【精選】趣事五年級(jí)的作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的趣事五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
今年的寒假剛放了沒(méi)幾天,就發(fā)生了許多趣事。下面我就說(shuō)說(shuō)。就說(shuō)說(shuō)幾天前的事吧。幾天前,,我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”,我覺(jué)得十分有趣,就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書(shū),書(shū)上說(shuō):“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是易如反掌。“這可由不得你亂說(shuō)。”我身旁的'媽媽發(fā)話了。“為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“等你把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的,就知道了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。她大笑起來(lái),我說(shuō):“你笑什么笑,剛才是我使的勁太小了,所以這兩球才會(huì)碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“真怪,為什么兩球不分開(kāi)Y,反而碰在一起呢?”我想想對(duì)媽媽說(shuō):“你平時(shí)最喜歡看書(shū),那就請(qǐng)你給我講講道理吧!”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小,四周空氣的壓力大,這樣,當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí),空氣一流動(dòng)壓力就減小,兩邊空氣壓力就大,所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢?
趣事五年級(jí)的作文 篇2
童年是一條小河,我是河里的小魚(yú),自由自在;童年是一棵大樹(shù),我是樹(shù)上的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮;童年是甘甜的雨露,我是被雨露滋潤(rùn)的小草,茁壯成長(zhǎng)。童年發(fā)生的趣事,猶如天上的繁星一樣多,但其中有一件事讓我至今記憶猶新。
記得有一次,媽媽因?yàn)橐ド习嗨约依锞椭皇O铝宋易约海坏靡褘寢屩缓脦胰チ怂墓尽?/p>
到了媽媽的公司,媽媽說(shuō)讓我先在大廳里玩一會(huì),如果覺(jué)得無(wú)聊可以去樓上找她。我環(huán)視了一下大廳的'四周,嘿,這里的玩意真新鮮。有多媒體,有電腦,有打印機(jī),還有一部電話機(jī)。我走到電話機(jī)跟前,拿起了聽(tīng)筒,我就回想起了以前一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話“只要按下117,就會(huì)有一個(gè)阿姨給你播報(bào)天氣”。于是,我?guī)е闷嫘臎Q定試一試。
我按了“117”這三個(gè)數(shù)字之后,果然有一個(gè)阿姨為我播報(bào)天氣。我覺(jué)得非常有趣,于是我又按下了“119”。“喂,這里是消防局,有什么事?”一位叔叔很嚴(yán)肅的說(shuō)。我覺(jué)得很害怕,急忙把電話掛斷就去樓上找媽媽了。
過(guò)了不一會(huì)兒,就有幾個(gè)身穿紅色制服的叔叔破門而入,一看沒(méi)有失火,他們就叫媽媽下樓,我也跟著媽媽下去看看發(fā)生了什么事。一個(gè)叔叔對(duì)媽媽說(shuō):“剛剛您所在公司的電話撥打了119,請(qǐng)問(wèn)是這么回事嗎?”媽媽回頭看了一眼滿臉心虛的我,和制服叔叔交涉了幾句又是賠禮又是道歉。看到媽媽一臉的尷尬,于是我有了一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料,媽媽送走他們以后,劈頭蓋臉的說(shuō)了我一頓。
如今這件事已過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是每當(dāng)想起童年打電話的這段趣事,仍然使我忍俊不禁。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
