精選難忘的三年級作文匯總七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的難忘的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級作文 篇1
每天，大街上有許許多多的人，而在這成千上萬的人群中，讓我最難忘的，是一位不知名的文明使者。之所以這樣說，是因為他的文明形象永遠定格在我的心中。
這天，我正在大街上吃著西瓜（因為酷夏太熱了），吃完了，我便隨手一扔，就走了。這時，一位白發蒼蒼、精神飽滿的老爺爺叫住我：“小朋友，請留步。”“老爺爺，有事嗎？”“你把西瓜皮扔在地上，萬一別人踩到瓜皮上滑倒了，怎么辦？把瓜皮撿起來，扔到垃圾箱里去。”看著沾滿塵土的瓜皮，我不想撿，轉身就跑掉了。我跑到一面墻后，偷偷的看著哪位老爺爺，只見他嘆了一口氣，彎腰撿起了沾滿塵土的瓜皮，投進了垃圾箱里。
望著老爺爺離去的背影，我心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是，我悄悄的跟在了老爺爺的身后。向前走了有200米，有一位叔叔順手把雪糕紙扔在地上，老爺爺走上前去，說：“小伙子，請你把它投到垃圾箱里，環衛工人太不容易了。”可是那位叔叔裝做沒聽見，只管不停的`向前走。老爺爺也加快了步伐，跟在那位叔叔的身后說：“你這樣做是不對的，污染了環境……”不管老爺爺怎么說，那位叔叔就是不聽，徑直往前走。兩邊的路人都停下了匆匆的腳步，望著他們兩個人。看著越來越多的人在看著自己，那位叔叔終于停下腳步，回頭對老爺爺說：“大叔，我算是服了你，我這就去撿。”看著叔叔把垃圾撿起來，投到了垃圾箱里，老爺爺說道：“小伙子啊，也許你認為我太煩人，可你想過沒有，你扔了一張雪糕紙感覺不算啥，如果全中國13億人每人扔一張，那咱們的生存空間不就變成了垃圾場了。你說是不是？保護環境，人人有責啊！”
聽了老爺爺的話，那位叔叔頓覺無地自容，紅著臉說道：“大叔，謝謝您！我知道自己錯了，并向您保證今后不但自己不亂扔垃圾，而且要求身邊的人也不能亂扔垃圾。”
聽著他們的談話，我深深的自責自己，做為一名少先隊員，我為自己的行為感到羞恥。在文明面前，自己是多么的慚愧。
老爺爺，您的人格，您的修養令我佩服！您是一位令我終身難忘的文明使者。
難忘的三年級作文 篇2
愉快的寒假已經結束了，今天我和爸爸媽媽一起總結了一下這個寒假，發現我的收獲還真不少：
首先，我改掉了一個壞習慣（這是我和媽媽之間的一個秘密）。我經過一個寒假的努力，現在已經基本上克服了，但偶爾還是會犯。媽媽夸我很有毅力，希望我開學后可以堅持，直到把這個壞習慣徹底改掉。
第二，我養成了一個好習慣：每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準備好，并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的.，現在我可以自己做了，雖然我折的有點慢，但自己的事情自己做，真的很開心。
這個寒假我學會了2個家務事：洗襪子，折衣服。現在我不但洗自己的襪子，還幫助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還幫助媽媽把晾干的衣服，折好，歸類，放入自己的衣柜。
這個寒假，爸爸用電路玩具教會了我很多有趣的知識，我現在知道什么樣的電路叫串聯，什么樣的電路叫并聯。爸爸教會了我如何看簡單的電路圖。我現在可以自己獨立按照電路圖搭建物品。這個寒假我的成果有：揚聲器，音樂盒，門鈴，定時電燈，聲控電燈，無線報警器……，我最最驕傲的是我還搭建了一個收音機，我真的從我的收音機中聽到了廣播的聲音，我太興奮了。
難忘的三年級作文 篇3
星期一，我們舉行了一場運動會，同學們都很興奮。
我們搬著凳子，來到操場上觀看。
輪到我們班的王哲啟跑了，我們個個都激動地站起來，給他加油。“加油！加油！加油！”同學們用力地喊著。王哲啟上氣不接下氣地走了回來，我們也是嘆了一口氣，坐了下來。“王哲啟得了第二名！”不知誰叫了一聲，我們所有的同學都歡呼起來……
下午，運動會還在進行，吳佳椅正在起跑線上等待著。“砰”，吳佳椅奮力地跑著，我們使勁地喊著，有的.同學還站到凳子上了呢！
瞧！在平時，我們常常會吵架。但是，緊要關頭，我們又是那么團結，互相幫助！
難忘的三年級作文 篇4
小學生活在我人生篇章中即將翻過去，但有些事情會雕刻在我的腦海里，鼓勵著我繼續前行。
記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因為一時好奇，所以去了公園捉了一只蝸牛回來。我把蝸牛放在一個廢舊的塑料杯中，杯子大大的'，蝸牛小小的，好像大海中的一座無人島。對了，我在這時突然想起老師曾經說過的一句話，“如果把蝸牛放在水中，一動不動的蝸牛不管怎樣，也會想辦法爬出來。”真的還是假的?這時，我心中的小惡魔爆發了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了!”我立馬弄來一小杯冷水倒進了蝸牛的杯子里。
仔細觀察水杯，終于，蝸牛的兩只小觸角慢慢的探了出來，那觸角左右擺了擺，如同雷達正在搜索四周可疑動靜。不一會兒，它似乎終于發現了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動著它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬著。我心中一想：原來這是一只老蝸牛。
老蝸牛背著沉重的包袱繼續前進，不知不覺中，它漸漸脫離了“苦海”，爬到了杯子中間。說也奇怪，我竟又想起一個故事 ，故事里說蝸牛有著極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。
不出所料，蝸牛沒爬了，正在我得意洋洋離開它時，它又開始行動了。我再彈，這樣幾個來回，我漸漸敗下陣來 。
看著它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什么事情都要認真完成，遇到困難不能輕易退縮。看，這只蝸牛爬上來了，兩只角觸動著，在歡呼呢!
