有關(guān)四年級安全的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級安全的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級安全的作文 篇1
觀眾朋友們，導(dǎo)師們。
你們好！
我是一個來自湖南湘鄉(xiāng)，東方紅小學(xué)，四年級的學(xué)生。最近，我經(jīng)常看《超級演說家》，其中，來自哈佛大學(xué)的許吉如姐姐的《你對安全感的看法》印象極其深刻，許吉如姐姐的演講里講了一個非常重要的地方：中國國民和敘利亞難民都不同之處。我從許吉如姐姐的演講中感到了：有一個強大的祖國在背后支撐，多么幸福啊！
生活中大部分人的安全感都來自于父母、家人、親人……。而我覺得安全感就是依賴。我就來講一個我身邊關(guān)于安全感的.故事。
一天晚上，當(dāng)我準備入睡的時候，妹妹不停地纏著媽媽，號啕大哭，哭的連媽媽都有點不耐煩了。妹妹跑過來，兩眼淚汪汪，一把鼻涕一把淚的說：“哥哥，手……手機不見了。”說完就又哭了起來，我半天才反應(yīng)過來，恍然大悟。妹妹前兩天找到一個老虎模樣的手機玩具。愛不釋手，寸步不離，連晚上睡覺都要抱著手機睡，現(xiàn)在好了，手機不見了，安全感沒了，肯定傷透了心。我翻箱倒柜地幫妹妹找，還是一無所獲，妹妹急得直跺腳，直到晚上十點多在床底下找到，妹妹才平靜下來，哦！原來妹妹的安全感就是手機呀！每天晚上關(guān)燈之前，我都要大喊一聲媽媽晚安，只有媽媽回答晚安，我才肯罷休。哦！原來我的安全感蘊含在那一聲親切的晚安中啊！
所以，我生活在充滿安全感的大家和小家里，我定會好好珍惜，長大了，做一個新時代的社會主義接班人，好好回饋社會。
謝謝大家，我的演講完畢。
四年級安全的作文 篇2
今天，我和同學(xué)們?nèi)チ藦V州兒童活動中心，參加了由活動中心組織開展的“安全與健康體驗活動”，我學(xué)到了很多的東西，收獲十分大。
一開始，兒童活動中心的老師給我們上了一節(jié)課，講解了平常的安全防護、遇到危險的時候的應(yīng)對方法。學(xué)習(xí)了常用包扎的方法、止血的方法，還學(xué)了人工按壓和著火的時候應(yīng)該怎樣逃生的方法。
之后，我們開始了體驗的活動。志愿者老師帶著我們的小組首先嘗試了假如火災(zāi)的時候應(yīng)該如何逃生。第一個就是進入一個充滿濃煙的房間，讓我們手捏著鼻子蹲下往前走，這樣我們就不會給煙嗆到。第二個就是體驗著火的時候如何綁著繩子跳樓逃生，老師們讓我們背一個口訣，就是雙手抓繩結(jié)，雙腳夾繩結(jié)，先放手再放腳，一步一步往下爬，我按照口訣的方法完成了體驗，知道了逃生的方法。然后，志愿者老師又帶我們?nèi)W(xué)習(xí)綁逃生繩方法，原來綁逃生繩的方法有三種，我們把三種方法都學(xué)會了。接著，老師又帶著我們?nèi)ンw驗騎自行車時的安全措施，遇到不同的情況應(yīng)該如何處理，看到人要避讓，不能超速，看到機動車也要避讓等等。最后，老師還讓我們體驗了一下人工按壓的操作，我們對著假人進行按壓，知道到底按哪個部位才是正確的'。
經(jīng)過兩個小時的體驗學(xué)習(xí)，我對于安全和健康方面都有了很大的認識，學(xué)會了當(dāng)我遇到安全問題的時候應(yīng)該如何處理，今天我很開心，我喜歡今天的活動！
四年級安全的作文 篇3
今天下午我們學(xué)校開展了安全教育報告會。濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學(xué)部安全教育專題報告；“走近北川，珍愛生命。”我們很幸運能夠請來北川的牛義斌校長親自講座。原來五彩濱紛的校園和鮮紅的生命瞬間成了一片絕望和無助的.撕肺聲。
同學(xué)們?nèi)绻覀冇龅狡茐男员容^大的地震時我們一定要沉著冷靜，聽從指揮逃離現(xiàn)場，在逃離過程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬不要慌亂，稍有不慎就會喪在無情的地震中。我要對北川受傷地同學(xué)說：“堅強吧！
不要失去勇氣，請記住我們永遠支持你們，你們一定會勝利的！
一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志誠誠。”我堅信明天的北川會更加美麗富饒的。加油吧，讓我們動起來吧！
的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國出可以做滿北京兩間體育館那么大。大約有十萬人左右，在世界排名第一。這是多么可怕的事啊！
