精選我的六年級作文匯總十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
讀書,真好!
——讀書伴我成長
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,教我如何做人,還陶冶了我的品格和性情。讀書,真好!
我愛讀書,源于我有一個好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來,我一直被濃濃的書香包圍著,校園里、教室里一句句讀書格言時時處處激勵著我去讀書:“與人類的崇高精神對話。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”教室后面的圖書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍,每天中午、晚上半個小時的讀書時間,讓我們盡情暢游于書的海洋。
就這樣,我一直沐浴著書的芳香,享受著讀書的快樂,感受著讀書伴我成長的.點滴幸福。
我由剛開始的只看情節走馬觀花到逐漸學會了讀書,厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡:好詞、好句、書的主要內容,我的感想,我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇:《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》等。課間十分鐘,有我趴在課桌上靜靜讀書的身影;中午吃飯時,我利用空閑時間讀書;操場上,我會禁不住邊走路邊讀書。讀書,成了我生活中的一部分。
讀書,增強了我學習的信心。它不僅提高了我的閱讀能力,還讓我增長了知識,開拓了視野。大人們說:“小時侯讀書是記在骨子里的”,也真是的,只要是用心讀過的故事或文章,我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是,由于我經常從中摘錄一些好詞佳句,作文時,就能得心應手的應用,從沒感到過欲言無物、語匯貧乏。所以寫的作文,常常在作文講評課上被老師當成范文讀,并給予鼓勵和表揚。每當這時候,我心中的喜悅甭提多高興了,學習的信心一度在心中增強、膨脹……
讀書,教會了我做人的道理。讀了《愛的教育》,使我感受到人人都需要相互關心,相互理解,相互幫助!今后,我要學會關愛他人,看見有小同學摔倒了,要幫忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛,世界就會變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創造一個充滿“愛”的世界!
讀書,讓我學會了堅強。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強的品格令人欽佩!我明白了具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
讀書,點燃了我的愛國之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻出了自己的生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。
《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后,用這個故事的內容教育、啟發恩里科。文章通篇都在激發民族自豪感和愛國熱情,用慷慨的陳詞、熱情的話語表達了一位愛國者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。
讀書,使我明理;讀書,使我睿智;讀書,使我善辯;讀書,使我有了靈氣;讀書,使我具有了智慧;我在閱讀中享受著陽光,感受著清新,體驗著成長的快樂和幸福!
我的六年級作文 篇2
說起我們這里的天氣,那是:夏天熱得讓人受不了,冬天又冷得讓人直打哆嗦。回想起去年那個冬天,我不禁打了個寒顫:
“嗚”――一陣刺骨的寒風吹來,我趕緊往屋里躲,你也許會感到奇怪,冬天吹吹風不是挺好的嗎?躲在屋子里干啥呀?哎~別提了!那風啊,吹在臉上就像刀割一樣,那鉆心的痛啊!你說我能不躲嗎?想想,如果站在門口讓風隨意地在我臉上“畫畫”,你說我這臉能見人嗎?啊~~
“咯吱”――我打開水龍頭,咦?怎么沒水啊?我把頭伸到水龍頭下面去看看,沒想到……吱的一聲,水從水龍頭里噴了出來,天哪~冰死我了!啊?怎么會有零零碎碎的冰塊呀?原來水被冰成冰塊了!這叫我怎么敢伸出手去洗啊?不冰死人才怪呢!
“噶吱――”我一屁股坐在了板凳上~冰得我拍著屁股跳到了“天花板”上,不用說也知道,木頭板凳成了“冰磚”板凳了。哎!我怎么那么悲哀啊!連板凳都要和我作對,我一腳揣開了板凳,誒喲!我的腳痛死了!還是出去走走吧!冬天鍛煉鍛煉身體是很有好處的'~~~
“噶嘣――”我打開了門,凜冽的寒風再一次“襲擊”我,沒辦法,我只好硬著頭皮走出了家門。大街上的行人很少,四周都很安靜。走在路上,我捂著臉,低著頭艱難地行走著。我心里想的就是:趕緊回家,擺脫這鬼天氣!
