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六年級的作文300字

時間:2024-10-16 02:03:24 六年級 我要投稿
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【精選】六年級的作文300字匯總10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級的作文300字匯總10篇

六年級的作文300字 篇1

  春天來了,小雨綿綿地灑向萬物,花草樹木都開心的在雨中笑。春天的太陽像個溫暖的大火爐,照在綠色的大地上,大地被為溫暖的陽光綻開了笑臉。春天的白云也格外的多姿多彩,變幻無窮:一會兒變成奔騰的小馬,一會兒變成翻滾的浪花,一會兒又變成美麗的春姑娘的臉……

  春風吹過大地,大地變綠了;春風吹過油菜地,油菜地變成了金黃色;春風掠過湖面,湖面就泛起了波紋……

  小樹,小草長出的嫩芽吸足了春天的甘露。金燦燦的迎春花在春風中綻開了笑臉。粉紅的桃花一片片的,遠遠望去,像是美麗的晚霞。喜笑顏開的花朵在春天中招手,真是美麗極了!

  風,輕輕地吹;陽光,慢慢地灑。溫暖的陽光,灑在身上暖在心里。你看,一陣陣暖暖的春風把草原吹綠了,把花朵吹紅了。藍天上,一片片云朵簇擁著紅太陽出來了。和煦的陽光灑滿大地,照美草原,照美田野,照美村莊,照美生機勃勃的小河……

  桃花綻開了嬌美的`容顏。桃樹像戴著粉色頭紗的新娘,羞答答的。它身旁的丁香也吐出了新的嫩芽,像一位彬彬有禮的新郎。蜜蜂當上了媒婆,這兒飛飛,那兒飛飛,忙得不可開交。

  春,有溫暖的春風和陽光,也有美麗的大地,田野和村莊。

六年級的作文300字 篇2

  你們知道花婆婆是誰嗎?她就是我們的語文老師――高老師。

  開學了,兩個月來,學校變了個樣:它穿著一件新衣服,使我眼睛一亮。

  走進教室,許多同學已經到了,我也趕緊坐在座位上,想著新學期的計劃。

  以前我的字寫得很丑,但是,經過一個暑假的.刻苦練習,現在已有那么一點兒進步了。我還要繼續練,爭取這學期超過王彥文!

  以前考試我總是粗心,這個學期我決定要一題一題地看,看清楚了再寫,這樣就不會錯了。

  還有,以前我很愛看書,只是不喜歡寫。可是,我的夢想是研究紅樓夢,只有寫好作文,才能研究紅樓夢,為了紅樓夢而奮斗吧!

  現在,我的作文好起來了,不像以前那樣,要構思那么長時間,總之,比以前好多了。

  四年級了,作業多起來了,還要彈琴。我可要加緊嘍!

  現在,新學期來了,我終于有一次“痛改前非”的機會了,我一定要改掉以前的錯誤,做真正的我,做花婆婆心中的好學生!

六年級的作文300字 篇3

  秋阿姨踏著輕盈的腳步來到人間,護送她的衛兵是秋雨。而今天,秋阿姨就要來我們這出游咯!

  衛兵秋雨要來了,河里的小魚高興地直搖尾巴,都來水面上看熱鬧,高興地不得了;

  衛兵秋雨要來了,天空中忙碌的`小蜻蜓,也俯下身來把這一切觀察;

  衛兵秋雨要來了,整天都不閑著的小螞蟻,也被秋阿姨的魅力所吸引,不停地搬家,找一個高的位置,細細與衛兵秋雨和秋阿姨聊天。

  衛兵秋雨可真是一個負責任的衛兵。他悄悄地、無聲無息地護送著尊貴而柔弱的秋阿姨走來,害怕有壞人發現,傷害到秋阿姨,所以有些著急,一滴滴汗珠稀稀拉拉地飄灑下來。這時,搗蛋鬼秋風來搗亂,他到處亂吹氣,把秋阿姨給吹到了。“啊——啊切!”秋阿姨打了一個大噴嚏。秋風把秋阿姨的耳環——田里的麥子給吹沒了。衛兵秋雨見秋阿姨的耳環不見了,對秋風大吼:“好你個秋風,竟敢這樣猖狂!看我的“無影箭”!我就不信,這么多箭,你能躲過去!”頓時,天上落下了好多雨絲,就像針一樣,落在手上冰涼涼的。“哇啊啊,饒了我吧,我再也不這樣了!”秋風被衛兵秋雨打得團團轉。衛兵秋雨用一個衛兵的樣子,對秋風點點頭。“秋阿姨,我們走吧!”衛兵秋雨繼續護送著秋阿姨來到了人間……

