- 一幅漫畫給我的啟示五年級作文 推薦度:
- 漫畫的啟示五年級作文 推薦度:
- 漫畫啟示作文五年級 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于五年級啟示的作文集錦九篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級啟示的作文 篇1
經(jīng)濟學家說,樹林是綠色的銀行;人類學家說,樹林是人類的樂園;藝術(shù)學家說,樹林是大自然的美容師;我卻看到這樣一幅漫畫:當?shù)谝豢|陽光灑向大地,森林中的萬物從沉睡中醒來。早晨,是多么美好呀!突然一個長著榆木腦袋的伐木工人打破了寧靜。他拍拍這顆樹,敲敲那顆樹。最終,他在一棵粗壯的樹下停住了,說:“這顆樹不錯,可以賣個好價錢 。”說完,他點了支煙,美美地抽起來,然后又掄起斧子往樹上砍。這時,飛來一只啄木鳥。它停在伐木工人的肩上,忿忿不平地想:“這段木頭里一定有蟲。這個人砍伐樹木,破壞我們的家園,他的腦袋里一定也有蟲。”我想:這個人的腦袋一定是被金錢這條大蟲給蛀空了,為了個人利益,全然不管人類的'環(huán)境。正因為有很多像這個伐木工人一樣濫砍濫伐,破壞環(huán)境,我們的地球媽媽才會滿目瘡痍。巴西著名的塞特凱達斯大瀑布因兩岸森林被濫砍濫伐,加上瀑布上游水電站的攔河大壩截住了大量河水,水流量逐年減少。過不了多久,它也許會完全消失。在我們生活的小鎮(zhèn)——鎮(zhèn)海,濫砍濫伐的現(xiàn)象雖不嚴重,但有許多化工廠大量排放有毒氣體,使這兒的空氣質(zhì)量越來越差,由院士之鄉(xiāng)變成了呼吸道病的高發(fā)區(qū)。我還在報紙上看到近年來,藍藻頻頻在太湖爆發(fā),這些都是由于人們的無知而造成的!人類在土壤里施過多的化肥,使多余的化肥流入水中,造成了藍藻的爆發(fā)。
值得慶幸的是,人類正從教訓和懲罰中覺醒,保護環(huán)境、拯救地球成為了我們共同的心聲。王長青、王君婧父女幾乎走遍了整個中國,只為撿拾垃圾、廢電池、宣傳保護野生動物;女大學生李勤英放棄了城市生活,走進荒山建設了10個綠色基地,種下了140萬棵樹木;李啟文保衛(wèi)千里濕地不遺余力,不怕阻力,甚至不惜生命,終于為三江平原喚來了生機……這些普通人為了環(huán)保給我們作出了榜樣,也喚醒了公眾的環(huán)保意識。漸漸地我也發(fā)現(xiàn)了身邊的人越來越環(huán)保了,街道邊的垃圾箱分類垃圾越來名副其實了,小區(qū)里的樹木越來越繁茂了,外出購物帶環(huán)保袋的越來越普遍了,各處的節(jié)能燈越來越普及了……這些都讓我看到了希望。
讓我們一起行動起來,保護地球,珍惜自然資源,使有限的資源能夠無限地循環(huán)!