“咯噠――”我一回到家,就想到了取暖器~~嘻嘻!坐在取暖器面前,那感覺真是好啊~~不一會兒,全身上下就都暖起來了~~
我蓋著被子,躺在床上美滋滋地看著電視。“嚓――”電視一黑,莫非……停電了?天哪~~這叫我怎么活啊?好好的,怎么會停電了呢?喔天!郁悶死了~~~怎么那么倒霉啊!
還讓不讓人活了?天理何在啊?又有誰來救救“冰窟”里的我啊?
我的六年級作文 篇3
成功是每一個人所期待的,獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴,我才真正地體會到成功的喜悅,也嘗到成功背后付出的艱辛,知道了成功來得不容易.
作為“彩色風鈴”小組的組長,制作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課余時間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成為一個彩色風鈴。
我遇到的第一個問題就是用什么做風鈴最基本的.骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來,還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋里轉悠起來,就在我一籌莫展的時候,我發現了立在墻角的一把兒童傘,那是我小時候出去旅游在景區買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構,這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個,那可是一個細致活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因為還有很多的小的骨架影響,所以得非常細致,末端也要固定好,不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架,我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題,那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔著穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致,這樣不至于太凌亂,為了保證每個紙鶴和星星的位置不至于滑落,還要在每個下面都系上一個節。等到我們好不容易穿了有近十串,又發現,每兩個串得太稀了,如果要重新串,那可太費功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現了,這樣雙過來的一節的千紙鶴的頭朝著下面,于是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個節。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個小時。
現在是“萬事俱備只欠東風。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題,于是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上,另外在固定時還盡量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰,這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上,聽著風吹過風鈴,好不愜意,頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費,我也品嘗到了成功的喜悅.
我的六年級作文 篇4
她,長著一張瓜子臉,一雙漂亮有神的大眼睛,挺挺的鼻梁上常常架著一副淡紫色的眼鏡,鼻子下面有一張口齒伶俐的嘴巴,講起課來如數家珍。她就是我最敬佩的人——高老師。
高老師講課時總是抑揚頓挫,給人一種激情飽滿的'感覺,讓我們聽起來深受感染。我最喜歡聽她朗讀課文了,她每一次朗讀課文時,教室里靜靜的,一點兒雜音都沒有,只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩,我們平心靜氣地傾聽著,我常常被深深地打動,陶醉在一種不可名狀的向往中。
高老師令我敬佩的不僅是她那較強的教學能力,還有她那高尚的人格品質。
記得四年級時,有一天早上我早早地到了學校交完作業后,就準備回到座位讀書。當然,高老師也來到了學校,她讓我們自由朗讀課文。接著,高老師從講臺上走到我的座位旁,和藹可親地對我說:“朱晨瑞,你該去打掃衛生區了,快去快回。”“好!”我迅速拿起掃帚就往衛生區跑去。猛然間,我記起了清潔輪流表周五沒有我呀,于是我迅速回到教室放下掃帚開始讀書。高老師發現我沒有去打掃衛生區,頓時她變得不高興了,沉著臉沖我喊道:“朱晨瑞,你怎么還不去打掃衛生區呢?”她話音剛落,另外一位老師正好找她,她就去談事情去了。我心想:“又不輪我打掃,我干嘛要去!”一會兒,高老師處理完事,發現我還在座位上,頓時,她氣得暴跳如雷,瞪著一雙大眼睛,兇得就像一大老虎要把我吞掉,沖我咆哮:“朱晨瑞,快去打掃衛生區,你一點責任心都沒有。”那話語如利劍,我可從沒被高老師這樣吼過,“清潔輪流表上周五沒有我!今天不是我打掃衛生區。”我一邊哭,一邊委屈地沖高老師大喊。高老師一愣,馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細細地看了又看。然后她快速地走了過來溫和地對我說:“對不起!朱晨瑞,是老師錯怪你了。”“我聽錯了嗎?老師給學生道歉?”我慢慢地抬起了頭來,淚眼模糊地望著一臉誠懇的高老師,我的臉紅了。我小聲地說:“高老師,其實是我有錯在先,我應該先向您說明情況,請您原諒。”老師笑著點了點頭幫我把眼淚擦干。這時我也笑了。
更讓人意想不到的是:上課了,高老師沒有先講課,而是把今天早上發生的事講了一遍,并當著全班同學給我道歉,還讓同學們以后說話辦事千萬別像她今天這樣,先調查清楚,再下結論!頓時我的眼淚又出來了,這次是感動的淚水……
這樣的老師怎么不令我敬佩呢?
