有關(guān)四年級(jí)的我作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
我有許許多多的書(shū)，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買(mǎi)的那本《地球46億年之謎》。
這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)，分五章，講了從地球形成到人類出現(xiàn)這段漫長(zhǎng)時(shí)間生物種類和生物與生物之間發(fā)生的事情。書(shū)中講了許多有知識(shí)的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的.……想聽(tīng)聽(tīng)這里面的故事嗎，讓我講給你聽(tīng)吧！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球；35億年前，生命出現(xiàn)了；5、7億年前，多細(xì)胞動(dòng)物出現(xiàn)了；4、39億年前，魚(yú)類出現(xiàn)了；4、085億年前，陸地上開(kāi)始有了生命；3、625億年前，爬行類動(dòng)物出現(xiàn)了；2、45億年前，恐龍出現(xiàn)了；6500萬(wàn)年前，恐龍滅絕了；160萬(wàn)年前，人類出現(xiàn)了……這本書(shū)用圖畫(huà)的形式，寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來(lái)。它——使我懂得了許多以前不知道的知識(shí)，我十分喜歡這本書(shū)。
前幾天，德城區(qū)黎明小學(xué)的語(yǔ)文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過(guò)程中，老師提問(wèn)：鯨魚(yú)是什么時(shí)候出現(xiàn)的？我第一個(gè)舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現(xiàn)，再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕，一直講到鯨魚(yú)的出現(xiàn)，并把所在的地質(zhì)年代，如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來(lái)，老師聽(tīng)后很高興，風(fēng)趣地說(shuō)：這位“小達(dá)爾文”講得很好，請(qǐng)坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長(zhǎng)及班主任都笑起來(lái)，投來(lái)羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學(xué)不叫我的名字了，直接稱呼“小達(dá)爾文”，我嘴上雖然說(shuō)：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書(shū)使我長(zhǎng)了知識(shí)，使我在同學(xué)們中間出了名，我更喜歡這本書(shū)了。今后，我還要學(xué)習(xí)更多有知識(shí)的課外書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了成為真正的“達(dá)爾文”，為我們國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
四年級(jí)的我作文 篇2
幸福是什么味道？是甜絲絲的，還是酸溜溜的？我不知道。真正嘗到的那一刻，應(yīng)該是那一刻吧……
那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)照得人睜不開(kāi)眼。中午12點(diǎn)，正是最熱的時(shí)候，我站在學(xué)校旁百聊無(wú)賴的看著書(shū)。別人的.家長(zhǎng)都把孩子給接走了，只剩下我一人留在這空蕩蕩的學(xué)校。
“馮楚云！”我朝著聲音的源頭望去，站著一個(gè)胖胖的男人。“爸爸！”沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我的爸爸。我想爸爸飛奔過(guò)去，書(shū)包和里面的是上下跳動(dòng)，像許多音譜上的小音符，一上一下來(lái)回跳躍，還發(fā)出“叮——叮——”的聲音。
“爸爸，你終于來(lái)啦！”我撲進(jìn)爸爸的懷里，說(shuō)著親昵的話，心里甜絲絲的。
我總想讓這樣的美好時(shí)刻久一點(diǎn)，因?yàn)樗鹛鸬模@，應(yīng)該就是幸福吧？
雖然這已經(jīng)是二年級(jí)的事了，可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里，久久不肯退去。
四年級(jí)的我作文 篇3
爸爸總說(shuō)我是“豬八戒投胎”，喜歡睡覺(jué)，但我平時(shí)就是渴望能多睡一會(huì)，哪怕是五分鐘。
今天是星期六，爸爸、媽媽準(zhǔn)備要去看望爺爺、奶奶。可我好像總有睡不醒的覺(jué)。一沾到床，就像干旱的大地遇到大桶大桶的水一樣，貪婪的喝著。我呢，就想在周六的`時(shí)候，能睡個(gè)十足的懶覺(jué)。可是早上鬧鐘又跟往常一樣，“叮鈴鈴”地響起。真煩，又響了。我翻了一個(gè)身，揉了揉眼睛，大叫一聲，吐出6個(gè)字“我再睡5分鐘”。5分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)起來(lái)，可這時(shí)鬧鐘不合時(shí)宜的又響起來(lái)，我當(dāng)時(shí)那個(gè)恨啊，恨的咬牙切齒！
看著平常很可愛(ài)的小熊鐘，今天也覺(jué)得它丑陋猙獰起來(lái)。這時(shí)爸爸又走來(lái)，一邊說(shuō)“小懶豬”快起床，一邊把手伸過(guò)來(lái)掀我的被子，而另一只手向我的鼻子“飛了”過(guò)來(lái)，我立馬來(lái)了一個(gè)“排山倒海”式，把爸爸的手擋開(kāi)。還可憐巴巴地說(shuō)“真的還想再睡一分鐘”，爸爸無(wú)奈的點(diǎn)頭同意了。真開(kāi)心，我又能再多睡一分鐘了。
