【精華】小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有兩根勢(shì)不兩立的棒棒糖，小彩和凍凍，他們倆一吵架，聲音就像是五雷轟頂一樣。
有一天，小彩和凍凍正在吵架。“你怎么回事兒，這么點(diǎn)小事都不懂！”“你還說(shuō)我，你不是也一樣！”……突然，老板點(diǎn)頭哈腰地迎來(lái)了一位客人，客人挑來(lái)挑去，把軟糖小彩和凍凍挑走了。
他們被買走了之后，分別裝在了兩個(gè)柜子里。小彩被關(guān)起來(lái)之后，很想回到糖果鋪去，柜子里可真黑啊！凍凍也一樣。他們倆很無(wú)聊，總想和對(duì)方吵一架，如果時(shí)間倒流，他們一定會(huì)好好相處的！
凍凍想了一個(gè)辦法，他靠著柜子磨擦身上的糖果紙，磨掉了之后，又把他出的汗水，也就是糖果水在糖紙上寫字，干了字就成型了。可是，怎么給小彩呢？在下午的時(shí)候，風(fēng)從柜子的縫里鉆了進(jìn)去，凍凍沒(méi)有了糖紙，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然他想到了一個(gè)辦法，可以讓風(fēng)來(lái)幫忙啊，于是他就問(wèn)風(fēng)能不能幫他，風(fēng)兒很同情他，欣然答應(yīng)了。風(fēng)又從縫里鉆過(guò)去，把信帶給了小彩，小彩看到信上這樣寫：小彩我們和好吧，我可是用我的.“保護(hù)膜”給你寫的信哦，希望你能答應(yīng)我。小彩本來(lái)不想答應(yīng)他，但他用保護(hù)膜寫的字，現(xiàn)在肯定很冷吧？這讓小彩很過(guò)意不去，于是她也用自己的糖紙和糖水寫了一封信，請(qǐng)風(fēng)兒送了過(guò)去。
凍凍看到了信之后，激動(dòng)地不得了！終于有一天，主人把他們拿了出來(lái)，看到發(fā)霉了的兩塊軟糖，“唉，都忘了吃了，真浪費(fèi)。”說(shuō)完，把他們?nèi)拥搅死啊蓧K軟糖已經(jīng)老了，沒(méi)了保護(hù)膜，他們會(huì)老得很快，他們后悔了，以前為什么要浪費(fèi)時(shí)間在吵架上，不過(guò)還好，他們和好了。
兩位老人互相看了看，閉上了眼，都流下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光的眼淚。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
你有過(guò)愿望瓶嗎？我有一個(gè)非常寶貴的愿望瓶；它是我生日時(shí)好朋友送的。里面一張張淡綠色的愿望紙，寫滿了朋友們的愿望……我希望它們能夠全部實(shí)現(xiàn)，我不愿看到朋友們失望的表情！我是一個(gè)射手座，一個(gè)友誼第一的射手座！為了友誼，我可以大笑，我可以哭泣，我可以委曲求全……我就是這樣一個(gè)射手，一個(gè)害怕孤獨(dú)的射手……可是就是這樣一個(gè)拼命維護(hù)友誼的射手，兩三個(gè)星期前，我把友誼丟了？！
“黑乎乎的暴力女！”上一次被我推到的三年級(jí)小屁孩說(shuō)，我毫不客氣的揪住他的衣領(lǐng)，說(shuō)：“你再說(shuō)一遍？”“黑乎乎的`暴力女！”鼻子一酸，眼圈紅了起來(lái)。一個(gè)女孩子，聽別人這樣說(shuō)自己，哪里還能哈哈大笑起來(lái)？還好，愛(ài)管閑事的同學(xué)：***。走了過(guò)來(lái)……我感謝她替我解圍，可以就是因?yàn)樗嫖医鈬Φ奈易詈谩詈谩詈玫慕忝脗儯`會(huì)了我……
“你認(rèn)清楚，到底是不是這個(gè)姐姐推得你？”***問(wèn)道。那個(gè)小弟弟說(shuō)：“好像我把牛肉丸的湯撒到一個(gè)人的身上了，然后她才來(lái)推我的。”我說(shuō)：“是***。”意思是他把牛肉丸的湯灑到了***的身上。可***確認(rèn)為是***推到了那個(gè)小弟弟。然后，那個(gè)小弟弟又說(shuō)：“推我的那個(gè)人好像比她要矮很多。”***又說(shuō)：“***，肯定是***！”我說(shuō)：“不是，是我啊。”可是***又說(shuō)：“趙丹丹，你不要插嘴。”……
就這樣，以為這件事就此了斷的我，對(duì)接下來(lái)發(fā)生的事情卻感到吃驚和委屈！
原來(lái)，第二天一大早，***就把這件事情告訴了我的姐妹：李銘涵和陳順冰！當(dāng)天晚上，我就看到***在QQ個(gè)性簽名上寫下這樣一段話：喉嚨好痛啊~音樂(lè)社團(tuán)怎么辦啊？還有，推卸責(zé)任的人不要臉的。我知道她是在說(shuō)我，可是對(duì)于她的這個(gè)個(gè)性簽名，我的是氣憤！為什么作為姐妹，你不相信我，卻可以相信你平常討厭的要命的***？再三跟你們解釋，可是你們卻不聽！
