎？
四年級的觀察作文 篇4
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我就更加的`愛仙人掌了。每當我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。