小學三年級春節的作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學三年級春節的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級春節的作文 篇1
中國的傳統節日很多,比如:端午節、清明節、七夕節、重陽節……但是我最喜歡過的事一年一度的春節。有一個關于春節的.神話故事,你們知道嗎?下面我就給大家介紹一下吧!
傳說,有一個叫年的怪獸,每到春節的時候,這只叫年的怪獸村莊上來襲擊老百姓,一年又一年過去了,人們再也不想被怪獸襲擊了,于是,就紛紛收拾東西到城里去住,有一個老爺爺給人們出主意:“我有一個妙計,可以讓年不再回來了。”人們不相信,“老人家,您都這么大年紀了,還開什么玩笑呢?”老爺爺笑著說:“我沒有開玩笑,你們先不要走,看我的妙計。”等到新年的這天,年又來搗亂了,人們非常害怕,就把房門關得緊緊的,而老爺爺卻拿著一盞燈走了出來,年看見了,就飛快的逃走了。從此,村子變得和平了,以后每次過春節每家每戶都掛燈籠、貼對聯、放煙花。這個習俗一直流傳至今天。
我希望每年家家戶戶都能團團圓圓,高高興興地過春節。
小學三年級春節的作文 篇2
《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產,賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現了異域元素與泉州傳統文化相結合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕,上面放著泉州各地的風景。
“歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉下的.男女老少啊也不缺乏活動,他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。
春節的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細細地品出那一番甜蜜。
小學三年級春節的作文 篇3
我國的傳統節日有很多,例如:春節、清明節、端午節……其中我最喜歡的要數春節了。
年前,我們全家就忙活開了,進行大掃除,媽媽把地拖得干干凈凈,一塵不染;我把窗戶擦得亮晶晶的,像一面鏡子;爸爸把我寫的春聯貼在大門口。然后我們全家就一起去買年貨了,瓜子、糖果、肉脯、餅干、糕點……數不勝數,應有盡有,把我饞得口水直流。
大年三十晚上,是吃團圓飯的日子。餐桌上擺著綠油油的青菜,香噴噴的肉,甜甜的芋餅,金黃的烤雞……我只顧悶頭吃,眼睛溜溜的到處轉,媽媽說我吃著碗里的,想著鍋里的,活脫脫一個小饞貓。吃完飯后,爸爸就帶我下去放煙花,爸爸用打火機一點,啊,煙花沖天而起,有的像花苞,在空中展開美麗的花瓣;有的'像巨龍,在銀河飛舞;還有的像天女散花,把夜空中點綴的分外迷人。放完了,我和爸爸媽媽一起坐在家里看電視。
大年初一,我起了個大早,給爸爸媽媽拜年。爸爸媽媽給我了一個好大的紅包,把我樂的合不攏嘴。然后我們去伯伯家、奶奶家、叔叔家拜年。"新年快樂""萬事如意""恭喜發財"一句句吉祥話聽的人們喜氣洋洋。小朋友們,總在這一天得到一大堆的紅包。
春節真一個開心、熱鬧、美好的節日,我真想天天過春節啊!
小學三年級春節的作文 篇4
春節期間經歷了很多難以忘記的事情,沒事時回憶那些發生的往事,總感到非常開心!
除夕晚上,全家人歡聚在一起吃年夜飯,看著奶奶和媽媽做的豐盛菜肴讓我直流口水。這時,媽媽給我夾了一塊魚說“這叫‘年年有余(魚)’”;我看了下桌上的飯菜,給奶奶夾了一塊圓圓的南瓜餅,說“這叫‘團團圓圓’”,奶奶開心地夸我真會說,餐桌上就這樣一直洋溢著歡聲笑語聲。
吃過晚飯,我和弟弟一塊看春節晚會,被搞笑的.小品逗得捧腹大笑,大人們圍在一塊聊天和包餃子。不一會,爸爸喊我和弟弟放煙花,一看時間快到零點了,這時,天空中到處都是五彩繽紛的煙花,美麗極了。我問爸爸為什么大家都是這時放煙花,爸爸告訴我這是老家“接年”的習俗,意思高高興興地把財神、喜神等所有的神仙接到家,圖吉利,保佑新的一年平平安安健健康康。
我在感嘆祖輩流傳下來的這些美好愿望的習俗很有道理時,弟弟跑到奶奶身邊大聲說“奶奶,我給您拜年,祝您身體健康,福如東海,壽比南山!”奶奶說拜年是春節早上的事,弟弟調皮地說“過了零點就是春節了,我第一個給您拜年!”奶奶樂呵呵地拿出紅包給弟弟,說:“孫子真乖,給你壓歲錢!”我趕忙跑過去也給奶奶拜年,奶奶開心的又給了我一個紅包。
不知不覺地到了凌晨,我和弟弟念念不舍去睡覺了,睡夢中我還沉侵在過年的歡樂中。過春節真好,真開心!
