關于五年級寫自己的作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級寫自己的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫自己的作文 篇1
我，特別愛哭，但是，我也有很多優點，我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大，我十分注意積累古詩。每逢假期，我都要背下來60多首古詩。慢慢地，我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩詞”大賽。并取得第一名喜人的成績。為此，老師把五、六年級的古詩先給我了，讓我倍受鼓舞和感動。
除了古詩，我對美術也很喜愛。從四歲起，我和媽媽決定學習美術。現在我畫國畫和兒童畫都不錯，有的.同學在暗地里叫我“畫王”，也有的同學來找我求畫……
我希望以后我能大展身手，做一番大事業，成就自己，我以后也要更努力，因為我堅信：每個人都在心中有一個舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！
五年級寫自己的作文 篇2
我，是一個十分愛運動的女孩，別看我這么瘦小，我卻是一個羽毛球高手呢。
記得有一次傍晚，剛好吃完晚飯，爸爸對我說：今天來打羽毛球，看誰厲害！我和弟弟說：好啊，好啊！我們分成兩隊，我和媽媽一對，爸爸和弟弟一對。比賽開始了，只見爸爸把球一拋，用拍子使勁往我們這邊打，想出膛的子彈，像一只離弦的劍，還像天外的`流星，我將左手高高舉起配合右手動作，利用腰腹力量將球回擊出去，只聽唰地一聲，羽毛球又飛過去，球像一道白色的閃電劈向對方場地，弟弟沒來得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了，媽媽左手拿球，右手執拍，將球懸在距球拍10厘米處，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機靈的弟弟側身一擋，高高舉起羽毛拍，回了過去。比賽已經半局了，是2比5，我們的分數和爸爸的分數差了很大的距離，他們失敗過一次，知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，媽媽告訴我：首先，發球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負。要沉著冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發的又高又遠，但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。
我愛運動，運動能使人更加健康！
五年級寫自己的作文 篇3
高高的個子，圓圓的'臉蛋，短短的眉毛下面一雙小小的眼睛，這就是我，陳永杰。
我雖然11歲了，但還得媽媽操心，鞋子、襪子總是穿錯；褲子總是提不上腰；只要我在一個地方，不出三秒鐘那個地方準會臟。我膽子可小了，晚上我常把家中的電冰箱看成人骷髏，把貓看成幽靈，一塊普通的石頭就能把我嚇得魂飛魄散。有一次我去菜市場玩，突然一個黑影倏地閃過，過來一會兒黑影抓住了我，我慘叫起來：“啊——救命——”身后傳來哥哥的聲音：“你干嘛呀？”原來是哥哥下來找我呢！不過大家請放心，我一定努力去改。
當然，我的優點也不少，比如我特別愛看書，《伊索寓言》、《成語故事》、《新作文》、《十萬個為什么》……這些書我都愛看。因為愛看書，我增長了不少知識，作文也比以前寫得好了，還能在課堂上積極舉手發言。
有一次我在看書，媽媽叫我：“陳永杰，吃飯了。”可能聲音太小了我沒聽見，“陳永杰，吃飯了！”聲音比剛才大量很多，可是我還是沒聽見，后來媽媽連續又叫了我好幾次，可我都沒理睬他們。沒辦法，他們只好自己先吃了。等我看好書覺得餓了去吃飯時，桌上除了一點湯什么菜也沒有了，沒辦法，只好再去看書了。
不只是看書，我還愛打籃球、踢足球……總之世界上美好的東西我都喜歡。
這就是我，你認識我了嗎？
五年級寫自己的作文 篇4
我為自己喝彩，因為我戰勝了我的缺點膽小。一年級時，我的學習成績是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經驗的班長崔康華同學去管。
有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學期的一節班會課,胡老師語重心長地對我們說:“‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓練我主持年級家長會，非常成功。現在我會主動報名參加英語節目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：“我戰勝了膽小！”
