【推薦】四年級讀書作文匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級讀書作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
黛玉,我讀懂了你的哀愁
儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?
——題記
手捧一本書,在午后的陽光照耀下,獨自坐在陽臺上,聽著音樂,忽然一句“一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵,思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》,在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的`書籍。兒時總想讀完這本書,了解它的魅力。但我總是為自己找借口,也總是不讀完。至今,卻也只是看了一小部分,了解個大概。但,寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。
這句詩是“黛玉葬花”時的句子。乍看時,心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知?黛玉竟由花想到了自己的命運。今日是她葬花,明日又是誰看她呢?我想在那個封建的社會,黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花,層層疊疊,相互交錯,最終凄美得卻又那樣動人。
花開易見落難尋,階前愁煞葬花人
黛玉的哀愁顯而易見,她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領會她在那個時代的悲哀與無奈。有人說:是她的自卑讓她糾結一生。我想,這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最終流過之處卻又感人肺腑。
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知
四年級讀書作文 篇2
我以前是最不愛讀書的人,覺得讀書是一種痛苦的事。
以前,老師推薦的書有很多,有【長襪子皮皮】【雪豹也有后爸】【查理和巧克力工廠】等等。還有好多的書我都記不起來了。看見一本這么厚的書,什么時候才能讀完呀;我每次看一本書的時候,我只看圖話,很少讀文字,我覺得讀書特別累人,沒有玩的時間。
老師每次讓讀書半小時到四十分鐘,我只是拿著書坐那里發呆,媽媽一來,我就開始敷衍了事的讀起來,媽媽一走,我又在那里玩。我的.朋友在下面不停的在叫我,我就心煩意亂,就像關在籠子里的鳥,特別急著想飛出籠子。我感覺讀書半小時時間特別長過得特別慢。總算到時間了,我就飛快地跑下樓找我的好朋友去玩,才玩不到半小時天就黑了,朋友們都紛紛回家了。我只好也跟著回家了,感覺還沒玩夠,還很生媽媽的氣。覺得讀書的時間太長太長了,玩的時間太短暫啦。
因為我不喜歡閱讀,每當寫作文的時候都不會寫,只能抄資料上的文章,老師說我學習是自己的不能抄別人的作品來僥幸過關,老師的話讓我感覺很羞愧,所以我才慢慢的喜歡上了閱讀。我覺得只有閱讀多了,才能寫出好的作文。讀書不僅是寫好作文,也是能讓我學會說話。我發現讀書比看電視或玩有趣多啦。
我相信每天堅持30分鐘-40分鐘的閱讀,一定能出寫好作文。讀書能讓我快樂,讀書真是一種多么享受的事情啊!
四年級讀書作文 篇3
十二月份以來我們實驗小學舉辦了首屆讀書節,并為此開展了一系列的活動,如:詩歌創作、童話續寫、臉譜設計、古詩文配畫等。
這個星期五的下午學校里更是異常熱鬧,因為我們迎來了本屆讀書節中同學們期盼已久的書畫展、猜燈謎、書香一條街等活動。
其中“書香一條街”這個活動最受同學們歡迎。既然是“書香一條街”,當然缺少不了買賣書籍。只見同學們擺好攤位,一個個興高采烈地買書、賣書。我帶了馬小跳系列的四本書,也去湊熱鬧。不過因為我要去書畫展,就暫時托給好朋友“代售”。
等到了書畫展現場,準備好了一切所需要的物品,我屏息凝神,用漂亮的毛筆字寫了一首詩——《早發白帝城》,被大家稱贊不已。雖然有些緊張,但我非常高興,練了一年的書法,總算沒白練。幾個好奇的同學還東摸摸西瞅瞅這些“文房四寶”,我也高興地為他們一一介紹。現在,我終于體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義了。
寫完書法,我匆匆奔向售書現場,只見黑壓壓的.一大群人,比逛市場還熱鬧。我好不容易擠到我們的攤位前,我的書還沒賣出去。因為八元一本實在太貴,沒有多少人光顧攤子。無奈,我只好拼命叫賣,終于吸引了幾位顧客。我臉上露出招牌微笑,忙問:“看看想要哪一本,這本……元”。只見一位三年級模樣的小女孩把她的手往錢包里伸,我們以為她要掏錢買書呢,心里頓時樂開了花。但她掏錢的手突然停了下來,一臉無奈地對我們說:“我沒錢了!”我們像是被當頭潑了一盆涼水,心情一落千丈,那滋味真不好受。但不一會兒,我們調整好情緒降價叫賣,最終把我二年級的語文老師吸引過來了,于是她以四元五角錢的價格買了一本,她還直夸我會做買賣呢!但剩下三本一直到最后也無人問津。最終以兩元一本賣給了兩位好朋友,最后一本被我用來“以書換書”了。這次買賣我一共只賺了八元五角。我現在終于理解商人的心理了,既不能做折本買賣,又要抓住顧客心理,價格不能太貴,還得會吆喝,看來真不容易!
我感謝讀書節!書畫展的活動讓我增強了自信,書香一條街活動更讓我長了知識,讓我學會如何當上一個正兒八經的“小商人”。真希望學校以后多多舉辦這樣的活動!