小學三年級春節的作文 篇5
春節俗“過年、新年”,每到這個時候家家戶戶都會放鞭炮、貼春聯。你們知道新年是怎么來的嗎?據說有一個叫年的大怪物,每年都會來傷害百姓,后來人們想了一個辦法,用紅紙剪出“福”字和一些吉祥的話語貼在門上,并放鞭炮,叫大年的怪物聽到“咚咚”的`聲音和見到紅色就嚇跑了,從此那個叫大年的怪物再也沒有出現過。以后人們年年都會貼春聯、放鞭炮,流傳至今。
你知道我是怎么過年的嗎?過年時我會穿上新衣服,跟爸爸、媽媽一起買年貨,超市里人山人海,爸爸媽媽會買很多年貨。新年的晚上我們全家一起吃餃子,我還和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮,我把鞭炮點燃,哥哥再把飯碗扣到鞭炮上,只聽一聲巨響,碗隨著炮聲上了天,“嘭”的一聲碗摔在了地上。
初一早上,我會給爺爺奶奶拜年,祝他們:長命百歲,新年快樂,他們就會掏出兩個大紅包。我對爸爸說:“爸爸你長的越來越帥了。”爸爸也會給我一個紅包。我對媽媽說:“媽媽你長的越來越漂亮了。”媽媽說:“你的嘴越來越甜了。”說著媽媽就拿出一個大禮包給我,我笑瞇瞇的接過,說:媽媽你對我真好。”
春節是一個熱鬧的,喜氣洋洋的日子,我真想天天過春節。
小學三年級春節的作文 篇6
分歲“祭祖”是中華民族過春節的重要習俗之一。
快要過年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個酒盅里倒上了酒。當我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因為要向祖先行禮呀!”過了好一會兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒,因為我們要向祖先表示客氣。然后,爺爺叫我到門外去,只見門外有一個用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進鐵盆子里,用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學著爺爺拜了幾下,表示尊敬。回到家,爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜,準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候,我發現爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問爺爺:“這個桶是用來干什么的?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀!”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子,在每個“米桶”上都點燃了一簇火,火馬上就是大了起來。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進了家里。
分歲“祭祖”真有意思!
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春節作文怎么寫?
第一招:
第交代清楚“六要素”。既然是寫事,那就必須把記敘文的六個要素交代清楚,即事情發生的時間、地點、人物,還有事件的起因、經過和結果。
第二招:
選好材料。選擇什么材料來寫作文呢?1.必須是發生在春節里的事兒。2.一定是春節里發生的有趣的事兒。3.也可以是春節里最可笑的`事兒。4.或者是春節里自己不明白的事兒。5.或者是春節里的風俗習慣。6.總之,就是春節里發生的你最想告訴大家的事兒。
第三招:
寫好細節。為了把事情寫詳細,寫作文時,要圍繞中心,把能體現中心的那些細節寫具體,寫詳細。比如人物的語言、動作、神態、心理活動等。
第四招:
通過幾個方面寫事兒。有同學又說啦:“上面說的這些我都知道,可我就是寫不夠老師要求的字數,那該怎么辦?”這也不難,我再告訴你幾個絕招。
1.把標題《春節里的事兒》變成《春節二三事》。我就不信,你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字數?
2.通過幾個方面去寫。比如《春節里的聲音》,你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車喇叭聲等。
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