一分鐘到，爸爸又出馬了，向我方直接“殺”了過(guò)來(lái)，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好不情不愿的起床。
出發(fā)了，不用我說(shuō)，你們也知道，在車上，我又呼呼大睡了。這就是我，愛(ài)睡懶覺(jué)的莫彥昊。
四年級(jí)的我作文 篇4
媽媽：“曉倩，你以后要成為怎么樣的人？”
我：“隨便啊，我也沒(méi)想過(guò)。”
媽媽：“怎么可以隨便呢？你要難道沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想么？”
我思索著，想想時(shí)該有夢(mèng)想的。夢(mèng)想一聽(tīng)到這次我就感到不實(shí)在虛無(wú)感。曾經(jīng)幼小的我是有夢(mèng)想的，可是現(xiàn)實(shí)時(shí)殘酷的。偶然在一個(gè)畫(huà)室里見(jiàn)到那些不知何人所作的.素描，盡管它們都是清一色的灰色小調(diào)，卻散發(fā)著異樣的光彩。記得當(dāng)時(shí)我心中就開(kāi)始懼怕，開(kāi)始恐慌，我深知“山外有山，人外有人”之意。
算了，我也許根本不行，于是轉(zhuǎn)頭對(duì)母親說(shuō)：“隨其自然吧！能成功就成功，不能成功就作罷唄！”
“什么!你難道要像我們一樣，終生碌碌無(wú)為么？要知道成功時(shí)靠自己爭(zhēng)取的，不是先天決定的。”母親憤然……
“媽媽，爭(zhēng)取需要的時(shí)資格，我的畫(huà)技這么差，根本不能和他們相提并論，要成功要超越我沒(méi)自信。”我從沒(méi)這樣消極的對(duì)待過(guò)這些大大小小的事。”
恍然間，我好像明白了，我一直被恐懼蒙住了雙眼。
那一個(gè)暑假，我去興趣輔導(dǎo)班，學(xué)了一個(gè)月的素描，雖說(shuō)短短一個(gè)月水平卻也提高得很快。那一次我的努力得到了老師的認(rèn)可，得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。那天，我和學(xué)友們跑到樓頂歡呼，眼望四周，那么大的世界，那么我們可要好好闖一闖，想通了，約定好了。我就會(huì)一直堅(jiān)持。
現(xiàn)在的我充滿斗志著！今后我仍要努力呢！
四年級(jí)的我作文 篇5
我的家鄉(xiāng)哈巴河，是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的邊陲小城，它雖然沒(méi)有賽江南的美景，也沒(méi)有杭州西湖的妖嬈，更沒(méi)有北京的文化深?yuàn)W，但它卻有一種天然的美，令人陶醉。
當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí)，家鄉(xiāng)的小草就迫不及待的鋪開(kāi)了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡快的團(tuán)體操。它們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而扭動(dòng)腰肢，像婀娜多姿的少女在跳舞嬉戲。我和我的朋友經(jīng)常在這碧綠的草地上踢足球、賽跑、打滾、下象棋……
暖日融融，和風(fēng)習(xí)習(xí)，這綠色的草地上，留下了我們的一串串歡笑。
夏天，天氣非常炎熱。但是家鄉(xiāng)的大街小巷有很多很多的大樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)巨傘遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)城市，綠蔭蔭的。舉頭向天空看，仿佛自己進(jìn)入了童話世界。一陣微風(fēng)拂過(guò)，令人神清氣爽，才將我們拉回了現(xiàn)實(shí)世界。
到了秋天，求媽媽給樹(shù)木披上了金裝。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶般翩翩起舞，有的像鳥(niǎo)兒展翅高飛，有的像舞蹈演員跳著歡快的舞蹈。不一會(huì)，地面上變成了一片金色的海洋。這時(shí)候，我和弟弟總是沖出家門(mén)，踏著金色的地毯去尋找最美的樹(shù)葉。
冬天來(lái)了，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。樹(shù)上掛滿了銀條兒，那奇麗的'形狀令人贊嘆!孩子們?cè)谛@里打雪仗、滾雪球、堆雪人，歡樂(lè)的笑聲灑滿了整個(gè)校園。爺爺家旁的菜地里有一座高高的雪山，我和我的弟弟經(jīng)常比賽登雪山，我和弟弟都艱難的一步一滑地向上攀登，當(dāng)我和弟弟都快登上雪山時(shí)，弟弟腳下一滑，撞倒了我，最后弟弟獲勝了。
我愛(ài)你，美麗的家鄉(xiāng)!這個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方。
四年級(jí)的我作文 篇6
信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè)。
有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣衣服的阿姨來(lái)了，問(wèn)媽媽想要什么衣服？媽媽說(shuō)：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說(shuō)：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢(qián)給我，不合適就把衣服拿回來(lái)。”媽媽說(shuō)：“謝謝你啊！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的。”說(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。
我通過(guò)這一件事情，明白了人與人之間的信任是快樂(lè)的'。信任使人真誠(chéng)，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！
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