我的六年級作文 篇5
我是一個活潑可愛,樂于助人,積極向上……的女孩。不知在同學眼中的的我是怎樣的呢?不問不知道,一問嚇一跳!同學眼中的我竟是那樣的.!我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當我專心致志把目光投向他們的時候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過了好一會兒,我顯出不耐煩的時候,他們吞吞吐吐,似乎已經預料到結果了,我即將要火山噴發的那一刻,我仍執著追問著。見他們如此固執,我不死心,干脆改變作戰策略,軟磨硬泡。他們見我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個轉身批作業之時他們才交頭接耳,雖相隔甚遠,但還是隱隱聽到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來把沒把她當過女生吧!嗯,對哦!我越聽心里越惱火,頓時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過過了一會兒,我怒氣漸消,開始反思同學們的話。對哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩重,要時刻反思自己是否夠淑女,夠穩重。偉大的科學家愛因斯坦從小也十分調皮,讓她后來為什么能發現"光電效應",開創現代物理學呢?原因很簡單,就是因為他不與別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的鏡子。我覺得我也存在愛因斯坦小時候的問題:總以別人為鏡子,和"差"同學一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會受別人熏陶,沒有抑制力,不會反思別人的鏡子,"三人行必有我師",不會學習別人好的鏡子……
我的六年級作文 篇6
隨著科技的發達,在21世紀中基本上每家都有了汽車。我想我成為一位汽車設計師,我設計的汽車非常獨特。下面我來說說。
我設計的車子非常獨特。它的車身樣式和顏色可以隨著主人的心情變換。我設計的這種汽車不需要有人駕駛,只要設置好你的目的地,讓電腦自動駕駛就可以了,但是如果你想駕駛也可以;電腦系統可以教你安全駕駛,如果你不喜歡系安全帶,那你的`車是發動不起來的。我設計的汽車所需的燃料是:光、水和空氣。只要給點陽光,它就燦爛,白天靠吸引太陽光來轉化成動能,晚上靠月光來儲存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關系,不用擔心,我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣,因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換,你的車隨時隨地充滿正能量,非常環保吧!這樣不會污染空氣,你也可以開上汽車。如果你是愛寵之人,喜歡帶著寵物和家人一起去游玩,但又怕你的寵物弄臟車子,這你可以不用擔心,這輛車可以幫助你清掃糞便。
看,我設計的汽車非常環保吧!
我的六年級作文 篇7
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間30年過去了,我已經42歲,歲月的流逝,青春的一去不復返,使我的事業突飛猛進。
我已經成為一名大名鼎鼎的主持人,在齊魯臺工作繼傳小溪之位,我也成家了,擁有一個玉樹臨風才華橫溢平易近人彬彬有禮的`丈夫和美若天仙,爭氣又懂事的孝順女兒。還有我最愛的爸媽,雖然已年過七十,可還是老當益壯。
我的家安在了月球上,幾個月前,隨著齊魯臺各大媒體的報道已有三分之二的中國人住往月球,環境適宜空清新,一年四季都是春秋天,還有,我們的家安在了天空城堡中,這兒的每一處,每一個建筑物都是冰激凌和雪糕,在地上咬一口,別擔心會破洞,你吃完之后,它就“zhang”起來了……
