實用的三年級的作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
“書是全世界的營養品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的'“夜間計劃”：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關才能把燈關上。“當當”我們隱約聽到腳步聲，“快關燈，快！”姐姐急忙說道，但是我們還沒來得及關燈，爸爸就走了進來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
三年級的作文 篇2
一天上午，我像往常一樣，坐公共汽車來學校。途中上來一位挺著大肚子的阿姨，她一手捂著肚子，一手撐著腰，很吃力的樣子。我立刻站了起來，車廂中大多數乘客也起身讓坐。阿姨望著我們，不知坐誰的'位置好。這時，一個甜甜的聲音響起：“阿姨，請您坐到我的位置上吧！”我循聲望去原來是個年紀比我略小的“紅領巾”在說話。只見她的臉微微泛紅，我想她的心靈就像胸前飄揚的紅領巾一樣鮮艷.美好。那位阿姨握著小妹妹的手說：“小朋友，謝謝你！”她有些害羞，低著頭輕聲說：“不用謝。”
其實，生活中不是缺少美麗，而是缺少了發現，只要我們用心去感受，用行動去說話，就會讓人間處處有真情。現在祖國正在飛速地發展，祖國發展我成長，讓我們每個人都做一個有道德的人吧！
最后送大家一句話：做一個有道德的人，從身邊每件小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小為之！”
三年級的作文 篇3
現在，進入了春天的季節了。小樹苗們、小草們，花朵兒們，都已經蘇醒了。
早上，微微亮的天邊美麗極了，一片一片的薄云浮在天空，被微風吹散了，變成一絲一絲的。枯萎的根又冒出了嫩綠的新芽，樹枝顯示著春天的氣息。蜜蜂、蝴蝶又出來采蜜了。
夜晚，舞蹈著的螢火蟲，在蟬的歌唱下，發出渺小的光芒。春天的一切都開始活動了。春風暖暖的，吹在臉上，好好像輕盈的紗巾。春風她吹醒了春天，吹醒了小河，吹醒了柳枝，吹醒了還在冬眠的動物們。
春天的太陽，照射在臉上，卻感受不到任何炙熱，迎面吹來的只有暖暖的春風。吸著春天的空氣，聞著春天的花香，看著露出的新芽，聽著鳥兒的啼轉，感受著春天的一切。姍姍來遲的.春天，卻那么美好，讓人們、動物、植物們那么的向往。
春意動人，春天的花兒更動人：那一片片的油菜花，嫩黃嫩黃的花，翠綠翠綠的草，看上去是多么協調啊；那一簇簇的迎春花是那么的讓人難以忘懷；那一朵朵的櫻花，粉紅粉紅的。這些花都是那么的美麗，那么的動人啊！鳥兒們從北方飛回來了，回到了它們原來生活的地方。
來到公園，天上飄著各形各色的風箏：有蝴蝶的，有龍的，有老鷹的，有蜻蜓的……等等一些。春天的美好景象，讓我成最不己，陶醉在這春天之中。
三年級的作文 篇4
有人說，在山上看日落最好；有人說，在草原上看日落最美；還有人說，在高處看日落最好。但我卻對江邊的日落情有獨鐘，這不，我又來到了江邊，欣賞日落。
我從汽車上下來，發現車窗上一片金黃，我回頭一看，發現太陽已經開始往江里溜了。
夕陽并不像中午時的太陽那么刺眼，我可以看著它。他好像一個頑皮的孩子一樣，把這一片江水當做了一面大銅鏡，湊到這面大銅鏡的上面，想看清自己的容顏。它好像想把自己看得更清除，就繼續往下不停地地溜。在它就要掉進江里的時候，又突然停住了。這時，江邊有一條用熔金鋪成的金路伸向太陽，好像一條“成仙之路”。過了一會兒，太陽好像是想洗個澡，把下半身泡進了江中，頓時，它的.周圍被染成了嫣紅色。
