精選四年級的作文集合7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
20xx年的春節，對我來說十分難忘，因為我們在過節的同時，有一些人卻在過關。最近，武漢新型肺炎疫情越來越嚴重，爸爸媽媽也告誡我和妹妹不能出門，呆在家里隔離才是最安全的.。我帶著滿心的好奇，通過電視和電腦了解外面到底在發生什么。在新型冠狀病毒導致的肺炎疫情面前，有很多勇敢的大人在與“疫情”賽跑，他們組織捐款、捐物，紛紛伸出援助之手。
還有很多醫生主動請戰，不顧個人安危果斷告別家人去馳援武漢。還有84歲的鐘南山爺爺，他一邊告誡大家不要去武漢，自己卻乘坐高鐵的餐車座位到達武漢再次出戰，鐘爺爺用行動穩住了大家的心。還有那些投入建設火神山和雷神山醫院的工人叔叔，他們不分白晝，不辭辛勞地搶建醫院，給武漢的肺炎病人們帶來了更多希望。
我相信，只要我們大家團結起來，一方有難八方支援，一定能夠早日戰勝疫情，一定能夠迎來鳥語花香，陽光明媚的春天。我期待著和老師同學們再次相見，繼續一起學習一起運動一起成長。我們一定更加愛護動物愛護環境，決不讓類似的事情再次發生。
四年級的作文 篇2
我永遠不會忘記那張慈愛的臉。
吳老師是我們的英語老師，她美麗、端莊，笑起來更像是個親切可愛的大姐姐。那次學校舉行英語演講比賽，每個班三名選手。我們班有三名男生和我報名，誰都不想放棄這個機會。于是有個好事的男同學給老師出謀劃策：“只有**是女的，那就開除她吧！”我一聽，眼淚直流。誰讓我的人緣比他們差呢？誰讓我的成績不如他們呢？我正絕望之際，只聽老師說：“為什么？不說女生優先，起碼她英語蠻好的，我挺她……我們班破例，四個都參加，我來協調。”
老師發話，男同學們不吱聲了，但我聽見后面的兩個女生嘀咕著。望著那陰霾的天空，不爭氣的眼淚又流出來了，但心里在暗暗發誓，一定要好好表現，為自己，更為老師的信任。
比賽那天下著大雨，嘩啦啦的雨聲撥動著我緊張的心弦。臺下一張張嚴肅的`臉讓我難以平靜。一扭頭，我發現吳老師正站在窗外望著我，那溫柔、慈愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。她朝我點點頭，我的心頓時輕松下來，然后回過頭，微笑著，開始了我的演講。臺下的評委們微微的點頭，有的還悄悄議論了兩句什么。我更加自信，表達也更加清晰流暢。
比賽結束，我在賽場外尋找老師。她朝我招招手，我奔過去，眼里閃爍著淚花。老師拍拍我的肩膀，慈愛的笑容像春花般燦爛：“傻孩子，哭什么嘛？都雨過天晴了，你還在這‘下雨’？”我破涕為笑，老師的臉上寫滿了關切與信任。
當我站在第一名的領獎臺上，眼前又出現了老師那慈愛的臉龐。
四年級的作文 篇3
天是那樣的藍，藍得沒有一絲流浪的云；海是那樣的靜，靜得沒有一只懶懶的魚；島是那樣的麗，麗得沒有一縷人間煙火。海是寧靜的，又是熱烈的；是安全的，又是危險的。
清晨，當一縷無力的霞光刺穿黑霧下的海面，海面就像一下子驚醒似的，撒嬌般蕩起絲絲漣漪，仿佛在說：“我還不想起床”，但頑皮的陽光哪能聽進去，用日出喚醒了海面的生機與活力。漁民們一天的工作，也開始了。
上午，漁歌和著水聲，被海風徐徐吹向岸邊。漁網拋下了漁民的希望，撈上了無數的財富。魚兒們戲耍著劃過海邊，留下一道道白痕，水母則懶洋洋地享受著陽光。遠處，幾只海鷗掠過海面，隨即又浮了上來，嘴角閃爍著魚鱗的光芒。
中午，大魚都出來活動了，鯨魚噴著水花耍雜技，鯊魚則一閃而逝，小一點的飛魚竟飛到甲板上……海也不安分啦，用水花向巖石挑釁，但卻無濟于事。
傍晚，夕陽注視著海面，血紅的'晚霞給海面鍍刻了幾分滄桑，海面波濤翻滾，拍打著巖石，將浪頭打得粉身碎骨后又一次妄圖劈裂巖石。
晚上，海折騰夠了，也打著哈欠。細小的海浪刷著巖石，幽幽的月光照著海面，都有幾分浪漫。我也困了，躺在海邊，伴著海風，沉沉地睡了……
海仍是那樣的靜，靜靜的，沒有一只懶懶的魚。
四年級的作文 篇4
我是一個被掛在書包商場的黑色花紋書包，后來被我的主人買去了。
當我睜開眼時，發現自己來到了一個陌生的環境，這是一個新房間，這個房間可漂亮了，淡藍條形的壁紙，一張可愛的床，被單是“美月“女神的，整個房間都充滿著可愛的氣氛。
對了，我都忘記介紹自己的樣子和作用了！我的'身子大部分是黑色，上面有一些彩色，美麗的圖案。左右兩邊都有很多花紋，中間有一排字母，是標記，我就是這樣一個可愛的書包！
我有四層，第一層是小主人語文書，數學書。第二層是放了各種各樣、五顏六色的本子，有作業本、抄寫本、英語本、記事本。第三層放了小主人放零錢的地方。