難忘的三年級作文 篇5
這個周末，我第一次參加日報小記者活動，這次活動的主題是“傳遞愛、留住美”，我感到特別有意義!
可是這些都被老師否定了。這時，人群中有一位身著素雅的秋裝，臉上略帶羞澀的小男孩回答道：“是三角形”。話音剛落，老師就對他豎起了大拇指，并連聲稱贊小男孩聰明。老師告訴我們，照相時雙手和身體要形成一個三角形，這樣就不容易摔壞相機。緊接著老師還給我們講解了許多有關攝影的知識，讓我們受益匪淺。我們利用剛學的攝影知識，拍了許多漂亮的照片。其中，我覺得拍得最好的'一張是：春天到了，櫻花正含苞待放。真是美極了!
時間過得可真快呀!不知不覺就到中午了。忙了一上午，我和爸爸媽媽都又累又餓，我們便決定收攤了。收好攤后，爸爸便叫我把掙來的30元錢拿去老師那里登記，全部捐給了貧困山區的兒童。老師見我拿著那么多錢來捐，笑盈盈地夸我懂事、能干，是個有愛心的好孩子!聽到表揚后，我的心里樂開了花!
難忘的三年級作文 篇6
一天晚上，我正在家里做著數學作業，突然遇到了一個“大難題”。其實，這個“大難題”不過就是一個拓展題，我不會做。
我用盡了一切辦法，費了九牛二虎之力，也沒做出來，無奈之下，只好叫來了媽媽。
媽媽仔細地看了看題后，說：“這道題不難，你仔細想一想，就能做出來。”可我還是不會做。
媽媽又說：“你要多方面、多角度地去想這個題，運用題給的每一個條件，你一定能做出來！”
我按照媽媽說地試著去做了，把題給的條件聯系在一起，幾分鐘后，我終于解決了這個“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。
其實，在生活中，有許多問題并不像我們想象的那樣難，只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解，再加上堅定的信心，許多問題就都會迎刃而解了。像我，在信心和巧妙地運用題所給的條件下，成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。
這幾年來，“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的`耳畔縈繞，在我遇到困難時，時刻地鼓勵著我。正因為有了這句話，讓我解決掉了一道道難題；也正因為有了這句話，讓我在面對困難時，有了足夠信心。在以后的生活中，必免不了遇到這樣或那樣的困難，而我，也一定會坦然面對它，并全力去拼搏，因為我知道，只要你有信心，你一定會擊敗一切困難。
“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳邊回蕩。
難忘的三年級作文 篇7
“六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一的小朋友是最美的”，經過了一個個的六一兒童節，我最喜歡的就是這一年的六一兒童節。
走進校園，門口有兩個卡通人物：米老鼠和米奇。校園已經不是平常白綠相間的校園了，因為操場上豎了許多五顏六色的旗子，操場旁邊還有一些大氣球，下面寫著“兒童節是小朋友的節日，盡情地玩吧！”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球，后面的墻上貼了一些彩條，門上還貼了好些彩帶，頓時我覺得校園已經是一個兒童樂園了。同學們一個個面帶微笑地進了教室，老師也笑呵呵的，以前只要我們表現不好就會批評我們，現在我們偶爾表現不好，老師也會原諒我們的。不僅如此，我們今天沒有背那沉重的書包，讓人開心極了，不知怎么的，人心情好，看什么都是美的。
老師宣布可以去玩了，我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西，可是那里人太多了，我只好放棄美食轉而去玩“你品嘗，我來猜”的游戲。前面有八個杯子，分黑白兩組裝了不同的水，我嘗的'是四種白色的水，有白醋、鹽水、白開水、糖水，我嘗到了糖水，做了一個平常的表情，很快被猜出來了，真可惜。接下來我去玩了搶凳子，一次進去六人，第二輪我就被淘汰掉了，但是我不氣餒，繼續去玩建高樓，建高樓是用軍旗來建，我建得越來越高，最終倒了，但是我堅持繼續造，最終成功了，真開心！接下來還玩了吹蠟燭，我在那里排隊，排了很久才輪到我，我吹滅了七根，還剩最后一根，可是我的對手已經吹完了，我還想去玩，可是廣播通知結束，我只好戀戀不舍地回教室了。
這一年的六一兒童節，是我最難忘、最快樂的六一兒童節！
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