【推薦】五年級(jí)有趣的事作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)有趣的事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)有趣的事作文 篇1
說起新鮮事，我們學(xué)校里的新鮮事可真不少。如果大家喜歡聽校園里的新鮮事的話，就來聽聽吧！
新的學(xué)期開始了，不知怎么回事，我們班的同學(xué)小星就像變了一個(gè)人似的。小星天生有一雙巧手，心靈手巧，畫的畫兒很漂亮；她的'學(xué)習(xí)好，字寫得也很漂亮;每天都是聚精會(huì)神、專心致志地上課，每次她回答問題都是對(duì)答如流，回回作業(yè)都寫得很有質(zhì)量，每次老師表?yè)P(yáng)的人都是她，深得同學(xué)們的崇拜，但是小星現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子了呢？有一天，我看見小星上課好沒精神，眼淚也好像在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，天天上課都好像有心事似的，有人一打擾她就發(fā)脾氣，后來我們得知她的家庭出了變故，可能是因?yàn)檫@件事才發(fā)脾氣不近人情的吧！也許是因?yàn)檫@個(gè)問題才不好好學(xué)習(xí)的吧！三心二意的，后來同學(xué)們都知道這件事以后，感到很后悔。后來有的同學(xué)跟李星說：“小星你不要因?yàn)榧彝ィ牟辉谘刹缓煤脤W(xué)習(xí)，你要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕陌职诌�盼著你考上大學(xué)，以后有一個(gè)好的工作呢！”有的同學(xué)說：“小星，你有困難就跟我們說吧，我們都會(huì)幫助你呢。”還有的同學(xué)說：“小星，你一定要振作起來呀！”從那以后，小星又回到了以前那樣心直口快的日子，又能和我們同學(xué)和睦相處了，我們每個(gè)同學(xué)都感到很開心。
童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像五光十色的珍珠使人留戀.使人回憶。我們的學(xué)校還有不少新鮮事呢！以后再聽吧，好嗎？
五年級(jí)有趣的事作文 篇2
童年像個(gè)萬花筒，在成長(zhǎng)的過程中，有很多讓人難忘的事，有讓人傷心的，讓人快樂的，讓人覺得好笑的，我的童年也有很多有趣的事情，有一些我已經(jīng)忘記了，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)提起，有些我很難忘，可能十分有趣，也可能給你一個(gè)啟示。
我的家人都非常愛花，在我幼小的記憶里，我家的陽(yáng)臺(tái)總是被各種各樣的花占據(jù)，爸爸媽媽總是在來客人的時(shí)候邀請(qǐng)朋友欣賞他們的陽(yáng)臺(tái)。那是他們的寶貝。那是五歲的那一年夏天，陽(yáng)臺(tái)上的花更多了，暑假里，我天天去看它們，有長(zhǎng)生的多肉，有美麗的雞冠花，有好看的長(zhǎng)壽花，每次早上起來，每棵花都非常精神，它們?nèi)~子直立著，充滿生命力。但到了中午每一棵花都像霜打的茄子，很蔫，花的葉子垂著，一副無精打采的樣子。天氣很熱，我本能的想它們一定是缺水了。于是，我把爸爸的水壺給接滿，然后噴，但是噴太慢，我就干脆把噴頭摘掉直接倒上去，差不多是每盆花都澆了一瓶，土壤都濕透了我才停下剛開始還行，可是過了幾天花更蔫了，黃葉子多了不少，爸爸發(fā)現(xiàn)了問誰動(dòng)了他的花，我跑過去說是我，“你什么時(shí)候澆的.水？”，爸爸問。我回答：“中午”，爸爸又說夏天太熱，澆水要在晚上澆，澆完后要箜水，要不然花的根會(huì)被悶死，如果中午澆，水在高溫下變得滾燙，花就會(huì)被燙或者悶死，不但起不到澆花的作用，反而會(huì)使花死掉，幫倒忙。我聽了有點(diǎn)疑惑，愧疚的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從我澆花把花澆的快死了，我想補(bǔ)救自己的過失，天天還是去看花，花的腦袋仍舊耷拉著。一副不精神的樣子，我的心里像長(zhǎng)了草，總想做點(diǎn)什么來改善一下它們的狀況。到底是什么引起花那么枯萎呢，我想呀想，突然想到會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的呢，我覺得可能就是營(yíng)養(yǎng)不好，也想不出來另外的原因。我說干就干，拿起小鏟子，把花都給挖了出來，和土壤分離，把花上的的黃葉子全部摘下來，埋在土里面在加一些爸爸剛買來的肥料而且是液體肥加了很多，然后又把花種上去，我得意洋洋等著我的大作顯成效，可是過了幾天，陽(yáng)臺(tái)上的花一棵一棵相繼枯萎甚至死去，爸爸也發(fā)現(xiàn)了，最后耐心的教育我種花得了解花的習(xí)性，不能急于求成，更不能拔苗助長(zhǎng)，接著給我講了每種花的特點(diǎn)和培育方法。后來我再也不敢擅自動(dòng)這些花了，而是跟爸爸一起學(xué)習(xí)種花知識(shí)，和他一起細(xì)心的照料這些小寶貝們，。
