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【推薦】六年級(jí)我的小伙伴作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)我的小伙伴作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇1
在我童年時(shí)代，有很多很多的小伙伴，跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就是閆緯一了。
閆緯一今年十歲，在蘭石廠小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)，因?yàn)槊刻靵?lái)回奔波，本來(lái)比我還瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來(lái)，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛(ài)。閆緯一和我一樣有個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒(méi)有辦法。
閆緯一的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不懂他嘰里呱啦說(shuō)的是什么，但是我能感覺(jué)到他英語(yǔ)說(shuō)得很流利。
閆緯一的愛(ài)好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰(shuí)家，他都鬧著玩電腦。但是，大人都管得很嚴(yán)，常常使他不能如愿。
閆緯一的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，閆緯一一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕，還笑嘻嘻的。
別看閆緯一的膽量不小，其實(shí)，他的'性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見(jiàn)面，他都興奮地?fù)肀摇？墒牵?dāng)我要離開(kāi)時(shí)，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……
這就是我的小伙伴閆緯一，一個(gè)又聰明又可愛(ài)的小男孩。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇2
在海邊，住著三個(gè)小伙伴，他們是長(zhǎng)頸鹿、小猴子和小白兔。
一天，三個(gè)小伙伴在海邊玩。玩著，玩著，都有點(diǎn)渴了，可是沒(méi)有水，怎么辦呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見(jiàn)一棵結(jié)著椰果的椰子樹(shù)。小猴子興奮地說(shuō)：“這下可有水喝了！”長(zhǎng)頸鹿和小兔子忙問(wèn)：“水在哪？你快說(shuō)呀！”
小猴子手指著椰子果說(shuō)：“你們看，椰子汁不是可以喝嗎？”說(shuō)著，它把小兔子和長(zhǎng)頸鹿帶到了椰子樹(shù)下。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我的脖子長(zhǎng)，我來(lái)幫你們摘。”于是，長(zhǎng)頸鹿先摘了一個(gè)最大的給了小白兔，又摘了一個(gè)大的`給了小猴，把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長(zhǎng)頸鹿，說(shuō)：“你為我們摘椰子大的應(yīng)該給你。”小兔又把自己的椰子給了小猴，說(shuō)：“我個(gè)子小，大的給你，小的應(yīng)該給我。”
三個(gè)小伙伴多么團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀！
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇3
你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽(tīng)我說(shuō)。
有一次，我從市集上買來(lái)一塊黃泥，就把張山拉到我家來(lái)，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說(shuō)：“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的.肩上說(shuō)：“哥們，就找這個(gè)做吧！”張山點(diǎn)點(diǎn)頭，從我的寫字臺(tái)上把泥人捧在手里觀察了一會(huì)兒，就拿起黃泥在臺(tái)上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團(tuán)了團(tuán)，搓了一個(gè)團(tuán)，這便是縣太爺?shù)念^，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾２灰粫?huì)兒，一個(gè)滑稽可愛(ài)的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個(gè)作品就完成了。我張山說(shuō)'：“哥們，你真是巧手張山啊！”
后來(lái)張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請(qǐng)教個(gè)他，每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個(gè)外號(hào)“泥人張”我對(duì)自己說(shuō)：“要繼承泥人張，超個(gè)泥人張。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇4
你瞧，門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——李源，人稱“小學(xué)者”。
李源可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向李源請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的.身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢？
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇5
放學(xué)了，在回家的路上，我看到了我的小伙伴。我從媽媽的`車上跳了下來(lái)去找她玩。媽媽說(shuō)：“你玩會(huì)兒，10分鐘就要回來(lái)。”“知道了”。玩著玩著10分鐘很快就到了，我便往家走了。在離家不遠(yuǎn)的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一個(gè)骨頭，小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。
小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以為小花狗要來(lái)追我，我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物，也跟著我跑了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看小花狗好像走了，我就從門里走出來(lái)。唉呀！小花狗就在離我一米遠(yuǎn)的地方，我敢緊把門關(guān)上。透過(guò)玻璃，我看到了小花狗，它好像在說(shuō)：“出來(lái)，還我的食物。”我根本不理它，它只好垂頭喪氣地走了。見(jiàn)小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回來(lái)追我。回到家后，我心想幸虧幸虧沒(méi)有被小花狗追上。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇6
我有一個(gè)小伙伴，他很大方，不信就往下看吧！
他長(zhǎng)得虎頭虎腦，圓轆轆的小臉兒，胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛昤動(dòng)之間，透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的肚子很大，好像一個(gè)皮球一鼓一鼓的。他很大方，家里好吃的東西都給我吃，他家有很多玩具，都一一給我玩了個(gè)痛快！
他善于打羽毛球，每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球，他都會(huì)在電話里大喊一聲：“好”！到小區(qū)后，他身上像充滿力量似的，打得球非常有力氣，而且球打得還挺高，他每次打得都又高又遠(yuǎn)，讓我每次都接不到，他的羽毛球打得可真不錯(cuò)呀！見(jiàn)我球技很爛，他很有耐心地教我打羽毛球，先仔細(xì)看好球，接住球，再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉ィ谒?幫助下，我的球技大有進(jìn)步！
他象棋下得也很不錯(cuò)，有一次在他家下了一盤，那一盤可真讓我懷念，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，我就要將他軍了，可他反過(guò)來(lái)，將了我軍！他可以算是一名出色的象棋能手！
我喜歡這個(gè)小伙伴，你呢？
你知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？他叫李羊晨。
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