四年級讀書作文 篇4
今天是星期六,我睡醒后揉了揉惺忪的眼睛就起床洗漱,吃著自己做的簡易早餐,打開電視,等待著上夜班的媽媽回家。
“叮當”門鈴響了,誰來了?我透過門上的貓眼看到是媽媽回來了。我給媽媽打開門,看到了媽媽手中拿的'一本書,呀!不正是我想看的《西游記》畫冊嗎?我跑了過去,一把奪了過來,扭頭關掉電視。我拿著那本讓我愛不釋手的書,開始讀起來。
我看書的速度非常快,一會兒就看了三十多頁。幾個小時后,我放下書,躺在床上想著書里的主要內容:一個和尚因為在佛祖講課時睡著了,佛祖非常生氣,就把他扔到了人間。那個和尚后來遇到了觀音,觀音對他說,佛祖給他一次改正的機會,讓他去西天取經,他就答應了。在取經的路上他收了好幾個徒弟,他們一同跋山涉水去西天取經。在幾年的磨難中,他們克服了重重的困難,最后取得了真經。
我從故事中領悟到,如果我們苦練七十二變,那么我們就會笑對八十一難,最后取得真經。無論我們做什么事情,如果能夠齊心協力,敢于面對困難,不怕困難,我們將成為最勇敢的人,我們就會成功。
那么就讓我們從書的海洋里領悟知識,懂得生活吧!如果我們覺得一生貧窮,愛讀書永遠都是我們的精神財富,它會帶領我們走向富有,那就讓我們在書的海洋里遨游吧!
四年級讀書作文 篇5
莎士比亞說過:“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書!
有一次,我們班非常流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的.,看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然后,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”回到家里做完作業后,我打開了這本書,書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險,說的都是科幻的,非常吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家里,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因為太好看了,我忘了時間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說:“如果看語文書有那么入迷就好了!”
過幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,爸爸就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,后來,爸爸還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了。”
“書是知識的源泉!”“書是人類進步的階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!
四年級讀書作文 篇6
愛讀書,更愛從書籍之中獲取知識與快樂。
我愛讀書,愛讀書中的那些精辟的語句。這些語句中,有優美的,有凄涼的,有憂傷的,還有快樂的……讀了這些句子我仿佛身臨其境。讀到了“孫悟空三打白骨精”的時候,我不禁為孫悟空高超武藝拍手叫好;讀到高老頭的悲慘生活時,我不禁潸然淚下;讀到楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》時,我不禁羨慕起笑貓的無憂無慮的生活來……
我愛讀書,愛那生動迷人的童話故事。每次打開這些童話故事書,我就像進入了另一個世界,成了童話故事中其中的一員。有時,我仿佛變成了小紅帽里手持槍的獵人,來保護小紅帽;有時我仿佛成了狼和牧童中的村民,也被他耍得團團轉;有時我仿佛成了狼和小羊中無辜的小羊,明知道有危險,卻偏偏要去辯解……
我愛讀書,愛那讀書陪伴我度過的美好時光。幾乎每一個周末的午后,我都會泡一杯沒有幾片茶葉的`茶,在椅子上,拿起一本書來,一半看書,一邊品茶。輕輕地呷一口一股苦味,就進入了味蕾,再輕吸一口氣,一股甜味又襲來了,真是回味無窮。
我愛讀書,不是為了提高學習成績,而是從閱讀中獲取知識,獲取快樂。每一次翻開書本,我就像是在知識的海洋里遨游,在學問的高空中展翅高飛,每當我打開書籍,就會體驗到知識的樂趣,體驗到獲得知識的快樂。要是沒有了書籍,就等于是毀滅了世界,世界上將沒有任何希望!
書籍,是知識的起源;書籍,是道德的修養,書籍,是世界的營養品……所以,我愛讀書!