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的`成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。
五年級寫自己的作文 篇5
會彈鋼琴的我很可愛。因為我無論學習多緊張，每天都要堅持至少彈上近一個小時，老師說我樂感好；媽媽夸我認真；爸爸表揚我有毅力；爺爺奶奶都說我彈得好聽。今年春節，我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會上表演了鋼琴獨奏呢，她們單位的領導獎勵了我一個漂亮可愛的芭比娃娃。
會跳芭蕾舞的.我很可愛。因為每次學習時，我都很認真，也能吃苦，老師對我要求很嚴，期望也高，爸爸媽媽平時也要我在家里多練習舞蹈的基本功，所以我的動作比較到位；由于我學過鋼琴，舞蹈節拍也掌握得比較準，在去年洪山區文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會上，我們的舞蹈學校參加表演了，我還是主角呢。
會畫畫的我很可愛。從上幼兒園中班時，我就報名學習畫畫了，學過簡筆畫，學過國畫。上小學時，我又報名學習簡筆畫。每次畫畫時，老師夸我很專注、很投入。在家里，我沒事就畫畫，想到什么，就畫什么，大家看了都說我畫得不錯，有創意，我自己看了也很滿意。
但我告訴你們，爸爸媽媽說我那些優點還不是最可愛的，從小不撒謊才是我的最可愛之處。雖然每次當我犯了錯誤時，我都不愿意主動講出來，但當爸爸媽媽問起我時，我還是會老老實實地告訴他們，就憑這一點，所有人都說我很可愛！
五年級寫自己的作文 篇6
我是一個陽光小男孩。我的興趣廣泛，我熱愛騎自行車、跑步、游泳。其中我最愛游泳。說起游泳我心里就充滿自豪！
記得又一次，我和郭天棋約好了去比賽游泳。可是我卻連潛水都不會，怎么能比得過郭天棋這個游泳能手呢？我漸漸陷入了沉思中，心想：我干嘛要挑戰他呢？就憑我這些三腳貓的功夫，我還還是乖乖的臨陣脫逃吧，轉念一想不行：我才不當“逃兵”，我一定要用實際行動讓他見證下：“真正”的我。
于是，我決定在比賽前加強練習。我練呀，練呀，覺得自己好像已經有一點點感覺，媽媽也看出來我明顯進步了！時間在一分一秒的流逝著，轉眼間三個小時過去了，而我潛水的進度缺絲毫沒有進展，雖然學會了基本動作但是只會在上面游，不會潛水還是比不過他的啊！我心里頓時覺得焦躁不安。壞了，這樣看明天肯定會輸的！
這時，奶奶發話說：“不要氣餒，要有信心，你是男子漢呀！是個男子漢就要學會潛水！”我聽了奶奶的話倍感欣慰，我感覺到了希望的力量是無窮的`！從那時開始我更加發奮努力，現在離這種勝利的希望只有一步之遙了，我心想：好了，現在好了，我就差那么一點點就能翻越這座大山了……
我期盼已久的這一天終于到來了，我們倆的游泳比賽就拉開了帷幕。開始我使出了九牛二虎之力向著終點進攻。只見郭天棋一蹬雙腳就游得好遠，看著自己被超越了，可我不甘示弱，開始狂游起來，心里不由自主的為自己加油鼓勁，離終點越來越近了，我越發瘋狂地沖刺了，在最后那一刻我終于超越了郭天棋。哈哈，真是功夫不負有心人，經過勤學苦練如今我已經成為了一個游泳高手，請為我豎起大拇指噢！
五年級寫自己的作文 篇7
你是一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，你是一個喜歡安靜但又啰里啰嗦的女孩，你是一個愛生氣可并不記仇的女孩，呵，你大概現在才覺得自己有趣吧！
你呀，喜歡長發，卻又嫌長發麻煩，經過激烈地思想斗爭，最后還是口是心非，留長發了吧?到現在還精神的扎在腦后。上挑的眼角加上過于一雙明亮的眼睛，和那微挺的鼻子，能說能道的嘴巴，長相說不上很好看，但是讓人感覺有幾分俏皮，也顯出了你獨特的魅力。
活潑、自信、開朗是你的性格標簽，但事實并不如此。
你是一個愛惹事的家伙，發生什么都總喜歡摻上一腳，即使這樣，你的人緣還是很好，誰叫你是當之無愧的開心果呢。所以大家老是動不動就找你尋樂，雖然被耍的團團轉，但是也挺值，不辜負開心果這個美名，看著別人被自己整笑了，自己也會開心。
你還很倔強，有自己的主見和規則，若真是自己的想法錯了，還是會表現出一副死豬不怕開水燙的樣子，這倔脾氣，是得治治。你有時很健忘!就一個轉身，立刻忘了原本要說的話，有時又會突然冒出一句話來，嚇的身旁的人不輕。你貪玩，小的時候，玩好回家了的你簡直就是一個"水人",難怪老媽說你發起瘋來，男生都不是你的`對手!哎呀，瞅瞅你這暴脾氣，一個不小心又被點燃了，不過脾氣再大也會像汽水那樣，不過一時半會兒，就沒氣了。你還特別頑皮，經常偷偷和別人唱反調，因此鬧出了許多笑話。
再這么說下去，你的優點就沒了，不行，我得挽救場面。
你的興趣愛好：畫畫、唱歌、跳舞、游泳and看書。其中，你的小說癮可是占據上風，還記得，一次，老媽叫你到廚房拿搟面杖，你看著心愛的小說，去廚房，回到老媽面前，只聽老媽驚叫：恩熙，你要干什么?你一愣，手上拿的是一把菜刀，老媽哭笑不得……總之各種狗血，可是，這能怪誰呢?
