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實(shí)用的中考滿分作文集合四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的中考滿分作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
第26個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子走來了，以往的今天，我總會(huì)寫些賀卡，買些禮物，送給辛苦了一年的老師們，而今天，我在想念，特別特別地想念一位老師。
她是我的英語啟蒙老師，特別溫柔善良，大大的眼睛以及上課時(shí)繪聲繪色的英語表演，讓人特別親近她。她是6年前對(duì)一個(gè)青澀懵懂的小女孩總是燦爛微笑的`好老師，她姓曹，我叫她Ms.Cao。
還記得上幼兒園大班時(shí)，我來到了一家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，她在那里教英語。隨著英語程度的提高，我經(jīng)常參加各種英語比賽。每當(dāng)我告訴她我又要參加比賽時(shí)，她總會(huì)抽出休息時(shí)間，幫我找稿子、糾音、排練，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬夜。每次比賽的結(jié)果無論是失敗還是獲獎(jiǎng)，她永遠(yuǎn)用她那燦爛的微笑，為我鼓氣或?yàn)槲腋吲d。
不僅僅為我做這些，她對(duì)班上每一個(gè)孩子都是這樣，不管會(huì)不會(huì)得到榮譽(yù)，不管會(huì)不會(huì)得到回報(bào)，年復(fù)一年、日復(fù)一日地輔導(dǎo)我們，做著自己完全可以不用做的事。她對(duì)我們的愛，對(duì)我們的付出，讓我們打心眼敬佩與喜愛。
這個(gè)教師節(jié)是Ms.Cao走后的第一個(gè)教師節(jié)，她結(jié)婚了，搬到了益陽。前不久，我看到Ms. Cao在她的QQ簽名上寫著“我想念我可愛的學(xué)生們……”雖然Ms. Cao離開了教師崗位，但我一定不會(huì)忘記她，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這位用微笑用熱情在許多孩子心田灑滿了美麗陽光的好老師！
中考滿分作文 篇2
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
--安德魯o馬修斯
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價(jià)值
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。
從古至今，沒有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答：“當(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對(duì)寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。
簡(jiǎn)評(píng)：該作文寫得富有歷史文化的厚度，而且豪氣沖天。文章以安德魯o馬修斯的名言開篇，既鮮明地提出了觀點(diǎn)--要寬容，不能狹隘，又奠定了非凡的基調(diào)。全篇主要采用正反對(duì)比論證、舉例論證的方法，以勝于雄辯的確鑿史料，有力地論證了本文的觀點(diǎn)。
運(yùn)用鋪陳排比的手法是本文寫作上的'一大特色，體現(xiàn)了作者思維的廣度。譬如，作者或用概括的方式一連列舉龐涓、周瑜、慈禧三人的事實(shí)從反面論證狹隘的危害性；或用具體敘述的方式連續(xù)列舉楚莊王、劉秀、林肯的事例從正面有力地證明寬容的益處；或運(yùn)用“如果……何來……”整齊的句式，以排山倒海的力度，強(qiáng)調(diào)了文章的論點(diǎn)。
在考場(chǎng)上有限的時(shí)間內(nèi)，這位考生能洋洋灑灑地談古說今，且語言流暢，用詞精煉，這充分體現(xiàn)了考生本人豐厚的文化底蘊(yùn)。如果作者能具體議論一下“如何告別狹隘”，那么文章就更有思維的深度了。
中考滿分作文 篇3
白云能在藍(lán)天中飄來飄去，那是天空對(duì)它充滿了愛；魚兒能在水中游來游去，那是海洋對(duì)它充滿了愛；花朵能在太陽的照耀下健康成長(zhǎng)，那是太陽對(duì)它充滿了愛。
那兒，充滿了母愛。
“39度半，你發(fā)燒了，趕快讓家長(zhǎng)接你去醫(yī)院看看。”“喂，媽，我發(fā)燒了，你快來接我回去吧。”打完電話，我以為要等很久媽媽才會(huì)來。但沒過一會(huì)，老媽就出現(xiàn)在校園，滿臉的焦急，一下車就朝我小跑過來，立即伸出她那粗糙的雙手，溫柔地往我頭上一摸，“真的發(fā)燒了，快去醫(yī)院。”看完醫(yī)生后我們回到家，“你趕緊洗漱一下，把藥吃了，然后躺在床上。讓你平時(shí)都好好的`注意一下，你不聽……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了，但感覺到有人輕輕地走進(jìn)來幫我擦汗，我知道那是母親。頓時(shí)，心里涌上一股暖流。
那兒，充滿了友愛。
“小心，同學(xué)!”來不及反應(yīng)，我已經(jīng)失去了知覺。醒來時(shí)，頭被一層紗布包裹著，痛痛的。旁邊的小紅見我醒來，立即問我，“怎么樣，還痛不痛？渴不渴？要不要喝點(diǎn)水？”看到她這般關(guān)心我，聽到她的問長(zhǎng)問短，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來了。看見我哭了，她很著急，不斷地在旁邊安慰我。是她，讓我明白了，那是友誼的愛。頓時(shí)，心里滿是感動(dòng)。
那兒，充滿了師愛。
一張皺皺的試卷，擺在課桌上，那刺目的分?jǐn)?shù)，是我有史以來考的最低的，它是那么的令人討厭。心情一落千丈，伏桌一陣哭泣后，我才無精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課。回到教室后，我正準(zhǔn)備從課桌里拿出書本，突然看見了一張紙條，上面寫著：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”字跡是那么的熟悉，是班主任的。看完之后，它讓我重拾好心情，迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班主任，也有另外一面，他讓我知道，那是濃濃的師愛，頓時(shí)，心里充滿了感激。
人間處處有真情，人間時(shí)時(shí)有真愛，它們就在我們的身邊，不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒，充滿了愛，處處都是愛。
中考滿分作文 篇4
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。
——題記
一個(gè)沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長(zhǎng)大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！
驀然似乎聽到一個(gè)來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個(gè)奇異的.笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對(duì)著鏡子、對(duì)著自己！
讓夢(mèng)飛翔
我生活在自我小天地間，憂傷、自卑是我的衣裳，有一天，曙光照射在我的身上，擊碎了我的憂傷，于是我張開了翅膀，沖出自我的牢房。
任由絲絲陽光；編織新的夢(mèng)想。
我展翅飛翔，與夢(mèng)想同行！——后記
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