我的表姑姑家在上海的遠(yuǎn)郊——松江。十月長(zhǎng)假里,媽媽帶我去拜訪姑姑,順便讓我透透氣,放松放松心情。
的確,那兒跟上海市區(qū)大不一樣。蔚藍(lán)的天空白云朵朵,輕風(fēng)掠過(guò),一陣陣青草和泥土的芳香撲鼻而來(lái),讓我有一種回歸大自然的感覺(jué)。放眼望去,一大片一大片金燦燦黃澄澄的麥田在微風(fēng)的輕拂中發(fā)出“沙沙沙”的響聲,又像是無(wú)邊無(wú)際的海浪拍打沙灘的聲音,和諧又自然——這是大自然的音律。
午飯過(guò)后,我們來(lái)到姑姑家門旁的“動(dòng)物園”,那是幾間用稻草和木材搭建而成的'毛草屋,好像一下子回到了古時(shí)候,增添了不少神秘感。“動(dòng)物園”分左右兩邊,用三個(gè)圍欄分成四間大小不等的房間,分別圈養(yǎng)著免子,鴨子,雞······
左邊最大的一間內(nèi)養(yǎng)著二十幾只灰免,它們身著密而短的絨毛,把整個(gè)身子包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),即使冬天來(lái)臨它們也不會(huì)覺(jué)得寒冷;尖而長(zhǎng)的耳朵高高地豎起,非常警覺(jué);兩只紅紅的大眼睛像小燈籠似的,目不轉(zhuǎn)睛地上下打量著我們;而那可愛(ài)的三瓣嘴在不停地咀嚼著,像是在警告我們不要輕舉妄動(dòng)。當(dāng)我們湊上去細(xì)看它們時(shí),它們像是受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的戰(zhàn)士,紛紛將前腿抬起使整個(gè)身體站立起來(lái)。大概是用力過(guò)猛,前胸不停地抖動(dòng)著,它們的可愛(ài)樣子逗得得我們哈哈大笑。我在一旁不停地用手機(jī)將它們可愛(ài)的樣子一一拍下留作記念。
小間里養(yǎng)著一群鴨子,有白色的,灰色的,黃白相間的,還有草黃的。它們有的用又黃又扁的嘴巴不停地在水池里尋找食物;有的三五成群在一旁嬉戲;有的在角落里梳理著雜亂的羽毛,還有的在安靜地打著盹。
我們看得眼花瞭亂,它們實(shí)在太可愛(ài)了。
這兒真是一個(gè)小小的大自然,什么都有,我喜歡這里,喜歡這里新鮮的空氣,喜歡與可愛(ài)的動(dòng)物們?yōu)槲椋矚g這遠(yuǎn)離城市喧囂的安寧……以后有空,我還要再來(lái)。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
童年趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,像大海的浪花一樣美麗迷人。回憶過(guò)去,連我自己也會(huì)情不自禁地嘿嘿傻笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正美滋滋的看著電視。突然,發(fā)現(xiàn)屏幕里火光沖天,濃煙滾滾不好了,有火災(zāi)!我不禁脫口而出。媽媽又出去買菜了,怎么辦?我焦急地直搓手,突然想起了幼兒園老師的話:遇到火災(zāi)打119。于是我馬上拿起電話撥打119,報(bào)告了災(zāi)情,說(shuō)了住址。
一會(huì)兒工夫,消防員叔叔火速趕到,他們敲響房門,帶著器材急匆匆進(jìn)屋,四處查看。我如獲救星,上前拉著一位消防隊(duì)員叔叔的手直奔客廳,語(yǔ)氣急促地說(shuō):叔叔,快,快滅火呀!
叔叔又將屋子巡視了一遍,疑惑地問(wèn):小朋友,你幾歲啦?是你打電話報(bào)的警?我神氣十足地說(shuō):是啊!是我報(bào)的.。我都四歲了。消防員叔叔親切而略帶嚴(yán)肅地責(zé)怪道:以后沒(méi)事可不要瞎報(bào)警啊!我們都到這兒來(lái)了,要是其他地方發(fā)生火災(zāi),耽誤救災(zāi),怎么辦?我委屈地指著電視機(jī)說(shuō):叔叔,我沒(méi)搗亂!你們看——
大家順著我手指的方向齊刷刷地看過(guò)去,只見(jiàn)屏幕上一條火舌正貪婪地吞噬著整座山頭大家看看電視,又看看我,相互對(duì)視了一下,突然爆發(fā)出一陣哄笑:有的前仰后合,有的彎腰捂肚,有的還一邊揩淚
恰巧媽媽回來(lái),見(jiàn)滿屋的消防隊(duì)員和笑聲,莫名其妙。就把我拉過(guò)一邊詢問(wèn)究竟。我把事情的始末合盤托出,媽媽也忍不住哈哈大笑起來(lái)
我的童年就像是一棵五彩繽紛的小樹(shù)啊!
