有關我最熟悉的三年級作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我最熟悉的三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的三年級作文 篇1
我的弟弟叫黃齊鳴，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調皮。
有一回，我在做作業的時候，弟弟黃齊鳴突然跑到書房，爬上桌子。一會兒拿我的筆，一會兒拿我的文具盒，一會兒拿我的書包，一會兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認真做作業，我就輕輕的'打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒有走，反而望著我大笑。唉！我有這樣的弟弟真是沒辦法。
我的弟弟吃飯時，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。
飯已經吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。
弟弟真是個調皮的孩子，我真盼望弟弟快快長大。
我最熟悉的三年級作文 篇2
我最熟悉的一個人是我的同桌，她的皮膚黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的'。
我的同桌其實是個小氣鬼，她自以為是她很富有，每一天都有帶我沒有的東西來，還在她的文具盒里裝上很多的筆。
你是認為我的同桌還不是小氣鬼吧，等一下你就明白了。我記得有一次，我沒有帶英語書，我找她借，但是她一點也不借給我看，我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣貌。
但是也有缺點，但也有我們發現不到的優點。
我最熟悉的三年級作文 篇3
趙老師是一個眉目清秀、相貌堂堂的女老師，她是我們班的班主任,在上語文課時，趙老師只要一進教室，教室里由原來的吵鬧變得立刻鴉雀無聲。上課時，趙老師昂首挺胸地站在講臺前神采奕奕地為我們講課，聽同學回答問題時也會全神貫注地聽著，見我們沒有精神時，她還會給眉飛色舞地給我們講笑話逗我們笑，讓我們打起精神來。在上課時，有的同學不認真聽講，在做小動作，趙老師便先舉目眺望一會，接著便大步流星走過去，目不轉睛地盯著那個同學，那個同學也只能灰溜溜地站起來。過一會，趙老師便自然會原諒那個同學，讓那個同學坐下，還不忘溫柔輕聲的叮囑一句：“一定要認真聽講哦！”
同時，趙老師也是一個潮人，一天換一套衣服，每套衣服上面都有花花綠綠的.不同裝飾，還非常漂亮，真是一個走在時尚潮流前面的老師啊！
趙老師真是一個既溫柔，又嚴肅，既美麗，又時尚的老師啊！
我最熟悉的三年級作文 篇4
我熟悉的人有很多，我的爸爸、媽媽、濤濤哥哥、秀敏姐姐還有爺爺……。但我最熟悉的還是我的爸爸。我的爸爸是博士，是一位大學教授，他有英挺的臉、愛說理論的嘴巴、滿腹經綸的肚子。爸爸的個子不是很高，還有點胖，但他在讀博期間可不胖呢，他喜歡讀書、而且無時無刻都在讀書，他喜歡運動，游泳、乒乓球都不在話下，另外他還是個籃球愛好者，還是一個灌籃高手呢。
爸爸很愛我，一般情況都是給我講道理不發火，但也有嚴厲的`批評過我的時候，有一次我粗心做錯了一些不該錯的題，又調皮表現不好，爸爸很嚴厲的批評了我，并且嚴肅的告訴我，學習要從小養成嚴謹認真的習慣，科學上容不得半點馬虎，出不了任何錯誤，往往任何一個微小的錯誤都會導致功虧一簣的災難，還給我舉例說航天飛機失事的事，雖然爸爸很嚴厲的說我，但是這一句句嚴厲的話語中都包含了父親對我的愛和期盼。我的爸爸有很多科研成果，在網上都可以搜到的。他有著嚴謹的科研態度，所以不希望我做事馬馬虎虎。
父愛如山，母愛如水。雖然父親不常常把愛給表現出來，但爸爸的愛是深沉的，我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
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