現在開始播報:“每一天月球上都有不同之物安放在眼前,現在又出現了“地球魔幻空間”,這個呢,是專為老年人設計的,大家也知道,有許多老人不愿意離開祖祖輩輩生活的地球村,但是為了祖國的繁榮富強,更為了大家以后的生活,科學家們為大家創做了與自己的家,與自己的故鄉,一樣的“地球魔幻空間”所以小彤在此宣告:“請留余地球的中國乘坐天宮三一號三二號飛往月球,飛往那‘地球魔幻空間’,小彤在這里等著你們……”
我的六年級作文 篇8
當我在寫同學錄的時候,在缺點一欄中總會寫自己一個缺點,那就是愛哭鼻子。每當我碰見不如意的事,就“春雨綿綿”了,就連我班囂張的男生一看見我的情況不對,馬上拱手求饒。
記得有一次,在家中做作業的時候,忽然傳來了“穎穎開門,妹妹來了!”的聲音,我馬上去開門,只見舅媽手拉著表妹,走上了樓。過了一會兒,妹妹因為玩得無聊,就躡手躡腳地跑到我的書房去玩我的筆,可我卻什么也不知道。不一會兒,我在客廳里聽見了媽媽在說:“喂!你拿姐姐的筆,她不會打你?”我才知道我的`筆被妹妹給“盜”了。于是,我走上前去,好心好意的說:”熒熒,把你手中的筆給姐姐,好嗎?”可是,她的頭用力地左右搖晃。我見軟的不行,我就來硬的,說:“你給我不?不給就不許玩。”可是的她的脾氣可真像驢子,軟硬不吃啊,我只好使出自己的武器,突然,“春雨綿綿”了,我的眼淚又出來了,而且從“春雨綿綿”變成了“暴風雨”。妹妹沒辦法了,只得把它還給我了。
還有一次,媽媽帶著我和妹妹正在逛街,她的一雙大眼睛看到了一個小女孩穿著一身漂亮的連衣裙從童裝店中走出來,妹妹一眼就看中了它,對媽媽說:“姑姑,我也要買那個姐姐穿的連衣裙。”可媽媽說:“我們看看其他的地方吧。”無論妹妹怎么說,媽媽就是不同意。可我卻悄悄地走近妹妹說:“你只要哭,媽媽就會給你買的。”妹妹突然“哇”地一聲,哭了,邊哭還邊在地上打滾,我看了暗笑,想:學得可真快啊。媽媽見妹妹這樣,只好花錢給妹妹買了那一身連衣裙。
嘿嘿,我哭的技術還不錯吧,下回再來領教吧!
我的六年級作文 篇9
朋友們,你們是否遇到過這樣的難題:夏天天氣熱,卻找不到風扇;冬天的天氣冷,家里卻沒有制熱空調;晚上睡不著覺;早上因起晚而遲到。如果你有這些煩惱,我發明的中國娃娃都能為你解決。
因為中國娃娃的主要服務對象是小朋友們,所以中國娃娃的樣子十分可愛,中國娃娃高約15厘米初中,長約5厘米。圓圓的頭,紅撲撲的小臉蛋,烏黑的.頭發被扎成了兩個牛角辮,彎彎的眉毛如同新月,炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,穿著一身粉紅色的連衣裙,裙子上有四個按扭,真是人見人愛!
看到這里,你們肯定想問:“那四個按扭有什么用呢?”告訴你吧,在炎熱的夏天,烈日當頭,大人們都受不了了,更別說是小朋友了。這時,只要一按中國娃娃裙上的紅色按扭,中國娃娃就會吐出絲絲涼風,使人神清氣爽。寒冷的冬天到了,北風呼嘯,快把人凍僵了,這時,只要一按白色按扭,中國娃娃就會吐出暖氣,驅走寒風,使小朋友們感到溫暖如春。小朋友們都活潑好動,要是到了晚上,睡不著覺該怎么辦?這時,中國娃娃又派上用場了,只要一按藍色按扭,中國娃娃就會唱出一首首催眠曲,不到十分鐘小朋友就已經甜甜地入睡了。但是,要是睡過頭了又該怎么辦?中國娃娃再次閃亮登場了,只要一按紫色按扭,說出什么時候起床,第二天,中國娃娃就會拍著你的小腦瓜,叫你快快起床,你起床后,她才自動停止吵鬧。要是你粗心大意地不知把她放在房間的哪個角落了,只要喊聲:“中國娃娃。”她就會回到你身邊,不過,只限方圓兩米哦!順便告訴你,雖然中國娃娃的主要對象是3~12歲的小朋友,但其他年齡也可以使用。
你喜歡我設計的中國娃娃嗎?如果喜歡,就趕緊買一個吧!
我的六年級作文 篇10
每個人都有喜歡的汽車,我也不列外,現在,讓我為你解說一下蘭博基尼的故事吧!