我在QQ上非常詳細(xì)的跟一個(gè)姐妹：***解釋的清清楚楚。等來(lái)的，卻是她的一句：“我已經(jīng)不相信你了。”為甚么？這一天，忍不可忍的我，告訴了我的班主任：劉光泉老師！劉老師對(duì)我說(shuō)：“你何必在意別人怎么說(shuō)呢？你去做自己的不就好了嘛？她們不理你，世界又不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)！你該做什么繼續(xù)做什么就好了！你說(shuō)他們不相信你，那有什么關(guān)系？你解釋過(guò)就好啦，難道你說(shuō)什么，他們都必須相信你嗎？
聽了這些話，我是想開了很多。在回教室的路上，我沒(méi)有直接去班里，而是去了廁所呆了一會(huì)兒……
我哭了很久，在哭的時(shí)候，我在心里告誡自己：沒(méi)事的！他們不跟你玩兒，還有很逗人會(huì)跟你玩兒的！可是想著想著，自己又不知不覺(jué)的委屈了起來(lái)……最后，感覺(jué)快要上課了，我才慢吞吞的走出則所，來(lái)到洗手池，看著鏡子里的我，眼圈多紅啊？這樣回去他們會(huì)笑話我的。我打開水龍頭，在臉上洗了一遍又一遍，確認(rèn)自己的眼睛不會(huì)紅了以后，才前往班級(jí)。
回到班級(jí)后，我忍痛擠出一絲微笑。向我座位走去……原來(lái)他們都注意到我去了班主任的辦公室，都已鄙視的目光看著我。我覺(jué)得十分刺眼，裝作快活的樣子和同桌打打鬧鬧。誰(shuí)也不知道，我的心里此時(shí)是多么的難受……
果然不出我所料，第一節(jié)下課那群和我作對(duì)的人就忍不住來(lái)問(wèn)我：“趙丹丹，劉老師有沒(méi)有叫我們其中一個(gè)人去他辦公室？”我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)有，因?yàn)閯⒗蠋煴緛?lái)就沒(méi)有說(shuō)。我說(shuō)了一句：“沒(méi)有啊。”他們又問(wèn)我：“那你跟劉老師說(shuō)了什么？”我撒謊般的說(shuō)：“哦，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫完，去跟劉老師說(shuō)了一下。”“哦~我知道了。”這是今天剛剛發(fā)生的事情……
這件事情以后，我就感覺(jué)，周圍的人都用尖銳銳的眼神望著我……使我感覺(jué)：我生命中的照明燈：星星碎了！
朋友，告訴我，星星還會(huì)再亮起來(lái)么？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
心愿？什么是心愿？心愿是什么呢？我們每個(gè)人都有心愿，我問(wèn)媽媽，她的心愿是什么？媽媽說(shuō)，她的心愿是兒子能健康長(zhǎng)大，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。爸爸的心愿是有一個(gè)幸福美滿的家庭……
我們每個(gè)人都有心愿，它像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的'夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)我們的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了。科學(xué)家預(yù)言：在不久的將來(lái)，世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi)，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì)：保護(hù)我們的家園吧！
我的第二個(gè)心愿就是能考上清華大學(xué)，學(xué)習(xí)太空生物系，我要讓太空象我們地球一樣擁有綠色的樹林、可愛(ài)的小鳥、涓涓的小溪、還有姹紫嫣紅的鮮花......我們地球上每個(gè)人隨時(shí)可以到太空游玩。
這就是我心中的美好愿望。我現(xiàn)在要為愿望努力奮斗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人人都厭惡謊言，因?yàn)橹e言是罪惡的。但是，謊言不一定全是罪惡的，有些謊言也是美麗的、善意的。
