新鮮事五年級作文

時間：2024-09-28 21:44:28 五年級我要投稿

實用的新鮮事五年級作文集錦10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的新鮮事五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的新鮮事五年級作文集錦10篇

新鮮事五年級作文篇1

　　“哈哈哈，哈哈哈”這是什么聲音？告訴你吧，這是我家正在開聯歡會呢！想知精彩內容，請聽我一一道來。

　　那天，我在家沒意思，提議開一個“家庭聯歡會”，爸爸媽媽和姐姐一致同意，“家庭聯歡會”便拉開了序幕。

　　開始了，媽媽拿著“書本話筒”邁著穩健的步伐上臺，媽媽用優美的聲音說：“家庭聯歡會現在開始，讓康俊財同志為我們演唱《狼愛上了羊》”。

　　爸爸上場了，接過話筒，老爸一展歌喉。那優美的聲音傳出窗子，讓小鳥都聽得如癡如醉。我邊聽邊拍手，好像看到了在一片雪地上生活著一匹狼和一只羊！再看爸爸，他自己也陶醉在其中，爸爸唱完了我們全都起勁鼓掌。

　　輪到姐姐了，姐姐上臺對我們說：“我給你們出一道腦筋急轉彎吧，請問，動詞后面是什么詞？”我們全家都陷入了沉思，看來，看來姐姐出的題不簡單呀！忽然，我想起老師不是總說動詞、名詞、形容詞嗎？于是我回答：“是名詞”不對，媽媽搖了搖頭。爸爸說：“是動詞，因為咚是動詞嗎。”姜還是老的辣呀！

　　終于到我了，我給他們說了一個笑話，我說：“從前，有一個人，他爸爸說他：“你真是胸無點墨呀！”于是，那個人就拿了一瓶墨，全喝了，對他父親說，“我現在胸有點墨了吧？”爸爸聽了哈哈大笑，笑聲傳向遠方。

　　雖然這件事已經過去很久了，但我還是記憶猶新，將成為我一生不可抹去的一部分。

　　這次聯歡會不僅給我們帶來了快樂，還提升了我們的.親情，真希望以后還能有更多這樣的聯歡會。

新鮮事五年級作文篇2

　　上個星期，我們在老師的帶領下，開展了一場名為“遨游漢字王國”的活動。這次活動可真是有趣又新鮮。

　　首先是猜字謎活動，語文課代表迫不及待地亮出謎面：“七十二小時。”大家想了半天，得出了好多答案，但都不對。語文課代表見大家沮喪的`樣子，就提示了一句：“一天是多少個小時呀？”李文杰興奮地喊道：“我猜出來了，是‘晶’字。”還真被他猜中了!李嘉镕又說了一個字謎：“雨下在田上。”大家一聽，這太簡單了，我們異口同聲地說：“雷。”等等，還有很多，我就不一一說了……這個猜字謎活動讓我們感受到了無限的樂趣。

　　接下來是拼字比賽。老師在黑板上寫了一個“日”字，讓我們加一筆，看看能組成哪些字。我原來認為只能組成三個字，那就是舊、白和目。結果讓我大吃一驚，班長居然組成了九個字：舊、白、目、甲、由、申、電、旦。不用說，她是拼字比賽的冠軍了。我們都很羨慕她。

　　我們還進行了修改錯別字比賽。我發現，可以用形聲字的知識來修改錯別字。我再也不會把“羨慕”寫成“羨暮”了。

　　這次的“遨游漢字王國”活動，不但有趣、新鮮，而且使我受益匪淺。

新鮮事五年級作文篇3

　　大家一定都知道，家里的一家之主，不是爸爸，就是媽媽，而我們家的一家之主卻是我。新鮮吧！聽我慢慢給你講吧！

　　上個星期日，我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視。可是，電視臺的節目太精彩了！弄得我們家一直在為看什么節目，爭論不休。

　　只聽爸爸振振有詞地說：“我是一家之主，應該聽我的，再說了，我們都是地球人，應該多看新聞，看體育頻道！”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說：“我才是咱們家的一家之主呢！不信，你們去看看戶口本，戶主的名字還是我呢！再說，電視劇的節目那么精彩，應該聽我的，看電視劇！”我在旁邊聽見后，又好笑又著急。《卡通歡樂鳥》馬上就要開始了，怎么辦呢？這時候，我靈機一動，眼睛骨碌一轉，大聲地說：“你們別吵了，聽我的.，我才是咱們家的一家之主！”爸爸、媽媽馬上停止了爭吵，驚訝地看著我，說：“你什么時候成了一家之主？”我理直氣壯地說：“你們平常不是經常說，一切為了我嗎？再說，我是咱們家的希望，祖國的花朵，所以，我當一家之主最合適！”爸爸、媽媽聽后，先是吃驚，然后連連點頭說：“對……兒子說得對，兒子才是我們家的一家之主。”

　　就這樣，我成了我們家的一家之主，還美美地看了我喜歡看的電視節目，你說新鮮不新鮮？

新鮮事五年級作文篇4

　　“哈”“嘿”……什么聲音啊？哦，原來是同學們在操場練武術操呢？最近，我們校園出現了一件新鮮事，每當體育課、課外活動時校園里都會響起我們鏗鏘有力的呼號、都會看到同學們整齊劃一的武術動作，課間十分鐘同學們你蹲一個馬步，我來一個弓步插掌，別以為你是到了登封的少林武校，呵呵，這是我們學校本學期推廣的大型健身活動少林武術操、少林拳，盡管我們不是武術隊員，可我們練習起來一點也不含糊。

