【熱門】五年級敘事作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的明燈，為我們照亮前進的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。
有一次，爸爸和媽媽一塊上街買菜，我自己留在家里，媽媽走的時候說：“張子堯，鍋上蒸著米，看著點。”我心不在焉地說了一聲”好”就繼續看《三國演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關云長的忠誠……這一切讓我看得入了迷。“怎么有糊味？”我“啊”的一聲沖進廚房，原來是米飯燒糊了。看著這一鍋燒糊的米飯，我急的.在廚房團團轉，這可怎么辦？
我靈機一動，記得曾經在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進了一點牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會兒。一會兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的沒有了！爸爸和媽媽回家后直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我啊！
通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進步的階梯啊！
五年級敘事作文 篇2
朋友，是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中，有許許多多的好朋友，小時候的玩伴，現在的同學。我有一個好朋友，他的臉圓圓的，像一個包子，一雙大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的頭發，你們猜他是誰?那就是我的朋友王守強。他雖然不像武鑫和我一起長大，他是我在二年級認識的，我們從開始認識就非常好，每天一起玩，吃什么都買一樣，到了三年級，我們已經形影不離了。
有一天他對我說：“我要不在這上學了，我媽讓我去堿廠，我下個星期就走。”他說著說著就哭了，我也忍不住，眼淚流了出來，我很傷心，心情一直很沉重;不說話，也不出去玩，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子不要傷心，天下沒有不散的宴席。”第二天，我們互相給了對方一個小禮物，我想：我們后天就要分開了，我真希望時間還能倒流，回到二年級，我們快樂的時代，回到我們的歡聲笑雨中去。
過了兩天，我來到學校，很傷心，因為今天王守強就不在這了，我一邊嘆氣，一邊無奈的寫作業，為什么老天要把我們兩個分開呀!過了一會兒，平河的車來了，先進來了兩個人，過了一會兒王守強進來了，我非常高興，他對我說：“我不去堿廠上學了，我還在這兒，我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的'好朋友。他就是我的朋友，我永遠的朋友，我永遠都不能分開的朋友，我一定要好好珍惜我們的有情。
五年級敘事作文 篇3
這個星期天，是我最最喜歡的一天。想知道為什么嗎？那請繼續看吧！
這一天，我去了一個親戚家。我便在他們那玩電腦，我爸爸媽媽跟他們聊天，后來，我聽見女主人對男主人說：“你去叫西頭的那個小姑娘來玩！”再后來，我看見一個小女孩過來了。我們倆一人玩一臺電腦，有時總是交換著玩。她比我小，有的東西不會，我總是教她。我問她：“好無聊啊，你說我們玩什么呢？”她笑著說：“不知道啊！你說吧！”我們倆就這樣。過了一段時間，我們決定：各玩各的。我偷偷伸過頭來，看她被那個“讓小球進洞”迷住了。我便也玩那個，好難吶。我們都沒闖過去。
后來，到了吃飯的.時候了。女主人叫她也在那吃，我們便挨著，一起吃飯了。
吃完飯，我們倆又繼續玩。這次我們玩的QQ，她見我在玩，也登自己的“QQ”了。我看她的網名是“怪人”，便大笑了一通。后來我問：“你這是啥網名啊？”她說：“這是我姐給我弄得，我不會改！”然后，我幫他改了網名，還去網上搜“圖片”做頭像了呢！
“我們該走了！”媽媽叫我。我說：“啊！我還沒玩夠呢！”媽媽說：“以后再玩吧！”我說：“噢！好吧！你先出去，我一會兒就來。”媽媽走后，我對她說：“我以后來，你也來玩吧！”她說：“我不知道你什么時候來！”我說：“我去叫你，行嗎？”她說：“嗯——”
我們打了鉤鉤。便依依不舍地分開了。
這是我最喜歡的星期天。
五年級敘事作文 篇4
小紅的文具盒里每天都會傳出爭吵聲，那是文具們都在夸耀自己的本領大。
一天，小紅的文具盒里又發了爭吵聲。鉛筆跳了出來，環顧了一下四周，心想既然都沒人說話，那我就先說了！于是便驕傲地說：“在這里，小主人最需要我了，每次小主人寫字時，毫無疑問，當然是選擇我了！你們幫得上忙嗎？所以呀我是小主人最需要的，你們都有可以消失了！”橡皮聽了這話可就受不了，馬上站出來大聲責問鉛筆：“你憑什么讓我們全部消失，你如果不小心動了一下，害得小主人寫錯了字該怎么辦呢？那樣小主人第一時間想到的肯定是我，早把你給拋到腦出了！”削筆刀實在忍不住了，聲嘶力竭地喊道：“鉛筆，如果你變禿了，寫出來的字就看不清楚，那時橡皮再怎么擦也沒有用。到那個時候你們就得靠邊站，看我得嘍！所以我的本領那才是最大的！”懶惰的筆盒正在做夢，卻被他們吵醒了，大聲吼道：“你們都說自己的本領最大，可是，要不是我把你們裝起來，你們都不可能像現在這樣完好無損，所以，論本領，我的.本領最大！”“我的本領才最大！”“我的本領才最大！”“我的本領才最大！”“我！”“我！”“我！”……爭論聲持續不斷，文具盒都快被吵爆了。
這時，小紅把文具盒打開，對文具們說：“尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的短處和長處，不要拿別人的短處來比自己的長處。你們要和平相處才行！”文具們聽了之后再也不爭吵了。從此，文具們和睦相處，再也不拿別人的短處來比自己的長處了。
五年級敘事作文 篇5
雨“沙沙沙，沙沙沙”的下著。我在車站焦急的等車，今天的人很多，車站快站滿了人，過了半小時，公共汽車終于來了，車門一打開，大家一擁而上，我那矮小的個頭與廋落的的身體，在人群中怎么也擠不上去，突然，一個人推了我一把，借這一推，我終于抓住了公共汽車的欄桿，我終于上車了，上車后，我一扭頭，看到車下有個雙手拄拐的.殘疾叔叔，他正沖我笑呢!他正想上車，不料，車門關了，司機讓他等下一班公共汽車，他只得向車站走去，朦朧中，我看到了他被雨水淋濕的衣服。
過了幾個站，我終于找到了一個位置，坐下下來，從書包里拿出一本有趣的課外讀物，津津有味的讀起來，忽然，我聽見售票員阿姨喊道：“哪個乘客愿意讓一個位置給那個老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。讓她坐下。旁邊的叔叔阿姨都說我尊老愛老，頓時，一股暖流涌上心頭，感到非常開心、快樂
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