三年級(jí)的作文

關(guān)于三年級(jí)的作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　很久以前，小鳥(niǎo)們?cè)诖笊�林的一個(gè)角落住著。由于一次大暴雨無(wú)意中一條小河就在這個(gè)角落出世了。小鳥(niǎo)天天到小河邊喝水，天天為小河唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。小河也天天為小鳥(niǎo)提供最清澈的水，天天享受小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。所以他們就成了形影不離的好朋友。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了冬季，鳥(niǎo)兒依依不舍地告別了清澈見(jiàn)底的`小河。小河也滿含眼淚地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，“明年再見(jiàn)�！毙▲B(niǎo)帶著傷心的心情拍著沉重的翅膀飛向遙遠(yuǎn)的南方。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！大森林蘇醒了，小鳥(niǎo)們帶著興奮的心情回來(lái)了。一到大森林它們馬上就去拜見(jiàn)自己的好朋友。可是眼前的景象完全出乎意料，它們目瞪口呆地看著面前的這一切“小河怎么變得黑不溜秋的？”一只小鳥(niǎo)大吃一驚地說(shuō)。“肯定是人類(lèi)干得好事。”另一只小鳥(niǎo)憤怒地說(shuō)。一陣嘰嘰喳喳過(guò)后，小河淚流滿面地向朋友訴說(shuō)這里發(fā)生的事。它說(shuō)人類(lèi)為了自己家干凈，經(jīng)常是把一大堆一大堆的垃圾倒到它的身上，現(xiàn)在的它天天想哭。它還說(shuō)以后不能給小鳥(niǎo)提供清澈的水了，也沒(méi)心情聽(tīng)歌了。小鳥(niǎo)們聽(tīng)著聽(tīng)著，就悲傷的哭了。它們決定一起幫助小河叼走垃圾。后來(lái)小河變得干凈多了，可是很多小鳥(niǎo)卻累死了。人們看到河邊累死的小鳥(niǎo)，心想：我們不能再亂扔垃圾了。

三年級(jí)的作文 篇2

　　在城廂辦公樓旁邊，在吉陽(yáng)小學(xué)的前面，有一個(gè)美麗的西塘！

　　春天，西塘旁邊的幾棵柳樹(shù)，柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂到了西塘的水面上，似乎正在為自己梳洗頭發(fā)呢。春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)們翩翩起舞。在西塘中間，有一個(gè)小島。島上的樹(shù)木很多，樹(shù)上的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射到水面上，金光閃閃。有時(shí)，平靜的塘面像一面碩大的鏡子，映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的草，青的山。有時(shí)，塘面漂浮著一大片一大片青綠青綠的水葫蘆，遠(yuǎn)看過(guò)去似乎一塊塊翡翠，又像一張張青色的.地毯。

　　秋天，島上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉使里面的人看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空。塘面游著一種叫做“雞頭鴨腳”的野水禽。每次它喝水時(shí)，都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，才低下頭來(lái)喝水，可愛(ài)極了！

　　冬天，西塘水面上漂著白白的汽，好像一片云。

　　西塘可美了，一年四季都很美！

三年級(jí)的作文 篇3

　　這是在三年級(jí)暑假的事，但我至今仍然記憶猶新，因?yàn)槟莻�(gè)事情使我懂得了這樣一個(gè)啟示。

　　第一天，我爸爸說(shuō)我要學(xué)習(xí)自行車(chē)，我高興的一蹦三尺高。說(shuō)完，爸爸就推出新買(mǎi)的自行車(chē)，說(shuō)：“我先騎一圈給你看看，然后你自己在嘗試著騎一圈�！苯又�，爸爸扶著自行車(chē)走了幾米，左腳踏到左腳踏板上，然后翻身一躍，坐在自行車(chē)上，同時(shí)右腳踏到右腳踏板上，隨后開(kāi)騎。只見(jiàn)他雙腳快速地蹬著，自行車(chē)如猛虎下山般飛奔而去。慢慢的，爸爸到了墻角處，快要撞上了，我忍不住大喊了一聲：“爸爸！小心撞墻！”誰(shuí)知，爸爸騎著自行車(chē)，在要撞上墻的萬(wàn)分之一秒，爸爸一扭車(chē)把，自行車(chē)便轉(zhuǎn)離了墻角，此時(shí)的自行車(chē)在爸爸手中就像一個(gè)玩轉(zhuǎn)已久的玩具一樣，不一會(huì)兒，一圈過(guò)去了，該我了。

　　我也像爸爸那樣上車(chē)，可是剛坐上去之后卻不能像爸爸那樣同時(shí)把右腳踏在右腳踏板上。在我的手里，車(chē)子像一個(gè)喝醉了酒的大漢，一會(huì)兒就歪了。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我怎么上不去自行車(chē)那？”“你需要快速的把右腳伸過(guò)去，并蹬著保持平衡，不讓車(chē)歪�！卑职执稹Ｎ衣�(tīng)后慢慢地嘗試，終于上了車(chē)，可怎么也騎不了多遠(yuǎn)，一會(huì)兒又歪了。本來(lái)還想去問(wèn)問(wèn)爸爸的，可現(xiàn)在已經(jīng)晚上了，就先去睡覺(jué)了。

　　第二天天一亮，我就去問(wèn)爸爸：“爸爸，要怎么保持平衡那？”爸爸說(shuō)：“我還困，你自己先練著！”說(shuō)完又呼呼大睡去了，我只好自己練。經(jīng)過(guò)慢慢地嘗試，一次又一次的失敗，結(jié)合失敗的'原因，我終于成功了……