趣事五年級(jí)的作文 篇5
我每次都覺(jué)得父親在家里對(duì)我和母親都十分的冷酷無(wú)情,可是他對(duì)待別人卻是十分的熱情,有時(shí)候我真的不明白父親為什么要這樣做,甚至有的時(shí)候我會(huì)懷疑自己不是他的親生女兒,因此在我的記憶中父親的形象十分的不好,每次我都不想去理父親,更別說(shuō)去找他談心了,都說(shuō)女兒是父親的前世的情人,我怎么覺(jué)得這句話一點(diǎn)都不對(duì),我更加認(rèn)同女兒是父親前世的仇人,在我的印象中父親不愛(ài)笑,常常繃著個(gè)臉不理我,他每天忙著自己的工作,從來(lái)都不關(guān)心我,所以我總是會(huì)疑惑的去問(wèn)母親當(dāng)初怎么會(huì)看上他,可是母親總是笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō),父親以前也是一個(gè)很愛(ài)笑的小伙子,他有許多的童年趣事,只是我不知道罷了,經(jīng)過(guò)母親跟我說(shuō)父親年輕時(shí)候的事,哦我才真正理解了他,不再認(rèn)為他是一個(gè)冷酷無(wú)情的人了。
父親經(jīng)常跟自己的天真無(wú)邪的小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的去各種各樣的地方玩,從來(lái)都不害怕父母的管教和外面的危險(xiǎn),因?yàn)楦赣H是一個(gè)勇于嘗試的人。母親告訴我最讓父親難忘的一次就是跟那些伙伴們?nèi)プンπ妨耍麄円粋(gè)個(gè)都不服氣打算比賽誰(shuí)抓的多,他們都把手袖和褲腳都挽起來(lái)挽的高高的,把那小腳丫子露出來(lái)一個(gè)勁兒的跑進(jìn)水里,那些水清涼清涼的打在他們的小腳丫上,溪水不深只沒(méi)過(guò)了他們的膝蓋骨,那種在夏日能夠觸碰到?jīng)鏊?水的感覺(jué)真的是難以言語(yǔ)。他們一個(gè)個(gè)的都開(kāi)始翻來(lái)石頭在尋找著有沒(méi)有螃蟹可以捕抓回去加餐,父親一個(gè)人在那里小心的搜尋著,沒(méi)有跟那些伙伴一起,因?yàn)榕乱鹈埽吘惯@是在比賽,誰(shuí)看到了都會(huì)去搶,因此父親一個(gè)人樂(lè)滋滋的在那里找著,不一會(huì)兒就抓到了不少,父親對(duì)他們笑著說(shuō)他們把螃蟹都嚇到我這里來(lái)了,讓我占了個(gè)便宜,大家聽(tīng)了之后都覺(jué)得十分的開(kāi)心,沒(méi)有任何人不開(kāi)心。
抓回家之后,父親貪吃,經(jīng)不住螃蟹的香氣,而且是自己抓到的,應(yīng)該先自己吃,于是父親迅速的拿了一只起來(lái)吃,正在父親把螃蟹放進(jìn)嘴里的時(shí)候,被伙伴們發(fā)現(xiàn)了,于是在慌亂中一不小心頭發(fā)被燒了一撮,那天抓螃蟹到吃螃蟹父親都十分的快樂(lè),一整天都是笑著的,那天大家都吃的飽飽的并且談著抓螃蟹遇到的一些事情,故意來(lái)嚇唬大家,就這樣在不知不覺(jué)中大家都累了,睡著了。聽(tīng)了母親告訴我的關(guān)于父親的童年趣事,才恍然發(fā)現(xiàn)原來(lái)父親并不是不愛(ài)笑,并不是那樣冷酷無(wú)情的人嘛,只是因?yàn)樯畹膲毫ψ屗僖矝](méi)有了童年時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的笑了,父親其實(shí)有的時(shí)候也挺溫柔的,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
成長(zhǎng),像一層層臺(tái)階,每一層都有的足跡。
路上
眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒(méi)有一絲人影。怎么辦?沒(méi)有人呀?痛!血在地上開(kāi)了花,仿佛挑釁地說(shuō):“哈哈!看你怎么辦!”