　　艱苦的訓練，讓我們“噩夢連連”，我們一個個讓老師“逼”的痛苦不堪，“張牙舞爪”的，“東倒西歪”的，真是洋相百出。為了讓我們的動作更規范，學校加強了訓練強度。于是，我們抓緊了一切時間，被練得“疲憊不堪”“氣喘吁吁”。在這樣艱苦的訓練中，我們終于成了“武林高手”。

　　終于，驗收組來了，我們已經練了兩遍（真是有備無患），終于到了我們展示的`時間，大家心情即緊張又激動：看，我們口號響亮，步伐整齊，動作規范，讓老師們大跌眼鏡。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，辛苦沒有白費，我們的表演贏得了評委的一致贊揚。于是，我們的課余又恢復了往日那樣：嘻嘻哈哈，快快樂樂……

新鮮事五年級作文篇5

　　天空中，白云飄，草地上鮮花朵朵；果樹上，碩果累累。啊！又是一個黃葉飄舞的季節，秋姑娘給大地鋪上金黃色的地毯，校園里，有趣的事也不少呢！

　　記得三年級的時候，學校舉行了一次賽跑比賽，結果呢讓我們班跟四年級比賽，要想到我們班那時候才三年級呀，要跟四年級比！聽到之后，全班幾乎全都像泄了氣的`皮球，都認為我們班一定會輸的，比賽就在星期五的下午開始，一轉眼，到了星期五，全校師生來到操場上，比賽開始了，我們班和四年級開始比賽了，開始是男生先比，我們女生當啦啦隊，為男生加油喝彩，只聽到體育老師喊了一聲“跑”，一下子男生像一匹匹俊馬飛奔開來，再聽我們女生的聲音也不弱，左一聲加油，右一聲加油，我萬萬沒有想到我們班的宏梁居然超過了四年級的同學。這下，我們班的女生更加開心了，大聲地喊著，加油！加油！男生也越跑越快。

　　終于我們獲勝了！只見四年級男生說：“怎么會這樣呢？”再看我們班的同學，是那么的開心！高興！

新鮮事五年級作文篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了，同學們蜂擁而至地擠出了教室。那你知道同學們下課都在干些什么嗎？就讓我來回答你：玩溜溜球。

　　最近溜溜球可是非常火爆的，無論你走到校園的哪個角落里，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會兒，我還聽到一個同學在那里叫著：“×××隊的隊員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。

　　還有一次，由于剛開學學校的操場在重新鋪，所以開始的幾節體育課都是在教室里上的.。在一節課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班里舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一，在同學們的建議下，于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。

　　可是不久就被班主任知道了，于是就下令讓我們不準帶溜溜球。盡管老師不準帶，可是還是有一些不自覺的同學，偷偷地把溜溜球帶到學校來。這可讓老師生氣極了，于是又下令只要帶溜溜球到學校的，見一個收一個。這讓同學們害怕了，怕自己那么貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。

　　你說，這件事新鮮嗎？

新鮮事五年級作文篇7

　　校園里的新鮮事最近學校里出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放著一張墨綠色的球臺，周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說：“姐姐的把握大一些。”有的'說：“妹妹打得才棒呢。”體育老師在場內忙碌這，來參加的老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我，不由得緊張起來，心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發球。我發了一個正手球，又發了一個短球，不叫大姐姐摸著我的規律。碰上了大姐姐打了稍高得球，我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱，連連攻我的反手，還打出旋球來使我接不準。兩個人不分上下，比分緊緊咬住，五平、六平、八平，還好我領先一分。交換了場地。老師和同學給我鼓掌，有的同學還說“小球迷，加油啊！”最后的戰斗更加激烈了。我每一板都打的很小心，也不會放棄攻球的機會。有時大姐姐打過來的球又快又硬，我都把他當回去了。當二十比十九領先一個球的時候，大姐姐大概是急著要追成二十平，猛然抽了一板。我正擔心對付不了，球卻彈著網子

　　出界了。在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結束了。

　　這件事過后，同學們議論紛紛。

新鮮事五年級作文篇8

　　日新月異，斗轉星移。那春天里剛冒出的嫩芽，那夏天里的第一聲蟬鳴，都是新鮮的。每張的日歷上，都我們班新鮮的足跡曾走過。

　　這一天，我們班的每一個人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前，每一個人都靜靜地卻迫切地等待著，那優美的課件音樂也清晰入耳。上課了，新聞報道A，B上臺。只聽見，熟悉的新聞聯播收曲在放響，立刻讓人有耳目一新之感。我們每個人都瞪大了雙眼注視著屏幕。“大家好，我是主持A!”這頗詼諧的開場白讓人不由得笑了一下。下面，主持人B說：“據連線，俄羅斯昨夜發生大空難，客機墜毀43人遇難，僅有兩人幸存。”此時，同學們一個個不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經，連續報道三個海內外新聞，有板有眼，同學們也聽得聚精會神，短短十分鐘過去了。“新聞聯播”結束了，同學們臉上蕩漾著絲絲笑容，雷鳴般的'掌聲經久不息。之間，有的人拍手高舉過頂，有的人而是還看著屏幕，還自我沉醉在其中，有的人仿佛是聽了一場政治演講，受益匪淺……

　　改點評了，同學們紛紛舉手，我的心里也許多話想要說，仿佛是一江春水將要溢出了。“我們很高興，了解如此詳細的時事新聞以及專業精致的評論。‘風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。’在學習如此忙碌之際，還能關心國事。”一位同學愉悅地說：“既然是時政，我們應以史為鑒，‘前事不忘，后事之師’。這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風韻。”……同學們的點評豐富多彩。

　　這真是一件新鮮事。同時，讓我們深切地領悟到：我們應做關心國家大師的青年人，“少年強，則國強”，青年是國家的后備軍，未來屬于我們。