　　從這次學(xué)自行車(chē)，我得到了一個(gè)啟示：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！敝灰�有堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)有未來(lái)的成功。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我有一個(gè)朋友，想見(jiàn)，卻又見(jiàn)不到。

　　三年級(jí)時(shí)，她，轉(zhuǎn)進(jìn)了我所在的班級(jí)。她的名字叫韓春宇，長(zhǎng)得很可愛(ài)，像個(gè)洋娃娃一樣，懂禮貌，非常討人喜歡。下了課后，我就走到她面前，迫不及待地想跟她交個(gè)朋友。她也很高興，剛轉(zhuǎn)來(lái)就有人愿意和她說(shuō)話。隨著時(shí)間的流逝，我們之間的感情也越來(lái)越好，如膠似漆。

　　老天跟我們開(kāi)了一個(gè)大大的`玩笑，在我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的時(shí)候，學(xué)期結(jié)束了……她要回老家了……

　　我依依不舍得與她道別。淚，悄然落下。忽然覺(jué)得小草看起來(lái)是那么的蒼白無(wú)力，小鳥(niǎo)也停止了歌唱。有一滴晶瑩的液體落到了我的手上，抬起頭，望向天空。下雨了，連天也在為我哭泣吧……

　　“沒(méi)關(guān)系即使不能在一起，但我們還是可以用書(shū)信交談的，吧。”我苦笑�？墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)失去了聯(lián)系，連簡(jiǎn)單的溝通都做不到。

　　生活在同一片天空下的我們，還能再次相遇嗎？

三年級(jí)的作文 篇5

　　我的哥哥長(zhǎng)著一雙小眼睛、高高的鼻梁、瘦瘦的身體、大大的耳朵、身高有1。86米，很高吧！太高了，呵呵，我都要仰起頭來(lái)看他，累！不過(guò)我很崇拜我的哥哥。 我的哥哥就讀于上海師范大學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，心地善良，樂(lè)于助人。我最佩服他的是他的那雙靈巧的手。

　　每次去上海走進(jìn)他的房間的時(shí)候，他的房間擺著許多書(shū)整整齊齊，還有很多毛絨玩偶一排一排的，像個(gè)展覽館。最多的就是拼裝玩具了，都是哥哥一手拼成的，他最喜歡拼裝玩具，其中有一幅向日葵拼圖有1000多個(gè)小塊，沒(méi)拼的時(shí)候在我眼里簡(jiǎn)直就是一片眼花繚亂，要從里面精挑細(xì)選才能選中一塊正確的，怎么拼的起來(lái)呢，但我的哥哥耐心非常好，用了短短兩天的時(shí)間，就把它拼好了，真的太棒了。還有一樣也是哥哥最拿手的就是玩節(jié)奏大師游戲，他可以玩的非�？欤�指尖在屏幕上飛快的舞動(dòng)，歡快的樂(lè)曲隨著他的指尖的敲擊震顫著我的心靈，簡(jiǎn)直太厲害了。我真的'太崇拜他了。哥哥不光學(xué)習(xí)好，游戲玩的好，節(jié)假日還利用休息時(shí)間去當(dāng)志愿者，每天都幫助那些需要幫助的人，雖然很累，沒(méi)什么報(bào)酬，但哥哥卻說(shuō)這是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)自己以后的成長(zhǎng)很有幫助。 有這樣的哥哥真好，你是我的偶像，我要以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

三年級(jí)的作文 篇6

　　生命，是一個(gè)奇跡，由許多個(gè)瞬間組成。

　　劉翔，那個(gè)追風(fēng)少年，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，以令人嘆服的速度，在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡。那個(gè)凌空躍起的猶如雄鷹的身姿將烙印在綠茵場(chǎng)上，成為永恒。

　　中國(guó)女排，在最后控球的瞬間，也控下了那枚金光閃閃的`金牌。她們永不言棄，團(tuán)結(jié)一致，通力合作的中國(guó)精神將輝煌史冊(cè)。

三年級(jí)的作文 篇7

　　4月27日中午，水晶老師來(lái)到我們江寺小學(xué)，展開(kāi)了本次活動(dòng)的主題《一塊有故事的手工皂》。

　　隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)生活水平的不斷提高。香皂除了其本身最基本的功能外，它帶給我們的'還有不斷的新喜。

　　今天，我們要親自制作一塊手工香皂。首先，選擇模具，嘩！好多形狀��！有半圓形，有三角形，有五角形，有玫瑰花形……。我選了一個(gè)三角形，它的三個(gè)角很像爸爸、媽媽和我。我們?nèi)齻�(gè)人撐起了一個(gè)家，一個(gè)幸福的家。顏色選了我最喜歡的粉紅色，氣味選的是媽媽最喜歡的薄荷味。因?yàn)槲矣浀盟�說(shuō)過(guò)，薄荷的味道能讓人心曠神怡。然后，我們把選擇的顏色倒入模具內(nèi)，再加入溫水，用棒攪拌，這步很關(guān)鍵，要注意的是攪拌的力度要均勻，方向要一致，而且一定要堅(jiān)持?jǐn)嚢?5分鐘。最后，是冷卻成形，手工皂從模具中拿出，放入配套的袋子中。一件手工品就這樣誕生啦！

　　半透明的粉色，散發(fā)著淡淡的薄荷味，透過(guò)光線的照射，越發(fā)晶瑩、剔透，照亮了我的心……

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