主人把我買回家后就給我洗了一個澡，把我放在太陽下曬干，感覺自己的主人這么溫柔細心，真是太幸福了。我回到房立馬就被裝了東西，明天就是周一了，主人要背上我這個新包去上學。
我不禁想到：這個主人可真好呀！每周都給我洗一個香澡，但是每次遇到沖洗，我身上的顏色就變淡了，沒想到主人不但不討厭我，還細心的為我上色。主人第一次把我背到學校時，同學們都夸我好看，很漂亮，說主人眼光好，主人也就越來越喜歡我了。
有一天主人對我說：“雖然現在的包好看，但質量都不如你，還是你最好了。“主人重新把我背上，我感受到了主人對我深深的疼愛！
四年級的作文 篇5
有一次，同學送給我一條金孔雀，要說這金孔雀，還得從20xx年說起。
一天，同學給我說：“你要金孔雀嗎？”我說：“當然要！”同學說：“有金孔雀，草孔雀，你要哪種？”我說：“金孔雀。”同學說：“好！你明天來領吧。”
第二天，我拿到了一條金孔雀。一回家，我就把魚安頓在自己的魚缸里，換上了干凈的水，丟上一朵假花，然后我又買來魚食，捏成碎末給它吃。
他真可愛，圓圓的腦袋，金色的身體，身體只是柳葉的`三分之一。由于它的速度很快，所以給它起了給名字：金光一閃。
有一次，它吃飽了，把頭探出來呼吸新鮮空氣，我以為它缺氧，我就拿了一個打氣筒，往魚缸里打氣。小魚對吹出來的小泡泡感到十分好奇，一心想去吹氣筒里探一個究竟。可把我嚇壞了，連忙對小魚一擠，一小股水流向小魚撲來，只見它往后一退，再一躍跳到空中，然后筆直地跳入水中，我看到目瞪口呆。
還有一回，我喂它魚食時，它先不著急吃，它先用尾巴把魚食把一下，然后再吃魚食。吃飽了，它轉起圈來，結果把水弄混了。我說：“你力氣可真不小。”
漸漸地，有一天他死了，我萬分悲傷，給它舉行了葬禮：小魚：金光一閃；性別：雄性；類型：金孔雀；年齡：一年零一個月。主人對金光一閃沉痛哀掉。
四年級的作文 篇6
“放假了！回家過端午節啦！”聽到明天要放假的消息，同學們一片歡呼。看著同學們興奮的樣子，我的淚水奪眶而出……
我的老家在江西，一年前，我跟隨父母來到鄭州，就讀于現在的圃田中心小學。早上，父母接到老家的電話，要馬上趕回去。為了不耽誤學習，我沒有跟他們一起回去。明天就是端午節了，同學們都回家吃粽子、團圓了，而我卻一個人，孤零零的，就是回家又有什么意思呢？
整個下午，我的心都被一種巨大的失落感包圍著，一點聽講的'心思都沒有……
放學的鈴聲好像比以前早一些響了。同學們歡呼雀躍地飛出教室，興高采烈地跟老師說著再見。我慢吞吞地收拾著書包，想到明天的端午節將要一個人度過，我的淚水又一次決堤了：這畢竟是我第一次一個人過節呀！
“怎么啦，小莉？不舒服嗎？”不知什么時候，老師已來到了我的身旁。看著老師關切的神情，我委屈地“哇”的哭出了聲。當老師聽完了我的訴說，臉色變得凝重起來。他想了一會兒，突然笑著說：“小莉，你的父母不在家，你就到我家過端午節吧！你就把我當成你的媽媽吧！”
那一次，我光榮地成為了老師的“孩子”，而我敬愛的老師，也在那一次成為了我的“未婚媽媽”。
四年級的作文 篇7
大家的樂園都不一樣，有的人是游樂場，有的人是公園，有的人是……而我的樂園是我的小臥室。
這間臥室并不大，僅僅只有8平方的小房間。房間的四周貼滿了粉紅色的壁紙，窗戶上掛著紫色的窗簾，十分的夢幻。一進門右手邊有個白色書桌，書桌上疊放著書架，書架上擺滿了書。我臥室的燈是個風扇燈，有著紅黃綠三色葉扇，慢慢地旋轉起來就像彩虹。燈的底下，擺著一張白色的小床，那就是我進入夢鄉的搖籃。
這里是我平時讀書學習的地方，也是我最喜歡的娛樂場所，在我的小樂園里，可以做我想做的所有事情。平時，我最喜歡在這畫畫了。
說到畫畫，就帶你們看看我的小樂園最喜歡的一處——書柜的第一層：那里擺滿了我的畫畫工具，有馬克本、彩鉛、畫畫本、水彩顏料、油畫棒等等。在畫畫方面，媽媽還是很支持我的，因為媽媽大學里學的專業是也是美術專業的。有一次四十色的馬克筆好幾支沒水了，她知道后第二天又給我新買了一套80色的馬克筆，我看見后樂壞了，對于這些畫具我都十分珍惜和喜愛。
每周末，在我的小樂園里還有一件非常期待的事，那就是線上1對1美術教學，在iPad的攝像頭上裝一個反光鏡，老師可以把我的畫看的清清楚楚，我也能看到屏幕里老師的.一筆一畫，經過半年多的學習，老師都夸我的畫有了很大的進步。我覺的我小樂園有個神奇的魔力，因為只要在小樂園里畫畫，我就特別有靈感，畫出來的畫也特別的好看。有時候在學校里畫畫，我就會覺的我的畫少了點什么，就是顯的那么沒生氣。
這就是我的小樂園，讓我在藝術的藍天飛翔，讓我在知識的海洋暢游。怎么樣，你喜歡它嗎?
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