讓我們?yōu)檫@個數(shù)字努力拼博而奮斗吧！
相信我們會做的更好。對了，我們還專門做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時間從二樓大廳到下面迅速站隊。怎樣，快吧。我相信在地震面前一定會不甘示弱。
四年級安全的作文 篇4
“昨日，廈門金山又發(fā)生一起車禍……”當(dāng)我看到這則新聞時，心里感到一陣難過，情不自禁地想到：哎！交通安全是多么重要啊！近幾年，我國發(fā)生車禍案件逐年上升，車禍死亡人數(shù)更是天文數(shù)字。也許，就是那么一個細小的動作，就在那一瞬間，生命就會悄悄地消失了。
每天走在上學(xué)和放學(xué)的路上，我常發(fā)現(xiàn)一些不文明的交通行為。例如：過馬路不走斑馬線；在兩輛車之間來回穿梭、橫沖直撞；與同學(xué)追逐嬉戲。這樣很容易發(fā)生交通安全事故，因為只要駕駛員一不留神，就有可能發(fā)生慘案。還有，在下午四點半，也就是放學(xué)的高峰期，搭車的同學(xué)很多，有些同學(xué)為了能夠在公交車上搶先占有一席座位，在公交車進站的時候，成堆擠在公交車站臺的邊上，有些同學(xué)索性站到馬路的中央，或者貼著剛要進站的公交車往前跑，都想能第一個上車。“反正司機看得見我，有危險了他就會停下！”同學(xué)們可能都這么想，可同學(xué)們有沒想過，什么事都有萬一，一不小心，悲劇就有可能在你身上發(fā)生。
為了我們寶貴的`生命，為了不讓悲劇再次發(fā)生，讓我們一起來遵守交通規(guī)則，做個文明的市民：不闖紅燈；過馬路要走斑馬線；不邊走路邊嬉戲；等車要站在站臺上；上車時要有秩序，不要推搡……
四年級安全的作文 篇5
“嗚——嗚”。
我們正在教室里上課，突然一聲警報一下讓我們放下書，向操場疾速跑去。我沖下樓，以最快的速度奔跑。向四周望望。哇！連我們班的“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。
來到了操場，我們排好隊，望著司令臺。校長站在上面說：“今天我校進行消防安全演練，同學(xué)們都很迅速，只用時2分15秒……”
校長發(fā)言完畢，我們班科學(xué)老師開始示范怎樣使用滅火器……示范完以后又叫了幾個同學(xué)上去操作。
學(xué)習(xí)消防知識，在著火時可以保護生命和自身安全。
四年級安全的.作文 篇6
傳說在很久以前，天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔钇D苦，便教會大家使用火來加工食物，驅(qū)逐野獸，取暖照明。從最原始的鉆木取火，到現(xiàn)在自如的使用打火機、煤氣生火，火已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ摺５鹩质菬o情的，俗話說，賊偷丟一半，大火一場空，大火毀壞美好的家園，讓一切頃刻間成為灰燼。
大火無情，人間有愛。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場，你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的英勇身影，毫不畏懼地沖進火場，去挽救更多的生命財產(chǎn)。
記得20xx年6月7日的`早上，家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙，并迅速燃燒起來了，火勢猛烈，隨時可能向商場內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119，消防中隊接到報警后立刻趕赴現(xiàn)場救援，新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設(shè)施進行滅火，25分鐘后大火徹底撲滅。
經(jīng)過調(diào)查，失火原因為進行廣告牌修理的施工人員違規(guī)電焊引起的。如果施工人員能夠按照規(guī)定進行作業(yè)，那就不會發(fā)生這次的消防事故。由此可見，人人學(xué)消防知識，懂消防知識，是刻不容緩的。
火是一把雙刃劍，如果懂得利用，它帶給我們的是美味食物，溫暖家園；如果不懂得利用，將帶來很大的災(zāi)難。
讓消防安全伴我行！讓火帶給我們美好，而不是災(zāi)難！
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