打魚的漁夫滿載而歸，他們的臉上洋溢著金燦燦的笑容。估計是太陽玩了一天累了，就不停地往江里鉆，只露出了一個頭頂，旁邊的云彩頓時暗淡了下來。它把最后的一點金光灑向人間，然后就不見了。
我這才發現，已經是也晚了，但我還沉浸在江邊的日落中。啊！江邊的日落真美啊！
三年級的作文 篇5
昨晚我做了一場夢，夢見我穿越到了20xx年的6月1日——兒童節，年近40歲的我懷念起了童年，于是約好同學走在回母校的路上。
走啊走，突然一片建筑群出現在我們面前，這就是我們的母校，變化真大啊！藍色的圖書館，象征知識的海洋；金黃色的教學樓，象征剛剛升起的朝陽；還有綠色的.體育館，象征綠色的生命；當然，還有天文館、科技館等。這時我們迫不及待地走進了校園，一個同學大聲喊到：“好先進啊！”哦！上學都不用帶書包了，帶上平板電腦就行。我們隨后走進了一間教室，又有一個同學驚叫到：“好大一個顯示器呀！還能直接用手觸屏，好牛啊！”，我也大喊道：“你們看，沒有粉筆和黑板，只有大大的顯示器；沒有掃把和簸箕，只有自動掃地機器人；沒有白墻，有的是涂鴉墻，對不對呀！”同學們都表現出驚訝。
“鈴，鈴，鈴”這時上課鈴響了，哦！不是上課鈴，原來是我的鬧表響了，我從夢中醒來，腦子里滿是母校的巨大變化。我決心要好好學習，將來把母校建設成我夢中的樣子！
三年級的作文 篇6
她是個山村小女孩。
家里，還有兩弟弟和倆妹妹。她爸媽是典型的封建農村人———重男輕女！
由于家里窮，她經常被罵，說是不省油的燈。她的名字叫巧。爸媽沒什么文化，因為家里窮的原因，沒少吵架。吵完后， 巧理所當讓就成了出氣筒。
巧每天都要干許多農活。早上天還朦朦朧朧的就起來做飯，吃完飯后，父母去田里干活，她可不能閑著，還要負責割豬草，煮豬食，不僅還要把家里打掃干凈，還要照看好看弟弟妹妹。若是家里沒有弄干凈，或是弟弟妹妹磕破了皮，她 都會被罵。
她厭倦了這樣的生活，她渴望獲得上學的自由。巧膽怯的把自己想讀書的意愿告訴了父母，卻換來了無窮的'責罵：“女孩子讀什么書？家里那里有閑錢給你花？”
她哭了，哭著去了叔叔家，她說她想讀書，親戚們發出哄堂大笑，說："女孩子還想讀書？還是好好學做家務活吧！”
于是她又揉著哭紅的雙眼回到了那個所謂的家。她懷著迫切的希望想讀書，想脫離現實的殘酷。
她開始想辦法籌錢。空閑時，她會偷偷的去折回些柔韌的竹枝，用他們編出許多小玩意兒。她忍著被竹條割破的疼痛，倔強的編了一個又一個。 現在就等著進城了，或許沒有人會進城去，但是她在期待著。
三年級的作文 篇7
我家養了一群大公雞，我最喜歡其中一只了。它長著一身色彩鮮艷的羽毛，有紅的、白的、金黃的、綠的、黑的五顏六色，好像穿著花彩衣。大公雞的大紅冠子好像一頂皇冠，眼睛黑黑的好像黑珍珠。嘴巴尖尖的，這可是大公雞的`啄蟲工具。大公雞走起路來大搖大擺，昂首闊步像一位剛打完勝仗的大將軍，神氣極了。
大公雞吃東西可有意思了。每當我把食物放到地上，大公雞們就一窩蜂地撲過去，狼吞虎咽，好像好幾天沒吃東西了。一只公雞可霸道了，擠進來時怒目圓睜，打起架來。被它欺負的公雞被啄傷了雞冠，它們不敢戀戰，只好狼狽而逃。打贏的公雞得意極了，喔喔地叫著好像在說：“我打贏了它們。”
大公雞還是我家的一個“小鬧鐘”呢！每天天一亮它們就跳上屋頂“喔喔喔”地引頸長鳴，好像在催我們趕快起床，自從養了這一群大公雞，我從來沒遲到過。
這些大公雞又神氣又能干，我真喜歡它們。
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