在一座叫作cento的小鎮,我們見到了蘭博基尼博物館的館長--法比奧·蘭博基尼。他是蘭博基尼創始人費魯西歐·蘭博基尼(的侄子,也是家族唯一一個在蘭博基尼被奧迪收購以后,繼續留在cento堅持續寫那一段傳奇的人。
而和妻子在早年的約定,改變了費魯西歐的后半生。妻子clelia曾經是一名長跑運動員,在她和費魯西歐還是兩小無猜的時候,費魯西歐問她“你為什么那么喜歡跑步”
clelia說道“因為跑步能帶來自由的感覺”
“那你的夢想是獲得自由嗎?”
“我的夢想....是擁有一輛世界上最好的跑車,這樣我就可以跑得更快,一直跑到天邊。”
費魯西歐把clelia的話記了下來。他讀了書,并請教了學校里最有學問的老師,知道了全世界最好的跑車叫作法拉力。從那時起他就暗自下定決心要努力掙錢,然后買全世界最好的跑車讓clelia實現夢想。
在clelia去世后的五個月,費魯西歐終于購買了他人生中的第一輛法拉力,可clelia卻無法實現年輕時候的夢想了。到1962年,費魯西歐陸陸續續買了很多高級跑車,機械專業出生的他,對每輛車的性能都了如指掌,但他認為每一輛車都有著難以抹去的瑕疵。對于追求完美的費魯西歐來說,這無法成為實現已故妻子夢想的工具,于是他開始使著和各大汽車公司聯系,試圖幫助改良他們的產品。
有一天,費魯西歐對最心愛的'法拉力250gt的做工工藝終于忍無可忍了,連夜寫信給法拉力投訴變速箱問題,并且還附上了自己對車內其他一些裝置的改良建議。作為當時全球跑車界的老大,法拉力甚至擁有挑選顧客的權利,又怎么會把一些挑刺的意見放在眼里呢?過了好些時日,法拉力公司才發來一封傲慢無禮的回函,上面只有寥寥數語:“因為您的駕駛不當而造成的一切后果,應該由您本人獨立承擔”。
郁結在心中的不快仿佛在此時找到了一個泄口,因為喪妻之痛而變得性情孤傲的費魯西歐看到回函后怒火萬丈,他第二天一早就驅車來到法拉力公司,要求與恩佐·法拉力見面。費魯西歐在會客室苦苦等了三個鐘頭,恩佐·法拉力終于戴著墨鏡現身了。還沒等費魯西歐說完來意,恩佐·法拉力就面無表情地打斷了他,說了一句在后來影響費魯西歐的話:“我認識你,費魯西歐·蘭博基尼。但是,我不需要一個生產拖拉機的人來教我如何制造汽車。”這句話徹底點燃了費魯西歐內心的怒火,氣憤不發一語地離開了法拉力公司。
就在這一天,費魯西歐回到家,做了一個令所有人大吃一驚的決定:他要創建一家汽車公司,制造全世界最頂級的超級跑車。
費魯西歐賣掉了所有跑車和多年來購置的幾處田地、房產,又以拖拉機廠作抵押,從銀行獲得巨額貸款,開始實施計劃。費魯西歐要以蘭博基尼之名,打造全球頂級跑車!1963年5月,“蘭博基尼汽車制造公司”在一片質疑聲中成立了。費魯西歐在“發動機之鄉”圣亞加塔·波隆尼買下一大片土地,在這里建了一座工廠。多年來駕駛跑車的經歷為費魯西歐積累了豐富的制造經驗,他本人深厚的機械專業知識和創造天分,還有時刻被實現妻子夢想的強烈愿望驅趕得近乎玩命的工作干勁,這一切都使得世界頂級名車“蘭博基尼”呼之欲出。從5月到10月,費魯西歐的每一分鐘不是在辦公室,就是在生產車間里度過,在他的狂熱感召下,整個蘭博基尼團隊都為之傾注了全部的熱情和心血,他們夜以繼日、不知疲倦地工作。1963年10月26日,在意大利都靈車展上,“蘭博基尼”的第一部作品350gtv概念車登臺,首次亮相就征服了不少人。同時也被震驚的還有當年的回絕過他的恩佐·法拉力,因為在隨后的幾十年里,蘭博基尼推出了一輛又一輛的超級跑車震撼著他的寶座。
這個動人的故事,有沒有打動你呢?讓我們祝愿它越走越遠,成為永恒的傳奇
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