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【精選】難忘的三年級(jí)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在我的記憶中發(fā)生過(guò)很多事。有令我開(kāi)心的事，有令我后悔的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在去年暑假里的一件事。
這一天烈日炎炎，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍。這時(shí)，一位婦女和一個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)，這婦女身穿舊衣大哭著，說(shuō)著含糊不清的話語(yǔ)：“我兒子得了白血病，哪位好心人能捐點(diǎn)錢(qián)呀！”
只見(jiàn)，一張張百元大鈔都遞了過(guò)來(lái)，婦女一邊忙著拿錢(qián)，一邊對(duì)獻(xiàn)愛(ài)心者說(shuō)祝福的話。過(guò)了一會(huì)兒，一張皺巴巴的五元鈔票遞了過(guò)來(lái)。我順著手的方向看見(jiàn)了一位身穿破衣的老人，他手里拿著許多垃圾，戴著一頂破了好幾個(gè)洞的帽子，腳上趿拉著一雙舊布鞋。一張黝黑的臉上掛著幾顆碩大的汗水，眉毛上面有幾道被歲月的刀子劃出的`深深的皺紋，他嘴唇發(fā)白，好像很久沒(méi)有喝過(guò)水。是他，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只見(jiàn)婦女推辭說(shuō)：“大伯，您自己留著用吧！你的心意我收下了。”“別看不起我們窮人，我們窮人也是很有愛(ài)心的。”老爺爺假裝生氣地說(shuō)。“大伯，我不是看不起您，只是覺(jué)得您掙個(gè)錢(qián)也不容易，您還是自己留著用吧！”那婦女解釋道。“窮人奉獻(xiàn)愛(ài)心不行嗎？快點(diǎn)拿著。”老爺爺邊說(shuō)邊把錢(qián)扔過(guò)來(lái)，扭身大步走開(kāi)了。
這雖然不是件大事，卻讓我終生難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
秋高氣爽，天高云淡，我們學(xué)校組織去我們?nèi)デ镉危覀內(nèi)サ牡胤绞菧刂輼?lè)園，翕然我去過(guò)很多次，但是全班一起去還是第一次。況且，這次我們是以環(huán)保為主題的活動(dòng)。所以就顯得更有意義，更讓人難忘了。
我們每個(gè)人都起了個(gè)大早，還著無(wú)比興奮的心情，乘著大巴車(chē)來(lái)到溫州樂(lè)園。我們這次秋游。不同于往常。以前的秋游重點(diǎn)是玩，而這次我們是以玩維護(hù)以保護(hù)環(huán)境為主。我們一進(jìn)園，要緊抓這次的主題，睜大眼睛尋找目標(biāo)。
這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)垃圾袋，慢慢地飄落在地上。這是誰(shuí)在扔垃圾呢？我在人群中急切地尋找著＂人犯＂。我看到有些人在高聲的談笑著，有些人在急著趕路，有些人好像在沐浴著陽(yáng)光的溫暖，而這個(gè)垃圾袋，好像是他自己冒出來(lái)似的。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)七8歲的小男孩，他在邊吃零食邊吐瓜子殼。我連忙跑上去，說(shuō)：＂小弟弟，這里是公共場(chǎng)合。亂扔垃圾是不文明的。我們應(yīng)該從小事做起，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，不能破壞他。＂那個(gè)小弟弟真的眼睛看著我，又看看地上的垃圾，然后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我摸了摸他的`小腦袋，然后一起把垃圾撿了起來(lái)。這就是我最難忘的一次活動(dòng)，我在這里提醒大家請(qǐng)萬(wàn)不要亂跟垃圾呀！我們要保護(hù)我們的大家園。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的.印象。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件令我尷尬難忘的事，因?yàn)槲疑蠈W(xué)遲到了，受到了老師的批評(píng)。這件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，一想起還會(huì)覺(jué)得臉紅。
那一天早上看到時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，我從家里背上書(shū)包就急匆匆的跑出來(lái)，在去學(xué)校的路上，我一邊走一邊自言自語(yǔ)：“今天肯定遲到了，怎么辦呀！，早上要是起床早一點(diǎn)就好了，吃飯快一些就好了”。我的心砰砰的跳著，一邊小跑一邊想：“老師一定會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們也會(huì)笑話我，大家會(huì)說(shuō)我，都上二年級(jí)了還遲到。想到這里，我更著急了，撒腿往學(xué)校跑去。
