精選四年級(jí)媽媽作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)媽媽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
我的媽媽長(zhǎng)得高高的、白白的，她不論干什么事，都想著我。
她有的時(shí)候會(huì)有些生氣。有一次，我放學(xué)回家時(shí)，書(shū)包里裝著一張不小心考砸了的數(shù)學(xué)小卷。一回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)，從我包里拿出了小卷，陰著臉對(duì)著我說(shuō)：“你怎么又把數(shù)學(xué)考砸了？”我低頭不語(yǔ)，心想媽媽為什么變臉變得這么快！但我知道，她是為了我好。
她有的.時(shí)候也很溫柔。有一次，我晚上有課，爸爸帶我去上課。爸爸對(duì)我的態(tài)度非常不好，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)我路上玩手機(jī)，玩得手機(jī)都沒(méi)電了。其實(shí)，就只是少了幾格電。上完課，他在車(chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè)，見(jiàn)到我就說(shuō)我腦子不好使，上課不聽(tīng)講……回到家里，我反駁了幾句，沒(méi)想到爸爸又說(shuō)了我?guī)拙潆y聽(tīng)的話。這時(shí)，媽媽生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子這么小，你罵他，他更生氣�！卑职殖聊�，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，快寫(xiě)作業(yè)去吧。”但我知道，這是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。
媽媽的愛(ài)，這是不可能寫(xiě)完的——因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的。
我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)媽媽作文 篇2
一天我從電視上的“動(dòng)物世界”里看到鷹媽媽對(duì)待它的孩子并沒(méi)有心慈手軟，而是將還不會(huì)飛翔的孩子帶到懸崖邊上，我很奇怪，難道鷹媽媽要把它的孩子推下去嗎？我?guī)е煽戳讼氯ァ?/p>
呀！驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了：鷹媽媽毫不猶豫地把它的孩子推了下去，小鷹跌入萬(wàn)丈深淵，只見(jiàn)它馬上就要墜崖峰亡，我的心也提到嗓子眼，突然，小鷹張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)�？粗@一幕，我不由想起媽媽平時(shí)我了訓(xùn)練我的'獨(dú)立能力而費(fèi)的一片苦心。記得有一次，早上我起床了，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“今天自己去上學(xué)，好么？”“為什么？”我充滿(mǎn)疑惑。媽媽和氣的對(duì)我說(shuō)：“你大了，該自己去了。”“哦！”我不情愿地答應(yīng)了。一路上，我是左躲右閃，提著心走路，生怕遇到了我的天敵一一狼狗。我走呀走呀，走呀走，費(fèi)了九牛二虎之力才到學(xué)校。媽媽不僅讓我自己上學(xué)，還讓我自己睡覺(jué)呢！一天晚上要睡覺(jué)前，我正準(zhǔn)備爬上媽媽的床上時(shí)，媽媽馬上就說(shuō)：“寶貝呀！你長(zhǎng)大了，對(duì)不對(duì)？別人家的孩子都自己睡了，你也自己睡吧�！蔽彝纯嗟卮饝�(yīng)了。躺在床上，總覺(jué)得床顯得格外大而且冰涼，生怕有妖怪來(lái)吃我。在我提心吊膽中我合上了眼……。
媽媽的苦心我理解，是為讓我更加獨(dú)立，但方法別太突然成么？
四年級(jí)媽媽作文 篇3
媽媽的愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，媽媽的愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)著我生命的成長(zhǎng)，媽媽的愛(ài)是燃燒著的火炬，點(diǎn)燃我生命的希望，照亮我人生的旅途。
其實(shí)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在……
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面尤為關(guān)心，每次當(dāng)我寫(xiě)完老師布置的作文后，媽媽總要仔細(xì)閱讀，并和我一起專(zhuān)心致至地修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類(lèi)似的作文，和我一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí)，再結(jié)合我的作文，幫我分析哪些地方寫(xiě)得好，哪些地方寫(xiě)得不好。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也對(duì)我的生活方面特別關(guān)心。