膝蓋更痛了,血越流越多,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒(méi)人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。
臺(tái)階上寫著:堅(jiān)強(qiáng)
學(xué)校
看著慘不忍睹的英語(yǔ)試卷,我把書(shū)給翻了個(gè)遍,嘴里還嘀咕著:“語(yǔ)法,又是語(yǔ)法!書(shū)上也沒(méi)個(gè)答案!”同桌聽(tīng)到了我的抱怨,看了看我的英語(yǔ)試卷,耐心講解起來(lái),直到我聽(tīng)懂……
臺(tái)階上的字,變成了:互助
家里
“你去煎幾個(gè)餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的',唉,又有活干了!經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。
臺(tái)階上的兩個(gè)字:自立。
成長(zhǎng)像一層層臺(tái)階,臺(tái)階上,留下了我的足跡。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有童年,我的童年也是豐富多彩的。
看到這張照片,我就想起了那時(shí)候的情景。記得那天,爸爸媽媽帶我到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上,爸爸讓我把線軸拿著,他拉著線,把風(fēng)箏放了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,我高興地手舞足蹈,對(duì)媽媽說(shuō):“看!多高!”媽媽笑著回答:“高!高!”忽然,風(fēng)箏開(kāi)始向下掉,爸爸趕緊拉扯風(fēng)箏線,我也學(xué)著爸爸的樣子做起來(lái),我想:動(dòng)作幅度大些應(yīng)該就可以讓風(fēng)箏飛得更高吧。于是,我便手拿著線軸,一會(huì)兒站起來(lái),把線軸舉過(guò)頭頂;一會(huì)兒又蹲下,把線軸放在地上,可風(fēng)箏依舊落了下來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)我的動(dòng)作,被逗笑得合不攏嘴。
忽然,我看見(jiàn)草地上有一個(gè)水籠頭,那時(shí)的我并不知道這個(gè)水籠頭只能用鑰匙打開(kāi)。我把水籠頭晃來(lái)晃去,就是不見(jiàn)水流出來(lái),看到水籠頭不出水,我又向廣場(chǎng)的.另一邊跑去。突然,河對(duì)面的大鐘響了起來(lái):“當(dāng)當(dāng)······”我又趕緊往回跑。邊跑邊喊:“媽媽!現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”我跑到媽媽面前時(shí),媽媽笑著說(shuō):“你聽(tīng)一聽(tīng),鐘敲了幾下就是幾點(diǎn)了。”“到底幾點(diǎn)了啊?”我問(wèn)道。“16點(diǎn)了。”爸爸把手機(jī)上的時(shí)間報(bào)給了我。我疑惑地問(wèn):“16點(diǎn)又是幾點(diǎn)?”“16點(diǎn)就是4點(diǎn)。”媽媽回應(yīng)道,“我們回家吧。”“嗯!”我點(diǎn)頭同意。
童年的往事是那么讓人難以忘懷啊!
趣事五年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人的童年都是有趣的、美麗的,每個(gè)人的'童年都是令人難忘的;下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧!