五年級啟示的作文 篇2
今天上午,在看書之間無意翻到了一幅漫畫,這幅漫畫讓人忍俊不禁,可笑過之后,我又陷入了無限的沉思之中。
漫畫用夸張、諷刺的手法,給人一個警示,一個故事,一位身著農(nóng)民裝的`老漢,扛著鐵揪在他家門前準備挖一口水井,當老漢挖第一口井,沒挖到水,深度不夠,他認為不會有水,于是扛著鐵揪挖了第二個、第三個,總共挖了五個,可是還是深度不夠,他絕望了,還是沒發(fā)現(xiàn)水,所以他一邊抽著煙,一邊走進屋,看著漫畫,老漢如果再挖一米,水會噴出,有一個井如果再挖一下子就有了,可老漢認為沒水,把五個井長度加在一起,老漢就不會白忙,為什么他沒挖到?因為他主觀臆斷,總認為沒水,正因為這樣,他盲目瞎干。
如果他持之以恒,堅持到底,水會涌上,老漢自然會滿意,他與成功失之交臂,這下面沒水。不,水清澈、甘甜。
像這樣的人還少?在生活中一事無成的人太多,有人羨慕人家吹笛子好聽,動聽悅耳,自己就要學,結(jié)果,學了兩天后,把笛子一扔,不吹了,口干舌燥,錢已經(jīng)花出去了。
雖然千金散盡還復來,時間呢?人們問他學得怎么樣,他就低下頭,羞愧的說:“不好,不學了。”他又覺得畫畫不錯,沒過幾天又換成游泳,一事無成。時間沒了,頭發(fā)白了。
我們應該以挖井為誡,不能主觀臆斷,盲目瞎干,應該反復斟酌,持之以恒,堅持到底。
五年級啟示的作文 篇3
暑假里的一天,我坐在窗前做一道數(shù)學題。我不時皺著眉頭,東想西算,可怎么也解答不出來,直累得頭昏腦脹,精疲力盡,真不想再做了。這時,我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)身心,解除疲勞。
來到后院,我無意中發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在樹杈上織網(wǎng)。有生以來我從未看到過蜘蛛織網(wǎng),于是就駐足不前,想要看個究竟。只見蜘蛛兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地織著一個一尺見方的捕蟲網(wǎng),一圈一圈地環(huán)繞,織得很均勻,很緊密。網(wǎng)織好后,蜘蛛伏在網(wǎng)中央,一動也不動,像是進入了夢鄉(xiāng)。如果你真的.以為它睡著了,那你就大錯特錯了。其實,它正在那里屏息凝神地等待著昆蟲們來自投羅網(wǎng)。
突然,有一段小樹杈不知從哪掉下來,瞬間,蜘蛛網(wǎng)被砸了一個大洞,不成樣子,蜘蛛也沒有了蹤影。我正準備離開,沒想到蜘蛛又回來了,只見他在原位忙碌著,跑上跑下地吐絲織網(wǎng)。原來它沒有放棄!不知過了多久,我只覺得仰得脖子都有些酸痛,腿也站得有些麻木,但是我的目光卻怎么也移不開,我看著蜘蛛那傻東西在仔細地修補著破網(wǎng),用長而纖細的足鉤住一條細得幾乎難以分辨的蛛絲,用兩只后足從尾部拽出更長的絲掛在那條線上,然后用雙足掛緊它,還輕輕地拉了拉測試它的韌性……
我看得呆了,蜘蛛好像知道部分網(wǎng)的不結(jié)實,它仿佛不是在補它的網(wǎng),而是在補它的粗心和疏忽。我頓時豁然開朗:蜘蛛織網(wǎng)貴在兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍;蜘蛛織網(wǎng)貴在鍥而不舍,有堅強的毅力。蜘蛛尚能做到如此,面對一道數(shù)學難題,怎可以輕言放棄!想到這兒,我折回房里,拿過那道數(shù)學題沉著冷靜地反復思考,梳理數(shù)量關(guān)系,找出前因后果。“天下無難事,只要肯攀登”。難題終于被我攻克,我長出了一口氣。
五年級啟示的作文 篇4
我們每個人都生活在大自然中,每天呼吸浙大自然的氣息,這是多么快樂的一件事呀!大自然每天為我們付出著,而我們又能為大自然的生物做些什么呢!
每個人都喜歡美麗的鮮花,在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來,大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它,當你在破壞大自然這中的生物時,你有沒有想過這些植物的感受,有的人隨便到山上去砍樹。當你們把樹砍光了,你們有沒有想過,當洪水來臨時你們又該怎么辦?難道別的地區(qū)發(fā)生類似的事情你就沒有想過么嗎難道非要親身體驗一下才肯罷休嗎?到那個時候就完了,到時后悔都來不及,我希望大家做一些對大自然有益的事情,大自然無回報的付出給人類,我們不應該為他做一些事情嗎?負責我們的心里一定會感到內(nèi)疚的所以大家快行動起來吧!
通過許許多多的事情,我們明白了大自然給我的`啟示,更讓我懂得了應該怎樣去保護我們的大自然,保護我們美麗的家園,讓我們大家園更加美麗。
五年級啟示的作文 篇5
人們沒有想到可怕的響尾蛇現(xiàn)在成了人類的好老師!這是為什么呢?原來科學家發(fā)現(xiàn)研究它對導彈的技術(shù)研究改進有很大的.好處!
