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四年級的我作文

時間:2024-10-04 02:53:58 四年級 我要投稿

【實用】四年級的我作文匯編五篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級的我作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級的我作文匯編五篇

四年級的我作文 篇1

  花有很多種,她們爭奇斗艷,芬芳迷人。你們喜歡什么花?我喜歡菊花。

  有的菊花在夏天開花,叫夏菊;有的在秋天開花,叫秋菊;還有的冬天開花,叫寒菊。有這么多的菊花,每一朵的姿態和樣子也不同,有的`菊花長得像一個球,有的像一個個小盤子,還有的像一團 吐露的線。菊花的顏色也不同,有青綠色的,有淡粉色的,也有我們常見的黃色的……有的花瓣是細細的、長長的,像一根根鉤子,有的花瓣扁扁的、圓圓的,像一滴滴水滴一樣,還有的花瓣像一根根 細線,在微風的吹拂下,她們更加美麗、嬌嫩。

  我忽然想到,我好像是一朵菊花,長著一頭美麗、顏色鮮艷的頭發,站在陽光下。一陣陣微風吹過來,我的同伴帶我跳起了舞蹈。我很開心,笑了起來,不光只有我開心,我的笑聲也感染了同伴, 于是,就這樣一個接一個,所有的菊花都笑了起來。風停了,我們停止了笑,靜靜地站著。鳥寶寶飛過來,告訴我它剛學會了飛行;蝴蝶飛過來,告訴我它要給我唱一首歌……過了一會兒,我才想起來 ,我不是菊花,我只是喜歡菊花呢!

四年級的我作文 篇2

  走進我們的校園,高高飄揚的五星紅旗,內容豐富的文化長廊,和藹的老師,可愛的小伙伴,我的心快樂而溫暖。今天,請跟隨我的攝像機來體驗一下我們美好而充滿智慧的校園生活。

  鏡頭一:

  放學了,其他同學都背起書包急匆匆站路隊回家,我們幾個女生要留下來辦黑板報。可是其中有兩個人急著想走,有的站在那兒發呆,我也不知所措,感覺辦黑板報好難。這時,小甲說:“大家不要急,只要我們齊心協力,合理分工,黑板報一定能辦的很漂亮。大家一定要加油!”接著她又安排說:“小丙,你來做花邊,小丁、小乙你倆給黑板報畫插圖,我和陰奕彤寫黑板字。”就這樣,大家分工合作,不一會兒就完成了任務。這件事讓我明白了:團結就是力量!

  鏡頭二:

  在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,老師帶領我們圍成圓圈背靠背坐在一起,手捧心愛的課外書,靜靜的享受著閱讀帶來的.快樂。這是我最喜歡的校園讀書節。我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中……真希望不久的將來,我也能像這些作者一樣,寫出精彩的好文章。讀書節讓我明白了:知識就是力量!

  我堅信,生活在這智慧的校園里,成長在這團結向上的班級中,我一定會夢想成真!我愛我的班級,我更愛我的學校!

四年級的我作文 篇3

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩我們在一年級的時候就學過,這首詩是告誡我們要珍惜糧食,不要浪費糧食。可在我們學校我卻看到了一樁不珍惜糧食的事。

  那一天,我去學校的食堂里吃飯,也不知是怎么回事,那天人特多,在人群中還有許多六年級的大學生們。那些大學生竟然在人群中擠來擠去,一邊擠一邊罵道:“xxx的,人真多”。還有一些大學生們,仗著自己的年級高、年齡大,到處搶一、二年級小學生的飯。本來學校食堂的地方就不大,再加上這些大學生們聚到打飯的窗口,弄得我們打不著飯。等他們玩累了,到桌子上吃的時候,我們才敢打點飯吃。可是,這些可惡的.大學生們,打來的、搶來的飯卻不吃,竟然把飯倒在桌子上,拿盤子當飛盤玩。那白花花的大米飯,就這樣被他們糟蹋了。六年級的大哥哥、大姐姐們,你們可憐可憐我們吧!就因為你們這樣,我們小學生有時候就得餓肚子。看著眼前的一切,我非常的氣憤和感慨,一粒糧食一滴汗,農民伯伯要經過多少步驟才能種出這么可口的飯菜啊!作為一名小學生,難道你們不知道你們的行為已經違反了《小學生日常行為規范》的第五條和第八條嗎?我認為你們太可恥了。

  眼前的一切令我很擔憂,如果中國人都像他們這樣浪費糧食,那么將會是什么樣的可怕結果呢?

四年級的我作文 篇4

  今天放學后,我和爸爸到市場里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門,我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。

  遠看小烏龜,它像是一塊長滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說:“這是小烏龜的保護色,它在山林里河灘上時,就不會輕易被敵人發現。”我湊上前,仔細觀察它的特點和習性。我發現這只烏龜的背上有鎧甲似的殼,殼的中央是一個標準的六邊形,周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊,可漂亮了!它的腳上有四只小爪子,肚皮上的花紋自然而美麗,好似一幅中國山水畫。

  我用紙做成一個紙盤,四邊立起來,還放了一些小彩石、小玩具進去,給小烏龜做了一個漂亮的窩。我把它輕輕地放進紙盤里,小烏龜玩了一會兒,吃了一點食物,就想爬出來看看外面的世界。它腹部扒著紙壁,踮起后爪,用前爪使勁向上爬,但紙壁太陡了,一不小心,它就摔了下來。小烏龜又到處爬行,不一會兒,就找到了矮一點的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭,后爪用力一蹬——小烏龜沒有費多大的'勁,就爬了出來。可惜它得意太早了,剛爬出來就翻了個四腳朝天,急得四爪亂蹬,狼狽極了!沒想到,小烏龜用右后爪和頭使勁一頂,彎成了拱橋,又用右前爪用力一撐,肚子一挺,就翻了過來,大搖大擺地往桌子中央爬去。

  小烏龜玩累了,就把頭和爪子縮進殼里,眼睛四處張望,發現沒有什么動靜,也沒有什么危險,就閉上眼睛,打起盹來。這時,它好像一座小青山似的,佇立在安寧的平原上,安詳、靜謐……

  真是一只可愛的小烏龜啊!

四年級的我作文 篇5

  我是一個少年,長著一頭烏黑的頭發,一雙沒有神的眼睛,我的臉上沒有笑容,我還有一張不愛說話的嘴。我很膽小,看到什么動物都怕!記得那天下午,我和同學踢完足球,在回家的路上時,忽然從垃圾筒旁邊的草叢里跳出來一只狗。

  它正好擋在路的中間,它身上又黑又臟,它那兇惡的眼神一直在盯著我,它那鋒利的爪子隨時都有可能撲上來。我連忙后退,連滾帶爬地躲到樹下,身體一直在發抖。過了一會兒,我偷偷地探出頭來,發現那只狗還在。我只好撿起一根樹枝,站在惡狗的'前面,對它大聲地說:“走,走開!”它沖我“汪汪”地叫,它仿佛生氣了!我又跑到樹下,瑟瑟發抖。忽然,我想起了神話里的“泰山”,他是那樣勇敢,他的肌肉是那樣發達。于是,我找回了信心,再次站在狗的前面,費了九牛二虎之力跳過了那條惡狗,又迅速地打開大門。當我快進去時,那條惡狗轉過頭朝我撲了過來。

  幸好我眼疾手快,關上了大門,上了鎖。那只狗怎么也進不來了,我松了口氣,坐在了地上。這就是膽小的我,我見到什么都怕。但我關心同學,熱愛勞動,助人為樂,我以后會改掉膽小的毛病的。

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