不知不覺嘮叨了這么多了，我，重新認識了你。你是誰?你的名字是陳恩熙。
五年級寫自己的作文 篇8
我今年九歲了，是錢塘小學屏北分校四年一班的學生。我圓圓的腦袋上長有一雙烏黑發亮，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。我個子不高，坐在班上第五排。雖然個子不高，但媽媽總是說：“濃縮就是精華嘛！”
我學習不差，在課外的英語課上我表現出色，在班上我是中隊委，學習成績也是名列前茅。在上學年中我獲得“區三好生”的美譽，我還在鼓樓區小學生作文競賽中榮獲二等獎，在鼓樓區小學生奧數競賽中榮獲三等獎呢！我在學習方面一向追求：“不做多，但要做精”的標準前進。
我有許多課外愛好，我愛看書，會鋼琴，圍棋，中國象棋，書法。我的鋼琴已經通過八級了，每當我彈熟一首曲子，聽著那優美的音樂，會感到身心無比的愉悅。每當我下贏一盤棋就會有一種獨特的成就感。
媽媽說過有健康才會有學習，所以在體育方面我也要迎頭趕上，第一游泳，可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車，這可以鍛煉腿部肌肉，這也是我的“馬蹄”的來源。我也很愛打羽毛球，可以讓我像兔子一樣敏捷，有老鷹般的反應速度。我還每天早上堅持跑步，跳繩。這樣，我一定會身強力壯的.。
我性格開朗，每天高高興興去上學，平平安安回家。不過我偶爾也會和媽媽鬧點小矛盾，媽媽總是用這句話來勸我“多發脾氣對身體不好，要開開心心的”。我做事經常半途而廢，但升了一年級，我懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以后，我做事一定要堅持到底，搞個名堂出來。
這就是既可愛又調皮的我，怎么樣，喜歡吧！
五年級寫自己的作文 篇9
有這樣一個男孩兒，他個子不高，不胖也不瘦，長著一個尖尖的頭發，好像帶著一個帽子；他博學多才，還很聰明……
這個男孩兒特別愛看書。
記得有一次，他同學那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看，愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦。”他卻沒有聽見。過了一會兒，他奶奶發現他還是沒有來吃飯，就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書，便火冒三丈地走過來，一把抽掉了他的書，厲聲喝道：“怎么還沒去吃飯？”這時他才慢慢地走到廚房里去吃飯。
這個男孩兒還愛吹豎笛，閑著無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級的一次測試，這個男孩兒跳了230個。
這個男孩兒還特別調皮。曾經有一天早上，他哼著小調，歡快地蹦著下樓。正當他要走出樓的時候，他做了一個惡作劇：把大門給反鎖了。他想著樓里的人看見門被鎖了，出不去，在大門旁著急地轉來轉去的畫面，忍不住笑出了聲。可天下沒有不透風的墻，紙永遠包不住火。放學回家后，他看見他的'爸爸正板著臉，坐在沙發上。還沒等他放下書包，爸爸就已經開口了：“你小子今天又干了什么好事兒？”“把大門反鎖了。”他支支吾吾地說。“知道就好！去寫作業吧。”爸爸說完就去做菜了。
這個男孩兒還是姐姐的開心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，于是他幽默地說：“天氣預報持續為您播報，今天的天氣陣雨轉陰。”姐姐聽后，笑了起來，他便繼續說：“隨后轉晴。”然后就和姐姐一起笑了起來。
作文寫完了，拿給姐姐看，姐姐說：“這真像你，簡直就是翻版的你。”呵呵，像我，像我，就是我！
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