四年級讀書作文 篇7
我是一個活潑開朗,熱愛大自然,喜歡讀書的小男孩。在陽光普照的午后,倚欄捧卷,沉浸在鳥語花香之間,徜徉在詩詞子賦之中便是我的最愛。每天晚上,靜靜的閱讀喜歡的書籍,枕著書香入眠已經成了我生活中不可或缺的一部分。我愛讀書,在閱讀中我不僅結識了許多小動物,還獲得了很多知識。
小時候,爸爸媽媽每天都會給我講故事,故事中的主人公高興時,我也興奮不已,書中的主人公悲傷時,我也會傷心難過。在我第一次自己讀完一個故事的時候,我感到一種從未有過的`情感,那故事仿佛就發生在我身上。記得有一次,我看到書中的主人公在經歷了各種苦難,終于完成了他的心愿時,我高興的一蹦三尺高。就這樣,我走進了書中的故事,越來越喜歡讀書了。
讀書還讓我結識了許多小動物,了解了很多動物的生活習性和生存方式。認識了兇狠的狼,溫順的小象,忠義的狗狗等等許多的小動物們,以及他們不被大家所了解的另一面。尤其沈石溪的動物小說對我的影響特別深,那一行行的文字把人與動物,以及動物與動物之間溫暖的感情和為了生存而進行的殘酷斗爭描述的活靈活現,讓人看的熱血沸騰,樂此不疲。
讀書不僅使我快樂,還能從中獲得很多的知識。幾天前,在學校舉行的“語文周”活動中,我從書中得到的這些知識就派上大用場了。活動中那些題目的答案我信手拈來。“燈泡是誰發明的?是誰草船借的箭?”諸如這些題目的答案,我張口就來,就是因為在平時的讀書中對知識的不斷積累。
是書,讓我了解了中華燦爛的文化;是書,為我拓寬了人生的道路;是書,讓我懂得了更好的享受生活。我愛讀書,也一定會把讀書的習慣一直堅持下去。
四年級讀書作文 篇8
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”,我們身為祖國的接班人,自然應該多讀書。
古人說有知識的人“才高八斗,學富五車”,我雖不能這樣說,但我有信心成為那樣的人。要想成為“才高八斗,學富五車”的智者,也只有一個辦法——讀書。我非常喜歡讀書,甚至有時讀到“廢寢忘食”的地步。我讀書,不光在獲得知識,也在從書中獲得快樂。一個人讀書如果猶如機器人一般機械的讀,到頭來也只能成為書呆子。
書是人類智慧的源泉,各種書都有各的好處。歷史書可以讓我們“穿越時空”,了解古代人的生活;童話書能幫助我們裝上想象的`翅膀,遨游在奇幻的海洋;科技書會讓我們走向未來;小說能豐富我們的生活;散文能優美我們的思想……甚至漫畫笑話都能讓我們的幽默細胞活躍起來。
最近我看了一本書,名為阿笨貓全傳之外星小販巴拉巴,主要講了阿笨貓幾次三番被巴拉巴欺騙,虧損了很多錢,而巴拉巴卻成為了阿笨貓心中的英雄。我既為巴拉巴的陰險氣憤,也替阿笨貓打不平,可有什么辦法呢?誰讓阿笨貓每次都為了滿足自己的好奇心而犯傻呢?誰讓巴拉巴總是極力掩蓋產品的缺點,到最后再讓阿笨貓不惜高價還給他呢?人不能像巴拉巴一樣陰險狡詐,更不能像阿笨貓一樣“老實”,不論誰都過分相信,都應該有點防范。現在有些人被朋友陷害去吸毒,他們的朋友也不是利用他們過于相信別人的弱點來欺騙他們嗎?當然也不能過分警惕,對誰都不相信,整天躲著別人,到頭來與朋友相處在一種緊張的氣氛下。說到頭,也就一句話:“害人之心不可有,防人之心不可無。”
另外,我還讀了很多書,如一千零一夜、吹牛大王歷險記、騎鵝旅行記、希臘神話、綠野仙蹤……這些書讓我懂得了人世間喜怒哀樂、善惡美丑。
各位同學,讓我們插上書籍的翅膀,展翅翱翔在知識的殿堂!
四年級讀書作文 篇9
書籍是人類進步的階梯,是指明方向的一盞燈。讀書,不但讓我得到了知識,還讓我收獲了快樂。與書為伴,成了我最大的樂趣。我的讀書故事,還得從小時候說起。
一兩歲時,父母教我識字,“一二三四,大小多少……”我用稚嫩的聲音一遍又一遍地讀著。識字為我的讀書做下了鋪墊。我已經忘記了第一本書讀的是什么,只記得令我印象最深的一本書是《西游記》。《西游記》講述的是唐僧師徒四人西天取經的故事。一拿到這本書,我就被這里面環環相扣的故事情節、精彩激烈的打斗場面吸引了,里面的人物也描寫得栩栩如生,讓我流連忘返。我讀的津津有味,以至于一合上書,腦海里就浮現出孫悟空抓耳撓腮,豬八戒憨頭憨腦的神態。讀書的滋味,真好!
漸漸的,我找到了一塊新的“綠洲”——書店。每當周末,我都會去“蹭書”。傍晚,我跨進店門,直徑走向那堆滿圖書的`書櫥。我躲在墻角,捧起一本書,小心的翻開。一行,兩行,我像一只小書蟲,細細地啃噬著書,一點知識都不放過。有人來了,我趕緊合上書,用手指夾著看的那一頁,用指尖輕輕滑過書櫥上的書,嘴里還裝作念叨著什么似的。沒被發現,我長舒了一口氣,繼續津津有味地讀了起來。
讀得有些累了,便透過玻璃注視著燈火闌珊的街道和川流不息的車流,一盞盞耀眼的燈亮起來,想給馬路穿上一件光芒四射的外衣。喲,才發覺已經過了三個小時了。我只好“依依不舍”地合上書。閉上眼,仿佛在整理思緒。讀書的滋味,真好!
動物類的書讓我跟隨豺狼虎豹一起馳騁沙場;歷史類的書讓我跟隨古代名人一起吟詩作畫;中外名著讓我浮想聯翩;小說又讓我思緒萬千。從二、三歲到現在,書已經伴我走過十年之久。書,成了我最好的朋友。以后,我也要繼續多讀書,讀好書,讓書和我一起快樂的成長!
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