六年級的作文300字 篇4

  你們一定都知道9月10日是教師節吧,同學門在教師節里送給老師的禮物都不同;有的送禮品,有的送賀卡,有的送娃娃,還有的'送給老師一本含義深重的書本。而有個小女孩卻與眾不同,他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通,但它包含著小女孩對老師的愛。

  你看那小女孩,兩手各拿著一束鮮花,一蹦一跳地跑著。突然,她放慢腳步,踮著腳慢慢地,一步一步地向老師辦公室窗前走去,微笑著,小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。

  啊!老師,辛勤的園丁,你為了培育我們這些祖國的花朵而灑下多少汗水和心血;為了教育我們您給了我們多少的關懷啊。老師,您教我們懂得了文明禮貌,教我們樹立遠大理想,讓我們懂得了做人的道理……

  啊!老師,辛勤的園丁,我們永遠愛著您.

六年級的作文300字 篇5

  在辭舊迎新的鞭炮聲中,我們迎來了20xx年。

  今天是大年初一,全家換上新衣,準備去媽媽的外婆家拜年。來到爸爸的愛車旁,發現車身上布滿了厚厚的灰塵,還有昨晚燃放煙花留下的殘渣。于是,我脫下新衣,卷起袖管,準備給爸爸的愛車洗個澡。 因為是在鄉下,洗車并沒有那么容易,我只能在外婆的帶領下,去院里的井中打水。看著眼前這口井,還有手中只靠一根細繩拴住的橡膠桶,頓時讓我犯了難。怎么打水呢?一旁的外婆邊告訴我打水的要領,邊手把手的給我做示范。原來橡膠桶會浮在井面上,只有靠腕力使勁抖動繩索,才能讓桶口朝下,打到水。學著外婆的樣子,我費了好大勁,才打到了第一桶水。于是,我就這樣來回奔波在取水,倒水的過程中。 慢慢地,我眼前的大盆里倒滿了水。我取來抹布。用沾滿我熱情的抹布把整個車身都抹了一遍。不一會兒,盆里清澈的井水就變得渾濁不堪。就這樣,用了足足三大盆水才把爸爸的愛車從前到后,從里到外,從車身到反光鏡,擦拭的`干干凈凈。 望著如同換了一身新裝的車子,爸爸媽媽的臉上洋溢著滿意的笑容。我的心里也樂開了花:爸爸媽媽,我又長大了一歲!

六年級的作文300字 篇6

  我的班級是個植物園,這里面有各種各樣的植物,千奇百怪,牽牛花、梅花、含羞草……都在這里,可以說是應有盡有啊!

  先說牽牛花吧,他最招人討厭了,他可是數學課的活動分子。老師還在上面講課呢,嘿,一下子就傳來“啊——”的'一聲,其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時間維護秩序,讓人非常得頭痛,又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑,仿佛是一個歸來的勝利者。

  再說一下仙人掌吧,他的自衛能力是最強的,因為別人只要碰他一下,他就會施展拳腳,甚至會把人打得遍體鱗傷。有時候,為了追逐那些人,他可以追逐一個小時,并且報復完后就揚長而去,是“植物”們的噩夢。每當見到仙人掌,“植物”們都會躲得遠遠的,不免產生一種寒意。

  對了,最常見的小草我還沒有說呢,他是“植物”們取樂的對象。“植物”們時常欺負他,撓他胳肢窩,小草會笑得趴在地上,植物們見這情景,會坐在他的頭上,引人大笑。

  這就是我的班級,一個活生生的“植物園”,有空來參觀一下喲 !

六年級的作文300字 篇7

  現在是夏天,幾乎每天都有一輪炎炎烈日掛在天空中,向人們展示他的怒火,這怒火總是讓人們感到不適,所以人們總是想方設法制造一些物品來消暑:空調,電風扇等等。哪怕是商店冰柜里的冰棍也起到這樣的作用。我們在思考,現在的人們是不是太嬌貴了。

  在原始時代,人們的理念就是吃飽,對于生活并沒有太多的要求。隨著時代的發展和社會的進步,人們對于生活有了更高的要求。炎帝改進農具,教人農耕,嘗百草發明醫藥,發明陶器。黃帝造出了宮室,車船,兵器,衣裳······人們的生活也有了改善。

  時代的發展也隨著科技的進步,人們對生活的.要求越來越高,還有了娛樂放松這一大項目,比如說玩游戲,聽音樂,看電視,做運動等。比起原始時代,人們的生活質量提升了不知多少倍。

  原始時代的原始人,不論生活多么糟糕都沒有放棄生的希望,而現代的人們,又有什么資格去輕視自己的生命,去輕視他人的生命!