到了校門(mén)口，我連頭也沒(méi)抬，一口氣上到三樓跑到教室門(mén)口，看到老師正在批評(píng)一個(gè)同學(xué)，我氣喘噓噓的喊一聲“報(bào)告”，老師讓我先站到講臺(tái)上。老師批評(píng)完那個(gè)同學(xué)，開(kāi)始說(shuō)我，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉像紅蘋(píng)果一樣，感覺(jué)丟人透了，心想：“要是有條地縫那多好，我肯定要鉆進(jìn)去”。
這件事讓我深深地感覺(jué)到遲到后的丟人，以后我要起床早一點(diǎn)，干什么事再快一點(diǎn)，再也不讓老師因?yàn)檫t到而批評(píng)我，再也不讓同學(xué)因?yàn)檫t到而笑話我。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
不久前的一天，我上完課外班出來(lái)，外面的天已經(jīng)全黑了，連行人也寥寥無(wú)幾。我和媽媽走在回家的路上，有說(shuō)有笑，非常高興。
忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽放緩了腳步，我好奇地仰頭，順著媽媽的目光向前望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位阿姨一邊小心地抱著一個(gè)小女孩，另一邊扶著一輛載重的電動(dòng)車(chē)，費(fèi)力地支撐著。“她們是不是需要幫助啊？我們過(guò)去看看！”媽媽毫不猶豫地快步走過(guò)去，我心想：媽媽不會(huì)要幫那位阿姨吧？這都已經(jīng)很晚了，再耗費(fèi)時(shí)間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡喙荛e事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又沒(méi)辦法，只好不情愿地跟了上去。
走到阿姨跟前，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩迷迷糊糊，好像睡著了。媽媽上前向那位阿姨詢問(wèn)情況，原來(lái)她本來(lái)帶著孩子騎著電動(dòng)車(chē)，可感到身后孩子不對(duì)勁兒，停車(chē)一看發(fā)現(xiàn)孩子睡著了。她想把孩子固定到車(chē)上，可兩手占用無(wú)可奈何，正焦灼不已。媽媽聽(tīng)完，二話不說(shuō)幫阿姨撐住了電動(dòng)車(chē)，然后幫她想辦法。兩人試來(lái)試去，都越發(fā)焦急不安，額上更是一層密密的汗珠。終于媽媽想出一招：讓小女孩坐在阿姨前面，這樣她既可以照顧孩子，也能安心開(kāi)車(chē)。“終于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子，感激地說(shuō)：“謝謝你們啊！這么晚，真不好意思啊。”“不用謝不用謝！應(yīng)該的。”媽媽擺手笑道。聽(tīng)著阿姨感謝的話，我的心情也莫名的好了起來(lái)。
送走了那對(duì)母子，媽媽腳步歡快，臉上洋溢著喜悅的.微笑，我看著媽媽?zhuān)唤苫蟮溃骸皨寢專(zhuān)銥槭裁催@么高興啊？”都這么晚了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，她不覺(jué)得煩悶嗎？媽媽卻笑瞇瞇地反問(wèn)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)嗎？幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開(kāi)心啊！”回到家后，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦海里一直回味這件事和媽媽的話，想到自己幫助別人后的自豪感及成就感，突然覺(jué)得自己明白了什么……
助人為樂(lè),不就是人們和諧互助的真諦嗎？
難忘的三年級(jí)作文 篇5
7月14日一大早，我就來(lái)到學(xué)校，參加為時(shí)四天的“安吉生存體驗(yàn)夏令營(yíng)”活動(dòng)。這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽出遠(yuǎn)門(mén)，感到既興奮又不舍，興奮的是，可以和同學(xué)們一起去旅行，不舍的是，要離開(kāi)爸爸媽媽幾天。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的叮囑下乘上大巴，開(kāi)始我們的夏令營(yíng)活動(dòng)。
大巴開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)，到達(dá)美麗的安吉中南百草園。走進(jìn)百草園，到處都是綠色，讓人心曠神怡！一大片綠綠的草地，就像一個(gè)小草原。涌泉湖的水清澈碧綠，就像在不斷地滋潤(rùn)著這片草地。湖邊芳草青青，大樹(shù)參天，真的很美。一條小溪蜿蜿蜒蜒，端莊高貴的白天鵝和黑天鵝在溪水中無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。
開(kāi)營(yíng)儀式上，老師給我們介紹了本期夏令營(yíng)的.內(nèi)容和意義，對(duì)我們每個(gè)營(yíng)員提出了明確的行為規(guī)范要求，祝愿我們?cè)谙牧顮I(yíng)基地的學(xué)習(xí)和生活，過(guò)得愉快而又充實(shí)。牛小陳彩云副校長(zhǎng)宣布夏令營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)。