響尾蛇有一雙紅外線的眼睛,科學家通過對它眼睛的構(gòu)造研究,研制出了一種同樣原理的導彈,因此取名為響尾蛇導彈,這種導彈可以用來對付低空、超低空戰(zhàn)斗機、武裝直升機,以保護機場、港口等要地,也可以用于對付巡航導彈!響尾蛇導彈和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準確無誤地跟蹤敵人,直接把敵人摧毀。響尾蛇對我們的啟示可真不小!
根據(jù)響尾蛇發(fā)明的導彈,殺傷半徑6-8米,導彈長2.94米,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發(fā)射筒長3.02米,作戰(zhàn)半徑500-8500米,作戰(zhàn)高度50-3000米,導彈具有半越野機動能力。真夠厲害!
世界上不只有響尾蛇,其實許許多多的動物對我們?nèi)祟惗加兄艽蟮难芯績r值,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去開發(fā),相信我們?nèi)祟愇拿鞯陌l(fā)展史會悠遠流長!
五年級啟示的作文 篇6
大自然是什么?它是艷麗的花朵,開了又謝;它是肥大的毛毛蟲,蛻變成在花海中飛舞的蝴蝶。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然無時無刻都悄悄地在改變,它孕育了無數(shù)的生命,為了生存,它們表現(xiàn)出自己獨特的特色,展現(xiàn)出不同的.精神。我們應該張大耳,細細地聆聽大自然的聲音,聽聽這美麗的世界,有著多少美妙的聲音。
山,是大自然中的老先生,既不動也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,看著所有在它身旁發(fā)生的事情。人類的破壞是無情的,如果山生氣了,它會帶給人類什么樣的災禍呢?看似安詳?shù)纳剑恢呀?jīng)忍受了多少人們無理的對待。
河,潺潺流水,對水來說,向下流是必然的,向上流是困難的,學習不也就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過學習,我們?nèi)祟悩訕佣家獙W,不斷向前走是我們從河身上學到的。
大自然像一本百科全書,可以給我們許許多多的啟示。水的流逝,告訴我們時間是一去不復返的,所以我們要懂得好好把握;滴水穿石,告訴我們“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜,春花秋實,告訴我們耕耘才會有收獲,螞蟻搬食物,告訴我們體型小,但志氣并不一定小,“一沙一世界,一花一天堂。”大自然給我們的啟示,就像是一本讀不完的百科全書。
大自然中,許多花草、小動物雖不起眼,但卻非常值得我們學習,讓我們一起漫游在自然界中,好好研讀其中的知識吧!
五年級啟示的作文 篇7
在生活中,我們總能得到很多啟示:自己賣報紙賺錢懂得了賺錢的艱辛;自己到菜園種菜,才知道糧食的來之不易,懂得節(jié)約;和朋友一起春游時,明白分享是一種快樂……而今天,我又得到了讓我一生受用的啟示。
媽媽給我買的'自行車到了!經(jīng)過一陣忙碌一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待的坐了上去,可是還沒等我坐穩(wěn),就砰了一聲摔了下去。我不甘心,讓媽媽扶著自行車,我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下,我終于坐穩(wěn)了。于是,我又開始嘗試踏了幾下腳踏板,讓自行車開始往前跑。媽媽在后面扶著我,我使勁地踏著腳踏板,順利地繞著廣場騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好,就慢慢地松開了手。我一下子失去了平衡,又從自行車上摔了下來。從旁邊過路的小朋友看我這副狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來。我的淚水不爭氣的奪眶而出。這時,媽媽走過來,溫柔地對我說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。你一定要堅持下去,不能放棄。加油,我相信你可以的!”我仔細地想了想媽媽的話,擦干的眼淚,重新跨了上自行車。騎了會,前面出現(xiàn)了個大石頭,我連忙來了個急轉(zhuǎn)彎,失去了平衡,重重地摔倒在地上。我沒有放棄,爬起來拍拍身上的灰塵,繼續(xù)跨上車練習。中間摔倒多少次,我記不清了,由于我的堅持不懈,功夫不負有心人,我終于學會騎自行車了!