現(xiàn)在我再也不會(huì)做那種傻事了，再想想真可笑，但我還是很懷念那段很傻的時(shí)光。
五年級(jí)有趣的事作文 篇3
在我童年的記憶里，有好多好多有趣的故事，其中有一件有趣的事，至今還記憶憂新。
記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)夏天的夜晚，滿天的星星，我和媽媽晚飯后來到了藥園散步，那是一個(gè)很大的園子，散步的人不是很多，樹木枝葉茂盛，地上到處種滿了草藥，園子里彌漫著草藥的清香。我和媽媽走到了園子的中心，有一個(gè)人工的小湖，湖里種了些荷花，本來我們是想去看荷花的.突然，我看到大池塘的大樹旁邊有一個(gè)小亮點(diǎn)，它忽明忽暗，慢慢對(duì)著我飛了過來，我對(duì)媽媽喊：“媽媽！快看！什么呀！”媽媽開心的說：“太好了！那是只螢火蟲!”我當(dāng)時(shí)興奮極了，過去一直聽媽媽講過童話故事時(shí)提到過螢火蟲。 我追趕著那只螢火蟲，想看個(gè)究竟，它其實(shí)飛的很低，我出了滿頭的汗，但總是抓不到它，急得我直求媽媽來幫忙，后來，還是媽媽用扇子幫我捉到它了。我小心翼翼地把它放在我的手心里，它在我的手心里一閃一閃的發(fā)著綠色的光，好象在喘著氣，真可愛，我喜歡極了，像捧著一顆小星星，愛不釋手。媽媽說：“你小心啊，輕一點(diǎn)，玩一會(huì)就放了他吧”我說：“不！我要帶它回家去!把它放小瓶子里看”媽媽笑著對(duì)我說：“等哪天下過雨后在來，我們?cè)賮碜剿鼈儼桑逻^雨后，螢火蟲會(huì)有好多，會(huì)很好看滴”我聽了高興極了，捉螢火蟲真是太有趣了。我后來，還是沒聽媽媽的話，把那只小螢火蟲帶回了家，放在一個(gè)小玻璃瓶里，把瓶子放在我的床頭柜上，記得那天晚上我上床后把燈關(guān)了，抱著瓶了看了好半天，閃閃的螢火蟲的光，帶著我進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)我想起這件趣事我都覺得很幸福開心，其實(shí)現(xiàn)在細(xì)想想，螢火蟲他發(fā)的光雖然很微弱，發(fā)揮不了什么作用，不像太陽(yáng)那么明亮，但也是很值得贊美的。至少，它是自己發(fā)的光，要比月亮美，雖然我們看月亮很好看，但是，月亮本身不會(huì)發(fā)光，他是靠反射太陽(yáng)光來照亮自己的，所以我更喜歡螢火蟲。我想做人也是如此，不管我將來做哪一個(gè)行業(yè)，只要努力為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)就好。
五年級(jí)有趣的事作文 篇4
今天是一個(gè)開家長(zhǎng)會(huì)的日子,我們終于從一次次艱苦的排練中掙脫了出來,迎來一回正式的有趣的家長(zhǎng)會(huì)。開始了，主持人一個(gè)一個(gè)的輪流介紹自己，雖然其中只有一兩個(gè)主持人用漢語(yǔ)，其它的人用的.是英語(yǔ)，但是我相信家長(zhǎng)們都懂得他們想表達(dá)的意義。
過了一會(huì)兒，第一個(gè)節(jié)目開始了，“阿門……阿前一棵葡萄樹,阿嫩……阿嫩綠的剛發(fā)芽……”我們班的小歌手黃蕊陽(yáng)就樣唱完了這一首歌,她那清脆悅耳的唱歌聲贏得眾人的一片掌聲。
輪到我了，我和我的搭擋們一起走上表演臺(tái)，我們表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦“爸爸、媽媽請(qǐng)幫幫我吧！”“當(dāng)我無知的嘲笑別人的痛苦的時(shí)侯，請(qǐng)幫幫我吧！當(dāng)我想閱讀想購(gòu)買書籍的時(shí)候，請(qǐng)幫幫我吧！……”。看著媽媽在臺(tái)下激動(dòng)盼望的表情，我終于大膽的說出了自己想說的話。
最后到了我們盼望已久的時(shí)刻，我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來給我們看，由于這些照片我們從來沒看過，而且上面有的同學(xué)動(dòng)作很搞笑，所以我們看后個(gè)個(gè)都哈哈大笑。
真搞不懂平常在排練節(jié)目的時(shí)候老師為什么總是叫我們那樣嚴(yán)肅。這次家長(zhǎng)會(huì)可是很有趣的喲！
【五年級(jí)有趣的事作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)有趣的事作文4篇09-19
有趣的事09-25
有趣的事08-05
有趣的事08-22
有趣的事10-07
有趣的事10-01
有趣的事06-26
有趣的事09-30
有趣的事09-22
有趣的事08-08