【精選】我最喜歡的三年級(jí)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我最喜歡的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
讀了這則故事后我深有感觸，覺(jué)得我們現(xiàn)在一定要慎重選擇，也許我們今天一個(gè)重要的選擇，就會(huì)決定我們?nèi)旰蟮纳睿晕覀儸F(xiàn)在一定要珍惜生活，慎重選擇。這時(shí)我不禁想到了那句話“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”正如著名散文家朱自清寫(xiě)的那篇散文《匆匆》一樣，時(shí)間在監(jiān)獄里匆匆流走，三年的大好時(shí)光換來(lái)的卻是一事無(wú)成。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間的話，時(shí)間老人便不會(huì)給我們留一分一秒的時(shí)間。所以我們一定要向猶太人學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，努力奮斗，珍惜時(shí)間。那樣才會(huì)有更多的收獲。
努力去和時(shí)間賽跑吧，它會(huì)給你很多意想不到的'驚喜。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物非小金魚(yú)莫屬啦。
一條紗裙似的尾巴金光閃閃，加上一身金燦燦的鱗片和兩只烏黑透亮的大眼睛就湊成了機(jī)靈可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)的'家是那晶瑩剔透的“水晶宮”，“水晶宮”里插著一株水草，水草成了小金魚(yú)們最親沒(méi)無(wú)間的玩伴。“水晶宮”其實(shí)就是魚(yú)缸，而那株水草也是假的。我按小金魚(yú)的顏色給它們?nèi)×嗣郑謩e叫“紅蘋(píng)果、小金子和小黑”。
每當(dāng)我給小金魚(yú)喂食時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都成了“小土匪”，爭(zhēng)先恐后地冒出水面來(lái)?yè)屖场Ｓ幸淮危夜室舛核鼈儯岩涣ｔ~(yú)食輕輕放在水面上，想看看到底哪條金魚(yú)會(huì)最先發(fā)現(xiàn)好吃的，沒(méi)等我將魚(yú)食放下，紅蘋(píng)果最先發(fā)現(xiàn)，它以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速游向魚(yú)食，就在這時(shí)，小金子也盯上了這粒魚(yú)食，它有種躍躍欲試的姿態(tài)，準(zhǔn)備與紅蘋(píng)果來(lái)場(chǎng)“搶食”。當(dāng)然，“一山哪能容下二虎”，紅蘋(píng)果不虧為老大，它以矯健的姿勢(shì)，一躍，撲向了魚(yú)食，小金子只能眼巴巴地望著，一副無(wú)奈的樣子，但很長(zhǎng)時(shí)間里，給小金魚(yú)們喂食成了我快樂(lè)時(shí)光的一部分。
可有一天，素來(lái)沉默寡言的小黑突然一動(dòng)不動(dòng)了，喂食、逗它，卻怎么都不理我了，我著急了，找來(lái)媽媽問(wèn)原因，媽媽告訴我，小黑去找它媽媽了。可我知道，小黑是死了，是永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。我把小黑埋在了我的小花盆里并放上一朵花，但小黑的樣子卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
我一看，都是我愛(ài)吃的水果，有青棗、火龍果、獼猴桃、野蘋(píng)果、橙子。
我來(lái)介紹下這些水果吧，青棗，又綠又大，清清爽爽，口感棒棒的；火龍果，外面裹著厚厚的粉外衣，外形像一團(tuán)火，里面白白的嫩肉里布滿了好多黑芝麻一樣的果粒，火龍果的果肉滑滑的，甜甜的，水水的，很好吃；同樣也有芝麻的水果就是獼猴桃了，果肉是綠色的，酸酸甜甜的，果粒吃起來(lái)還有點(diǎn)麻麻的，據(jù)說(shuō)多吃有芝麻的水果對(duì)身體很好哦；橙子的維生素含量很豐富，橙色的.果肉很難讓人拒絕它的美好；野蘋(píng)果其貌不揚(yáng)，青青紅紅的蘋(píng)果皮包，裹著的果肉可甜人心了，特別好吃！
這些都是我最?lèi)?ài)吃的水果，小伙伴們，歡迎大家來(lái)我家吃水果。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
我的心目中有很多喜歡的同學(xué)，我最喜歡的同學(xué)是xx。我們每天一起上學(xué)，一起回家，是一對(duì)形影不離的好朋友。
xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他中等個(gè)，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，漂亮極了！
他愛(ài)好廣泛。喜歡唱歌、打籃球、踢足球等，曾多次參加學(xué)校的文藝演出，他的歌聲是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
他不僅愛(ài)好廣泛，還助人為樂(lè)。有一天的`體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們幾個(gè)玩“貓和老鼠”的游戲，我一不小心摔到了，鮮血順著腿流了下來(lái)，xx看到后，急忙跑到醫(yī)務(wù)室向老師要來(lái)藥水、棉簽和紗巾給我包扎傷口，并把我扶到教室休息，我心里感激不已。
我為有這樣一個(gè)愛(ài)好廣泛、助人為樂(lè)的同學(xué)而自豪。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的老師是二年級(jí)的語(yǔ)文老師。林老師個(gè)兒矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。
我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動(dòng)、有趣。有一次，我們學(xué)習(xí)《愛(ài)迪生救媽媽》這篇課文的時(shí)候，林老師讓我們分別扮演愛(ài)迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容 。
林老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。他要求我們每課都要背，每個(gè)生字都要會(huì)寫(xiě)。有一次，我們班的`陳梓欣沒(méi)有按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評(píng)了她，并要她重寫(xiě)作業(yè)。從那以后，陳梓 欣再也不敢欠作業(yè)了。
林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時(shí)候，林老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，讓我們貼鼻子。有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和 我們一起歡笑。
林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣，我真喜歡他。
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