在這美麗的地方，同學(xué)們開(kāi)展了軍訓(xùn)，練習(xí)了站姿、列隊(duì)，學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣，鍛煉了我們的意志。各隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)，自救互救技能訓(xùn)練。還開(kāi)展了真人擂射CS野戰(zhàn)，無(wú)敵風(fēng)火輪，在揮汗如雨中，讓我們懂得了，這不是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，靠的是團(tuán)隊(duì)合作，互相配合。我們還親自體驗(yàn)了種向日葵，在菜園里采摘蔬果，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，知道糧食的來(lái)之不易。還有我們喜愛(ài)的的溪水漂流，獨(dú)一無(wú)二的小手工，釣龍蝦，摸小魚(yú)……
第四天的晚上，我們舉行了篝火晚會(huì)，表彰了優(yōu)秀營(yíng)員，我也是哦。同學(xué)們輪著表演節(jié)目，在《小蘋(píng)果》的歌聲中，大家圍著篝火舞起來(lái)，high翻了。
短短的五天夏令營(yíng)結(jié)束了，我們學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了互相幫助，這將成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洠⒊咛幾呷ァ?/p>
難忘的三年級(jí)作文 篇6
有一天下課時(shí)，同學(xué)們都在說(shuō)自己的生日過(guò)得多開(kāi)心。
袁枚說(shuō)：“我上星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。”袁枚剛說(shuō)完，王軍就說(shuō)“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”就在這時(shí)候李曉明悶悶不樂(lè)地回到自己的座位上，小聲地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我要跟誰(shuí)一起過(guò)生日呢？”
王軍發(fā)現(xiàn)了這件事后，就對(duì)袁枚說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以把教室布置好看一點(diǎn)兒，然后讓同學(xué)們每人捐出一元錢(qián)，就可以給李曉明買(mǎi)一個(gè)小蛋糕了。我們?cè)俪皇咨崭瑁秃芡昝懒恕！蓖踯妱傉f(shuō)完，袁枚就說(shuō)：“這是一個(gè)秘密，不能跟李曉明說(shuō)。”王軍說(shuō)：“恩。”
李曉明生日那天，他走進(jìn)教室后，大家說(shuō)：“生日快樂(lè)李曉明。”大家說(shuō)完，李曉明還不知道這是怎么回事，老師拿過(guò)來(lái)了一個(gè)小蛋糕，大家唱起了生日歌。李曉明現(xiàn)在才知道，原來(lái)大家是因?yàn)樽约旱?生日才這么做的。李曉明感動(dòng)地哭著說(shuō)：“謝謝大家，這是我最難忘的生日，我不會(huì)忘記這次生日會(huì)的。”
難忘的三年級(jí)作文 篇7
“叮咚!”我家的門(mén)鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢?跑過(guò)去一看，原來(lái)是修電視機(jī)的叔叔。
爸爸先給叔叔講了電視機(jī)的“癥狀”，然后就請(qǐng)這位“醫(yī)生”給電視機(jī)看病。只見(jiàn)叔叔把釘子轉(zhuǎn)開(kāi)，電視機(jī)露出了我從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的'“廬山真面目”，他十分小心地從里面抽出一塊板。呵，這塊板真是與眾不同：上面有許多凸起來(lái)的銀色小圓點(diǎn)，跟盲人的書(shū)差不多。只見(jiàn)叔叔拿起焊槍修理電視機(jī)，爸爸讓我猜焊槍的溫度有多高?我猜有100度，可叔叔告訴我，它有三百多度，怪不得那焊槍點(diǎn)到小圓點(diǎn)上就冒出了煙。后來(lái)叔叔一直在修，我就一直在旁邊看，我發(fā)現(xiàn)那塊板越看越像一座城市的平面圖，那小圓點(diǎn)是一座座高樓大廈。我問(wèn)叔叔這是什么?叔叔說(shuō)是電路板，電視機(jī)的畫(huà)面就是靠這個(gè)才出現(xiàn)的。
過(guò)了不一會(huì)，電視機(jī)就修好了。叔叔真?zhèn)ゴ螅馨央娨暀C(jī)修好。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
在我的記憶深處，有一件事令我非常難忘。
