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三年級玩的作文

時間:2024-10-11 03:21:48 三年級 我要投稿

實(shí)用的三年級玩的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級玩的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級玩的作文3篇

三年級玩的作文 篇1

  我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂趣,也有收獲。可也有別人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識,也能得到啟發(fā)自己,我最喜歡的就是積木方了。

  有一次,母親給我買了一桶大積木回來,積木剛到我手里,我就開始玩積房子來,我母親在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時咔啦的一聲響,整個房屋子全塌了下來了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的母親笑著說:“塌得好啊,有失敗,就會有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?”

  蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅實(shí),不塌才怪呢,聽了母親這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來,這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)崳又错樞蚪ㄆ鸱孔觼,不一會兒房子蓋好了,我高興地叫起來,母親,怎么樣,不錯吧?母親笑著回答我說:“嗯,真不錯”。我也很高興的看著自己的`勞動成果。

  看著,看著,忽然我從悟出了一個道理:讀書,學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識的基礎(chǔ),將來在學(xué)習(xí)上也同樣會遇到房子坍塌的,因此我要努力學(xué)習(xí),打好知識的基礎(chǔ),將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個道理,就值得。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,還要學(xué)會動腦筋,把事情做得更完美。

三年級玩的作文 篇2

  有一個星期五的下午放學(xué),我要去補(bǔ)習(xí),但是我的哥哥不補(bǔ)習(xí),哥哥讓我跟著他去玩,我經(jīng)不住玩的誘惑,就答應(yīng)了。

  我沒有向補(bǔ)習(xí)老師請假,就走了,走到離我家很近的地方,我們停了下來,我問哥哥:“怎么不走了?”哥哥說:“不走了,我們就在這里玩!备绺缯f著,從書包里拿出兩個陀螺和一個光滑的轉(zhuǎn)盤放在地上,又說:“我們一個人拿一個陀螺,用陀螺來戰(zhàn)爭吧?”我答應(yīng)了。我選了哥哥最喜歡、最愛玩的一個陀螺。我的左手拿著把手,右手拽著拉線,準(zhǔn)備好了,“戰(zhàn)爭”開始了,我一拉拉線,陀螺就落在轉(zhuǎn)盤上迅速地轉(zhuǎn)動,真有趣!哥哥的陀螺也不甘落后,我兩的'陀螺不斷地撞擊著……我心里祈禱著我的陀螺一定要堅強(qiáng),可不要敗啊!

  過了很長時間,“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,結(jié)果也出來了,最后的贏者是我,我心想:哥哥最喜歡、最愛玩的陀螺怎么這么厲害?我問哥哥,哥哥說:“我也不知道它的威力怎么這么強(qiáng)。時間也不早了,我們還是回家吧!”我們走著走著,突然,看見了媽媽,媽媽一聲也不吭地把我們帶回家了,回到家,媽媽狠狠地打了我一頓。

  都是貪玩惹的禍,以后我再也不會因?yàn)樨澩娑诱n了。

三年級玩的作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、看書、下棋……其中,我最喜歡玩陶泥,陶藝可以把我?guī)нM(jìn)一個想象的世界中……

  我為了玩陶泥,飛速地寫完作業(yè),和爸爸一起去樓下的“九雅陶藝”玩。到了以后,老師給我拿了一塊手掌大的硬陶泥,幫我在一塊圓形的.大石頭上反復(fù)地揉搓、拍打、按壓,直到變成軟陶泥為止。變軟之后,他一邊細(xì)心地講解,一邊認(rèn)真地做。

  先把陶泥揉圓,放到轉(zhuǎn)盤上。然后,左手輕輕地扶住陶泥,右手壓在手上,踩動踏板,轉(zhuǎn)盤就會轉(zhuǎn)動起來。要讓陶泥變圓、變扁,要像一塊厚約4厘米的圓餅一樣。接著,把右手的大拇指按在“圓餅”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就會變大,像盆花一樣。最后,就可以不斷的調(diào)整。做成自己最喜歡的一個東西。

  老師演示完了,就輪到我自己做了?墒俏以趺匆沧霾缓茫粫䞍禾ぐ宀鹊锰,轉(zhuǎn)盤飛快地轉(zhuǎn)著,像在高速公路上的汽車輪子,泥土濺到我的臉上,我就成了一只名副其實(shí)的大花貓。一會兒水加得太多,陶泥變得軟啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一樣,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……

  就這樣,我做了兩個多小時,都沒有將它做好。后面,還是老師幫我做了。他非常細(xì)心地把揉、搓、按、壓,每一步都做得很到位,像是給皇帝做的一樣。

  原來,看看非常簡單的陶藝,做起來還真不容易。

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