記得我三年級(jí)時(shí)的一天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的忻州市，那天，我的乳牙還沒(méi)掉，可恒牙卻在乳牙后面長(zhǎng)了出來(lái)，媽媽看到后，匆匆給我請(qǐng)了假，就硬拉著我向和平西街的紅十字牙科醫(yī)院走去。一路上，我一直沒(méi)有和媽媽說(shuō)話，心想：媽媽真不近人情，總是大驚小怪的，為什么非讓我請(qǐng)假去拔牙，不拔它自己也會(huì)掉的。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了麻藥，就把三顆這樣長(zhǎng)得奇怪的牙給拔掉了，一點(diǎn)兒也不疼，但我還不理解媽媽的做法，媽媽看到我不高興的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，只有拔掉松動(dòng)的乳牙，恒牙才會(huì)長(zhǎng)整齊，如果不拔掉活動(dòng)的`乳牙，新長(zhǎng)的恒牙就會(huì)長(zhǎng)歪，以后笑起來(lái)就不好看啦！”果然如此，我現(xiàn)在長(zhǎng)得恒牙整齊多了。
愛(ài)——在媽媽的身上表現(xiàn)得是那么真切，這無(wú)微不至的愛(ài)，是多么溫暖！多么甜蜜！
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，媽媽的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽小時(shí)候，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)玩具，但是不花錢(qián)的玩具卻很多，照樣玩兒的不亦樂(lè)乎。例如：被扔掉的冰糕棍，吃剩下的杏核，自制的沙包，這些都是媽媽的最?lèi)?ài)的玩具。
小麥?zhǔn)斓?時(shí)候，杏也就熟了，媽媽把吃剩下的杏核集中起來(lái)，放在地上的一塊兒磚上。手里留一個(gè)杏核，站直，對(duì)準(zhǔn)磚上的杏核一撒手，磚上的杏核就被砸中，落在地上。誰(shuí)砸到地上的多，誰(shuí)贏。剛開(kāi)始磚上的杏核多，特別好砸，到后來(lái)，磚上剩下兩三個(gè)的時(shí)候最難砸了！要瞄得很準(zhǔn)才能砸到。媽媽把這游戲叫做“釘杏核”。
天再熱點(diǎn)，媽媽就開(kāi)始撿冰糕棍。把撿到的冰糕棍洗干凈，編席子，編扇子，玩挑棍。挑棍最好玩兒，拿起一把冰糕棍，往上一拋，落到地上后，再一根一根撿起來(lái)。但是，撿的時(shí)候，不能碰到別的棍兒。要是遇到壓在一起的棍兒，就要小心翼翼地拿小棍兒，把壓在上面的那根棍兒挑起來(lái)。誰(shuí)在撿的過(guò)程中碰到別的棍兒，就由另一個(gè)人撿。到最后，誰(shuí)撿的棍兒多誰(shuí)贏。
撞拐也很好玩兒，可以?xún)扇耍部梢院芏嗳艘黄鹜鎯�。每人用手抓起自己的一條腿，單腿蹦著互相撞擊，誰(shuí)抓的那條腿先落地，誰(shuí)輸。
沙包，毽子，跳繩的玩兒法就更多了！媽媽不花錢(qián)一樣玩兒得很快樂(lè)！
四年級(jí)媽媽作文 篇5
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的'見(jiàn)證。
別的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人�？傊瑡寢尀槲腋冻龅男难�，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書(shū)，孝敬媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇6
我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋(píng)果似的臉，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，在工作上，媽媽教學(xué)很認(rèn)真，提到媽媽沒(méi)有不贊揚(yáng)的。對(duì)我更是嚴(yán)格要求。
有一次，我的媽媽為了讓我弄懂一個(gè)深刻的'道理，三番五次地給我講，可是我怎么也聽(tīng)不懂，媽媽惱火了，心里好像在說(shuō)：“我一定要把你弄不懂的原因找出來(lái)”，經(jīng)過(guò)媽媽的認(rèn)真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評(píng)了我，還“打”了我一下，把我心愛(ài)的玩具也給收走了，我當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，心想我的媽媽真“壞”呀!
有一次，媽媽的學(xué)生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛看見(jiàn)了，走到她位上，對(duì)她說(shuō)“哪一道題不會(huì)做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細(xì)心的講解，可她卻在下面玩，媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)有批評(píng)她，只說(shuō)了她幾句。你瞧，媽媽對(duì)自己的學(xué)生多好呀!可對(duì)我，媽媽真偏心。
這就是我的媽媽?zhuān)阌X(jué)得她好嗎?我覺(jué)得她最“壞”了。她是一個(gè)“為自己想得少，為別人想多”的人。
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