有一天,我看到《科普畫(huà)報(bào)》上有一篇文章,寫美容師可以給一些人做整容手術(shù),比如:?jiǎn)窝燮ぷ兂呻p眼皮,矮鼻子變成高鼻子。我想:我那條“一點(diǎn)紅”小 金魚(yú)是單尾的,也給它整容,不就可以變成漂亮的雙尾魚(yú)了嗎?我想辦法得到了爸爸、媽媽的支持,我決定給“一點(diǎn)紅”做一次“整容”手術(shù)。
手術(shù)開(kāi)始了,我把“一點(diǎn)紅”撈進(jìn)湯碗,碗里有水,但很淺,“一點(diǎn)紅”只能老老實(shí)實(shí)地待在碗里,媽媽展開(kāi)了它的尾巴,它好像知道要給它做手術(shù),就拼命地掙扎。我只好用左手按住它的身子,用右手拿手術(shù)刀,把它的尾巴割開(kāi)。不到兩分鐘手術(shù)就完成了。
為了防止傷口發(fā)炎,我把“一點(diǎn)紅”單獨(dú)放在一個(gè)臉盆里,心里高興極了。
爸爸終于回來(lái)了,我把這件事一五一十地告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái),我卻不知道爸爸笑什么,便問(wèn)道:“爸爸您笑什么呀?”爸爸對(duì)我說(shuō):“金魚(yú)是低級(jí)動(dòng)物,它的再生能力比較強(qiáng),要想改變它的面貌光靠手術(shù)是不行的。這需要一門復(fù)雜的科學(xué)-----遺傳學(xué)。”
爸爸說(shuō)完我才知道小金魚(yú)也是很神奇的!
童年的趣事有很多,但是每個(gè)人的童年只有一次,我們一定要珍惜這段美好時(shí)間哦!
趣事五年級(jí)的作文 篇9
愉快的暑假好似一條川流不息的小溪,小溪流淌著我們的甜蜜與溫暖,今年暑假,小溪再次化身成一個(gè)快樂(lè)的,幸福的小溪。
那天,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠痰募沂亲≡卩l(xiāng)下的,所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候就騎著馬去,我看到很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時(shí)候,正好看見(jiàn)奶奶在喂豬,我覺(jué)得豬的個(gè)子小,上去時(shí)很容易,見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋,我就上豬窩,把門打開(kāi)便進(jìn)去選了一頭豬騎上邊往外跑,奶奶看見(jiàn)了,趕緊跑出來(lái)叫我,我看見(jiàn)奶奶,想讓豬停下,但是聽(tīng)不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園,里面的黃瓜,柿子。都被踩斷了,我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進(jìn)窩之后,說(shuō)我太調(diào)皮了,連豬也敢騎。
這樣以來(lái)我就少了很多樂(lè)趣,只有一人坐在那靜靜的等待著。看著爸爸睡覺(jué),奶奶和媽媽去種菜,咦!爸爸在睡覺(jué),我的小腦袋冒出了一個(gè)“壞念頭”,就是畫(huà)“臉譜”,當(dāng)然不是在紙上畫(huà),而是——在爸爸的臉上畫(huà),我先找出顏料,筆和水隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)了一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了,畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到惋惜。因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶?huà)成這樣真是可惜。正在我高興地看著自己的“杰作”的`時(shí)候,突然爸爸醒了過(guò)來(lái),看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來(lái),爸爸莫名其妙的看著我,當(dāng)他看到滿滿的水和顏料,看著我不懷好意的笑,爸爸連忙跑到洗手間去照鏡子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候,他也不顧得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進(jìn)屋,抓起我就是一頓毒打,打得我是呱呱亂叫。
暑假生活永遠(yuǎn)都是那么精彩,我想,這種生活就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失。
【趣事五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
趣事五年級(jí)的作文04-28
趣事五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)作文暑假趣事09-14
五年級(jí)國(guó)慶趣事作文10-19
五年級(jí)童年趣事作文07-26
五年級(jí)校園趣事作文07-19
童年的趣事五年級(jí)作文08-16
雪中趣事五年級(jí)作文10-20
五年級(jí)寒假趣事作文08-06
童年趣事作文五年級(jí)06-27