【精華】六年級的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
我收到過許多禮物，我也送過別人禮物。其中，最有意思的是過年時姥姥送給我的一本書。
大年初二，我們一家人都去姥姥家走親戚。路上車來人往，人們走親訪友。臉上洋溢著喜氣的笑容。
走到姥姥家，我發現二姨、三姨、舅舅、舅媽、弟弟、妹妹都來了。今天大團圓，好熱鬧！吃飯前，姥姥把我們全都叫到里屋，說：“過年了，姥姥要發壓歲錢了，收著吧。”我剛拿到手，便不由得想到了媽媽的話：“姥姥的錢來之不易，媽媽相信你知道怎么做。”我當時點了點頭。等弟妹出去了，姥姥說：“璇璇，姥姥給你買了一本書，拿著吧。”“姥姥，書我就拿著了，可是壓歲錢，我不能要。您掙的`每一分錢都不容易，我真的不能要。”頓時姥姥的眼中含著晶瑩剔透的淚花，撫摸著我的肩膀說：“璇璇長大了，懂事了。”我和姥姥開心地笑了，我拿著書和姥姥一起走了出來。我坐在板凳上，撫摸著這本書，雖然它沒有新衣服漂亮，但體現了姥姥對我的愛，我很喜歡這本書。
直到現在這本書還在我的書櫥里珍藏著，每當我看到它就看到了姥姥那慈祥的目光。這本書是我最珍貴的禮物！
六年級的作文 篇2
不知道什么時候我喜歡上了音樂，所以我報了小提琴特色班。現在我們上六年級了不上特色班，但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。
記的直到我上了英華以來我都以為藝術就是隨便畫畫隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了，“媽媽，你信不信我唱歌比你好。”媽媽說：“我看你呀，在練個幾年再來吧，你們學校不是有特色班嗎？我看你就去上吧”我相信了媽媽的話，就這樣陰差陽錯的來到了小提琴特色班。一開始我覺得小提琴挺好玩就開始認認真真的學小提琴，記得有一次：老師教了我們一個需要撥弦的曲子，我覺得挺好聽就很認真的練，但不過幾天我的手就被磨出了好幾個泡，使我疼的像是被錘子砸了一樣的，我想要放棄了，我心想：小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人，還是放棄了好吧，我何必受著罪呢？當我想找老師商量退班的時候，老師突然來找我，關心地問我：“汪丙鑫聽說你手上起了泡，來給你一點藥膏。”聽了這話我心暖暖的.，把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學小提琴，小提琴也成了我無法割舍的愛好。
雖然我知道小提琴不會好學，但我也要學好它。
六年級的作文 篇3
每個人都有自己的樂園，有的是讀書，有的是玩籃球，有的是畫畫……而我的樂園是：鄉下的風光。
春天，萬物復蘇，到處都是綠的，樹還沒有成蔭。天藍藍的，時不時會飛過一群鳥兒，原來是小燕子們從南方飛回來了，鄉下人家的屋檐下經常會看見它們幸福的巢穴，我喜歡聽它們動聽的歌聲；毛毛蟲們都變了美麗的蝴蝶，我喜歡它們那“五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收”。
夏天，太陽火辣辣的，但有些花，卻大膽的開放，荷花、牡丹、百合……它們為了凈化空氣、供人賞心悅目而努力地開放。鄉下干凈整潔的.農家院里總會種上幾株常見的五顏六色的小花，雖然她們并不名貴，但是很是陶冶情操，勞累了一天的農民們看看自家小院的小花，頓時沒了一天的疲憊，我喜歡農家院小花羞澀、謙虛的美。
秋天，農田里的糧食都成熟了，這是農民伯伯辛勤勞作的成果，樹葉也黃了，微風一吹飄飄灑灑，落到大地媽媽的懷里……放眼望去，滿眼金黃，我喜歡鄉下那一片片成熟的景象。
冬天，大雪飄飄，小朋友們推開門便來到了一個銀色的樂園，無拘無束的在場院里打雪仗、堆雪人，仰著頭看晶晶瑩瑩的雪花從無邊無際的天空飄下……我們笑的無憂無慮，我們嬉戲的自由自在。
我還喜歡鄉下的母雞，我好奇為什么它們下完蛋總是要沒完沒了咯咯噠的叫上一陣？我喜歡鄉下的大白鵝，它們的氣勢真的是比老虎還要兇猛，追著我啄個沒完沒了；我喜歡鄉下人家的熱炕，躺上去頓時就溫暖了，在你涼的肚子疼的時候，在熱炕上趴一會兒，不用吃藥就好啦；我還喜歡農村的四輪車，捧一把玉米或是大米扔進去，就能“蹦”出香香甜甜的爆米花，哈哈，好是神奇！
我喜歡鄉下的風光，它是我流連忘返的樂園……
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文10-17
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
六年級的作文02-17
六年級的作文02-17
六年級的作文02-17
六年級的作文02-17
六年級的作文02-18
六年級的作文02-18