  科技的進步,順應著時代的改變,也意味著人們的改變!

六年級的作文300字 篇8

  我們人類如果離開了水,就像鳥兒失去了翅膀,花兒失去了陽光。現在我國有很多地方都處于缺水的狀態,記得電視上做的關于保護水資源的廣告:別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。可是卻有很多人不知道節約用水,并且還振振有詞:宇宙不是很大嗎?當地球上的水資源枯竭時,我們移居到別的星球上去不就行了。

  可是,真的有適合人類居住的第二個星球嗎?科學家已經證明了,在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的.第二個星球,原因就在于在別的星球上沒有找到水資源,人類無法在上面生存。

  我不敢想象假如地球沒有了水會是什么樣子?難道人們真的要到地球上只剩下最后一滴水的時候才會感到水的重要性嗎?才知道節約用水嗎?只不過那是真的已經太晚了,所以我們應該從自我做起,從身邊的小事做起,節約用水,保護地球上的水資源。

  我想擁有一滴神奇的水,一滴不會讓地球上的水資源枯竭的水。哪里有旱情,哪里缺水,只需一滴便可將山川湖泊注滿,讓生命的源泉奔流不息。

  晚上,我做了一夢,夢到我變成了一滴神奇的水,灑遍祖國的每一個角落,滋潤著祖國的山山水水。

六年級的作文300字 篇9

  天,灰蒙蒙的,沒有一朵云彩,看不見一絲光亮;地,濕漉漉的,經過洗刷,沒有一粒塵土,十分干凈;清新的空氣,彌漫在所有角落;涼爽的風,呼呼地吹著……

  樹葉在風的搖籃里搖晃,花朵在風的音樂中舞蹈,流水在風的琴聲里歌唱。

  雨滴撐著降落傘從天空降落,落在花朵上,滾進水洼里,發出清脆的音響——滴答,滴答。雨滴落在窗玻璃上,滑下來,成了一幅幅畫,那豐富多變的畫面,賞心悅目,凈化我的心靈。雨滴,滴在車頂,滴在窗臺,落在水中,落在地面,奏出一首首美妙的歌曲,那優美的'旋律,讓人心曠神怡,陶醉其中。

  雨絲從天空中飄落,我探出窗外,它那輕捷柔軟的手指撫摸著我的臉。我伸出手,風迎面吹來,頭發在風中跳躍,雨絲向我飄來,它是那樣的溫柔。

  雨停了,雨傘上撒滿了珍珠般大的雨滴,低洼處堆積著雨水,往上踩一腳,水花四濺。抖抖雨傘,雨珠順著傘縱身一躍,跳進水洼里,轉動傘把,就像身處水簾洞之中……

  深秋的雨,是那么清新,那么舒爽。我愛深秋的雨!

六年級的作文300字 篇10

  那時少,那時小,那時為落葉衰敗而嘆,為大海清澄無濁而歡樂。那,已為故去……

  ——題記

  年少的我們是那么天真、單純地過著自由的日子,抱著一顆單純的心看世界。一起玩,一起學,一起回家。與自己的好友開心地談論著自己認為開心的東西,豎起耳朵聽講,抓緊時間寫作業,只為了放學后有更多的時間去豐富自己想做的事情。那時的我們,是多么快樂。哪怕只有一本書,也值得我們開心!

  年少的我們是那么稚嫩,用幼小的手指寫畫著什么,用幼小無邪的眼睛看老師在黑板上的.板書,用柔嫩的小手為父母打傘……被表揚了,高昂著頭,到處宣揚;被批評了,低垂下頭,一天都不開心。

  年少的我們是那么好奇,連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試,卻試得一口草汁,才發現只是三葉草看錯了而已;忍不住去黑板上寫下兩個字過過用粉筆的癮,便會激動不已;努力在老師面前特別好,只為得到一句表揚。

  年少的我們是那么知足,一句表揚便值得我們回味半天,一個擁抱心中便蕩起一陣漣漪,一聲道歉便了事,一個鼓勵的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么,有這些,有一個真誠的微笑便好。

  年少的我們,懷念那時年少,懷念一時年少……

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