那一次，我正在屋里看電視。突然，聽(tīng)到“砰”的一聲，嚇了我一跳，我一看，我把母親的心愛(ài)的.化妝瓶打碎了。這時(shí)我非常害怕：想到母親曾用木棍打我的情景。我忐忑不安起來(lái)，終于熬到了晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，母親問(wèn)我：“誰(shuí)把我的化妝瓶打碎了？”我的心又開(kāi)始慌了神，就支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我不知道。”猛然，我又靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“是我弟弟。”“什么，你剛才還說(shuō)不知道，現(xiàn)在怎么又說(shuō)是你弟弟呢？”我無(wú)話可說(shuō)了，只好低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。母親說(shuō)：“楓楓，你承認(rèn)了錯(cuò)誤，就行了，我最討厭說(shuō)謊的人。”我說(shuō)：“母親，我記住了，我以后再也不說(shuō)謊了。”真沒(méi)想到，母親這一次卻沒(méi)有打我。
從此，只要我做錯(cuò)了事，就會(huì)對(duì)母親說(shuō)實(shí)話。就會(huì)想到母親說(shuō)的：知錯(cuò)能改還是好孩子，如果堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)受益無(wú)窮的。“
這就是我難忘的一件小事。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
我經(jīng)歷過(guò)許多事，就像海灘上的貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然失色。今天，我要捧起一顆最亮的貝殼，介紹給大家，因?yàn)樗刮医K生難忘
那是三年的事了。記的有一次，我路過(guò)公園，看見(jiàn)幾個(gè)孩子在草地上亂蹦亂跳，我看見(jiàn)了想去阻止他們，“嘿！下午上了節(jié)體育課，口干舌燥，何畢去管他們……”我往前走，突然猶豫了一下想：“如果人人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，那美化環(huán)境不就成了空話？”
于是，我走過(guò)去對(duì)那些孩子說(shuō)：“小朋友，不要在草地上亂蹦亂跳。”“你管得著嗎？”那個(gè)胖胖的小朋友說(shuō)。“怎么管不著，我是少先隊(duì)員，你也不例外。”我指著脖子上的紅領(lǐng)巾，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那塊牌子不是怎么寫(xiě)的嗎？”我又指著扎在草地上的'那塊牌子。
“我們走吧！那個(gè)胖胖的小孩說(shuō)。我望著他們笑了，風(fēng)吹動(dòng)了一根小草，因?yàn)槲易隽艘患檬拢@件好事真難忘，它時(shí)時(shí)告訴我：“愛(ài)護(hù)環(huán)境從我身邊做起，才能讓地球的生態(tài)環(huán)境變的美好，才能讓我們的家園變得更美麗。
難忘的三年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都會(huì)有難忘的第一次，當(dāng)然我也不例外，我要說(shuō)的第一次時(shí)和爸爸去外婆家時(shí)發(fā)生的第一次，這是我第一次見(jiàn)到如此美麗的自然風(fēng)景，這個(gè)第一次是快樂(lè)的，難忘的。
哇！真美，這里這么多奇石，這水有這么的清涼，這不經(jīng)讓我想起了一句詩(shī)——請(qǐng)穿石上流，這果然是名不虛傳啊。這小溪里的其實(shí)可以說(shuō)是千姿百態(tài)了，于是我和爸爸就這樣享受著她的美，她的奇。我和爸爸從這塊奇形怪狀的石頭跳到那塊奇形怪狀的石頭跟著溪流走去。小溪兩旁是青青的草地，草地上面是羊爸爸和羊媽媽帶著胖嘟嘟的小羊在吃草，這可真是一幅“佳作”啊。
我們走著走著，爸爸就撿起了一塊漂亮的小石頭，然后拿著小石頭讓小石頭垂直的落在了水里，撲通一聲，小溪里清涼的水就激起了層層波浪，爸爸說(shuō)：“這就叫做‘一石激起千古浪’。"我聽(tīng)了忙拍手叫好。
我們走著走著眼看著前面就沒(méi)路了，但我和爸爸還是從垂下來(lái)的枯草里鉆了過(guò)去，但是，沒(méi)想到當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)彎時(shí)前面更是奇景我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這是不是就叫做‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’呢？”爸爸說(shuō)：“對(duì)啊，那你看前面你又能想到什么呢？”我向前望了望，原來(lái)是柳樹(shù)垂下來(lái)的枝條，于是我馬上答道：“萬(wàn)條垂下綠絲絳。”爸爸聽(tīng)了還夸了我呢！我高興極了。
可是——都能給我們走了一會(huì)兒后，前面可再也不是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”了，因?yàn)榍懊媸?米多高的磊石懸崖，爸爸又說(shuō)：“你有沒(méi)有膽量跟我爬上去啊？”我聽(tīng)了高興而又堅(jiān)定的'說(shuō)：“有！”最后，在我和爸爸的不懈努力下，我們終于爬到了崖頂。
當(dāng)我站在崖頂看著那條美麗的而富有詩(shī)情畫(huà)意的小溪時(shí)，我真的想說(shuō)一句：“謝謝你，是你給了我這么難忘的第一次！”
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