我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)感人的故事，它證明了有些謊言也是美麗的。
那是一個(gè)炎熱的暑假，女孩在家里閑的'沒(méi)事干，就報(bào)名參加了“老人生前護(hù)理志愿者”。就是給一些快要離開人世的老人帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè)，讓他們快樂(lè)的離開這個(gè)世界。女孩照顧的是一位得癌癥的老爺爺，女孩每個(gè)星期六都會(huì)來(lái)到老人的身邊，握著他的手，給他講故事、唱歌。一個(gè)星期之后，醫(yī)生說(shuō)老人變得快活多了，這都多虧了女孩的照顧啊！可過(guò)了不多久，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象：每次女孩臨走前，老人都會(huì)往女孩手里塞一點(diǎn)錢，女孩欣然接受。醫(yī)生問(wèn)老人為什么，老人卻總是不回答。直到老人去世的那一天，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“女孩家窮，你們一定要?jiǎng)袼灰藢W(xué)，要幫助她上學(xué)啊！”老人說(shuō)完，就閉上了眼睛。醫(yī)生很不明白，女孩家并不窮，她學(xué)習(xí)也很好。有時(shí)，女孩甚至是做著她爸爸的私家車過(guò)來(lái)的，女孩為什么要騙老人呢？
一個(gè)星期后，女孩又來(lái)了，醫(yī)生告訴她，老人已經(jīng)去世了。女孩傷心地流下了眼淚。她從口袋里掏出500元錢，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“老爺爺一直以為我是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)才來(lái)這里的，每次總要給我點(diǎn)錢。勸我去上學(xué)，還說(shuō)，如果你能繼續(xù)上學(xué)，我會(huì)很高興的！”
醫(yī)生恍然大悟，原來(lái)女孩撒了一個(gè)美麗的謊言，他讓老人在生前體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在綿陽(yáng)小島春天花園中，座落著一座美麗的學(xué)校。那里有朗朗的讀書聲，優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備真是美不勝收。這就是綿中英才小學(xué)。
綿中英才小學(xué)有熱鬧非凡的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，漂亮的餐廳，但我最喜歡的還是那優(yōu)美的前廣場(chǎng)。
一走進(jìn)前廣場(chǎng)，你就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的鋼筆雕塑，它就像我們學(xué)習(xí)的決心一樣屹立在校園門口。再走近一看，里面種著六顆高大又挺拔的樹。聽同學(xué)們說(shuō)，這種樹還在休眠狀態(tài)，要過(guò)幾天才長(zhǎng)葉，這種樹長(zhǎng)起葉來(lái)可漂亮了。我的腦海里仿佛看見(jiàn)了這些樹的勃勃生機(jī)。這些樹旁邊還種著圓形的'鴨腳木，葉子像扇子的銀杏樹，粉紅色的櫻花，火紅的紅葉李......其中我最喜歡白玉蘭，這種樹開的白色的花可好看了，在春天的召喚下，它為我們撐起了一把把白色的大傘。白玉蘭還是上海市的市花呢！還有就是那葉子像扇子的銀杏樹。秋天到了，秋風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師。在銀杏樹上一點(diǎn)，銀杏樹的葉子就變成金黃色了。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹的葉子騰空而起，像一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)你聽孩子們朗朗的讀書聲的時(shí)候，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡。你說(shuō)，在這樣的環(huán)境里，我們的學(xué)習(xí)能不好嗎？
啊，英才，你真是我們每一位學(xué)生的驕傲！
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