通過這次學車的經(jīng)歷,我得到了啟示:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,成功需要堅持不懈和點點積累。
五年級啟示的作文 篇8
說到水,人們再熟悉不過了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天;不喝水,一個星期也堅持不了!但你曾想過,水除了可以供人們生存以外,還會教會我們生活的道理。
水教會了我們堅持!
大家一定會知道水滴穿石這個故事吧!一滴水的力量是渺小的'。可是,許多水在一起的力量,可以把一個石頭穿透,多么偉大的力量呀!我們也要有水這種堅持的力量……
水教會我們要學會變通!
大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當一個個可愛的水分子在一起流動,前面出現(xiàn)了一個巨大的石頭攔著了他們的去路時。它們不是向前沖,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過去。
水教會了我們要無私!
水是無私的,它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水,就會失去生命;如果我們這個世界上花花草草沒有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們?nèi)祟愐彩チ怂搽y以維持生命。
我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。
五年級啟示的作文 篇9
清晨,我和父親準備好筏釣漁具,興致勃勃地向流水庫區(qū)進發(fā)。一路上只想著能有多少條魚兒被我們釣上來,一條條放進魚壺里。
到達流水碼頭后,船夫帶著我們向河中央的筏釣網(wǎng)箱劃去。父親的選釣地點是靠近筏釣網(wǎng)箱左邊的房子。每當漁夫撒料喂養(yǎng)網(wǎng)箱里人工飼養(yǎng)的魚兒時,都要站在那里一把一把地撒,四周的野生魚兒都會被飼料香味吸引到網(wǎng)箱附近,游在撒食的網(wǎng)箱邊,享用那些漂浮到網(wǎng)箱外的魚飼料。
父親井井有條地完成一系列釣前準備工作。只見他不慌不忙的從筏包里取出小巧別致的九紋鯉筏釣釣竿,用0。5號的子線,2。0號主線綁好。父親微笑著告訴我:“因為我們的目標是鯉魚,所以要用軟食作餌。配料需麝香米50克,野戰(zhàn)藍鯽100克,九一八老鬼魚食200克。”他邊說邊和好魚食。我聞著香氣撲鼻的魚食,心想一定會大有收獲,滿載而回的。
我們開始釣魚了。我的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著纖細的竿頭,可竿尖一動也不動,心里就像貓抓似的,有些著急。時間一分一秒過去,一小時,兩小時……始終一無所獲。我心慌意亂,遠望岸邊,看著對面的釣友們不時釣上一條條活蹦亂跳的魚兒,便不耐煩地問道:“爸爸,這都過去四個鐘頭了,咱們?yōu)樯兑粭l魚也沒釣著?”父親慢條斯理地說:“孩子,做任何事情都要堅持不懈。釣魚,需要靜心,考驗的'是人的耐性。雖然此時我們還一無所獲,但是只要有耐心,就一定會有收獲的。”我點頭,手握釣竿,寧心靜氣等待著。
突然,竿尖劇烈抖動了兩下,父親緊握竿把兒,不斷收線,放線。終于,一條“黑棒”浮出水面,湖面漾起一道道波紋。我和父親喜不自勝。哇!竟是一條約五斤重的紅嘴翹鲌!
我們繼續(xù)不急不慌地等待著,直到日頭偏西,我們收拾好釣具回家。看著魚壺里一條條銀光閃閃的鮮魚和那條被稱為“頂級殺手”的紅嘴翹鲌,我的心里美滋滋的。
拿破侖說過:“勝利屬于最堅忍的人。”要想做成一件事,唯有一顆不急于求成,沉著冷靜的心,才會獲得成功。
【五年級啟示的作文】相關(guān)文章:
《漫畫的啟示》五年級作文06-12
跑步的啟示五年級作文05-21
漫畫的啟示五年級作文01-20
五年級漫畫的啟示作文12-22
漫畫的啟示作文五年級12-14
漫畫的啟示五年級作文07-08
【經(jīng)典】漫畫的啟示五年級作文05-15
優(yōu)秀五年級啟示的作文02-24
自然啟示作文五年級09-13
漫畫啟示作文五年級11-11