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小學(xué)二年級(jí)作文：參觀動(dòng)物園
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文：參觀動(dòng)物園，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文：參觀動(dòng)物園1
今天，我和爸爸、媽媽一起去杭州動(dòng)物園，我心里特別激動(dòng)。我乘在車(chē)上盼望快一點(diǎn)到達(dá)動(dòng)物園。等了好一會(huì)兒，終于到達(dá)了目的地。一下車(chē)，我就看見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口人山人海，真熱鬧�。≠I(mǎi)好了票，我們就興沖沖地進(jìn)了動(dòng)物園。
一進(jìn)大門(mén)，首先看見(jiàn)的是大路兩旁各種各樣的鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳地在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在歡迎我們。沿著一條彎彎曲曲的'小路，我們來(lái)到了猴山。那一只只猴子竄上跳下的，一會(huì)兒搶食物吃，一會(huì)兒爬到樹(shù)上休息，一會(huì)兒又沖著我們做鬼臉，真是可愛(ài)極了。我拿出幾瓣桔子扔給它們，它們爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)?yè)屩浴ｋx開(kāi)了猴山，又走了一段路，我們來(lái)到了熊貓館。爸爸說(shuō)：“大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，只有中國(guó)才有�！蔽揖劬珪�(huì)神地聽(tīng)了爸爸的話，不禁對(duì)大熊貓肅然起敬，說(shuō)：“真了不起！”后來(lái)，我們又去參觀了長(zhǎng)頸鹿、大象、駱駝、海豚等許多動(dòng)物。
時(shí)間過(guò)得真快，回家的時(shí)候到了，媽媽說(shuō)：“寶貝，我們?cè)摶丶伊�！”我只好依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。參觀動(dòng)物園不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓芜�要來(lái)動(dòng)物園！”
小學(xué)二年級(jí)作文：參觀動(dòng)物園2
星期天，爸爸要帶我到溫州動(dòng)物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了動(dòng)物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍(lán)色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點(diǎn)綠色，多么漂亮��！
它抖動(dòng)著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會(huì)說(shuō)話的，可是我怎么逗它，它都不和我說(shuō)話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個(gè)字，好像在說(shuō)“討厭”。轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的'，看起來(lái)是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵(lì)我也去拍一個(gè)，她說(shuō)：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個(gè)女俠了。”我被媽媽說(shuō)得心動(dòng)了，大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調(diào)皮又機(jī)靈。參觀動(dòng)物園，我認(rèn)識(shí)到許多以前只能在書(shū)中看到的動(dòng)物，真有趣！
小學(xué)二年級(jí)作文：參觀動(dòng)物園3
今天上午，陽(yáng)光十分地燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云。小明、小華、小麗和小紅約好一塊兒去天井湖動(dòng)物園參觀游玩。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，他們就看見(jiàn)了壯實(shí)的大象、高大的長(zhǎng)頸鹿、調(diào)皮的猴子和威風(fēng)凜凜的獅子。動(dòng)物園里面還有許多動(dòng)物，都十分有趣。就說(shuō)威風(fēng)凜凜的獅子吧，它穿著金黃色的外套，在籠子里一會(huì)兒趴在地上閉目養(yǎng)神，一會(huì)兒起來(lái)繞著圈子威風(fēng)八面地散著步，從哪個(gè)角度看都有一種王者風(fēng)度。小明和小華不停地逗它，可是它總是一副目中無(wú)人的樣子。小明拿出隨身帶的零食喂它，它還是不理不睬。小紅告訴小明：“獅子是食肉動(dòng)物，不吃這些零食的！”小麗對(duì)小紅說(shuō)：“下次我們帶一些肉來(lái)喂它吧。”小紅搶著說(shuō)：“那是必須的，否則它還會(huì)不理睬我們的`！”
動(dòng)物園里的獅子真威風(fēng)�。∫话愕牧闶乘乔撇簧涎鄣�，它可是百獸之王哦！
很快就到了該回家的時(shí)間了，小明一伙人還意猶未盡，他們決定下次再到動(dòng)物園參觀游玩。
小學(xué)二年級(jí)作文：參觀動(dòng)物園4
青少年宮組織了一次參觀動(dòng)物園的活動(dòng)。
早晨6：40分我們高興地出發(fā)了， 慢慢地我們就來(lái)到了中國(guó)人驕傲的跨海大橋。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“大橋有七種顏色組成的�！蔽易屑�(xì)觀察發(fā)現(xiàn)果然是這樣的。我們很快的到了動(dòng)物園，我最喜歡的就是海獅表演了。有的海獅在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和訓(xùn)練員跳舞呢！
沒(méi)有想到笨重的海獅也能表演出那么精彩的節(jié)目。我最喜歡的還有賽狗場(chǎng)的節(jié)目，先是賽馬一只只快速奔跑的馬在跑到上飛快的跑著。第二個(gè)節(jié)目就是騎鴕鳥(niǎo)一只只鴕鳥(niǎo)慢吞吞的向前跑，真可笑�。�
最精彩的那就是賽狗比賽了，一只只小夠追著一個(gè)骨頭模型在快速的.奔跑·····
我們還看到了笨重的黑熊在向我們揮手呢、還有獅子在地上躺著睡大覺(jué)、還有老虎和豹子在自己的領(lǐng)地里奔跑。它們玩的很開(kāi)心，很高興、很快樂(lè)。
在回去的路上天好象更藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛了，我忘不了今天的美好時(shí)光！
小學(xué)二年級(jí)作文：參觀動(dòng)物園5
兒童節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。老師帶著同學(xué)們興致勃勃地去參觀動(dòng)物園。
剛進(jìn)動(dòng)物園，大家就看見(jiàn)了威風(fēng)凜凜的獅子、高大帥氣的長(zhǎng)頸鹿、結(jié)實(shí)憨厚的大象和活蹦亂跳的猴子。同學(xué)們迫不及待地一擁而上，朝著自己喜歡的動(dòng)物跑去了。
同學(xué)們最感興趣的要數(shù)猴山里的猴子了。你瞧，一只只可愛(ài)的`猴子在猴山上一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒又上躥下跳，多調(diào)皮啊！同學(xué)們都慷慨大方地把帶的食物扔給猴子們吃。扔一個(gè)，猴子們就爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)?yè)屩�。搶到食物的猴子，邊跳邊吃，興奮極了；沒(méi)搶到食物的猴子，捶胸頓足，氣得直叫。最有意思的是猴子們竟然還會(huì)剝香蕉皮和花生殼呢，一剝一個(gè)準(zhǔn)，瞧它們的熟練程度，肯定是經(jīng)常練習(xí)的��！同學(xué)們喂給它們什么，它們就吃什么，一點(diǎn)兒也不挑食，胃口可真好！
動(dòng)物園里的猴子又調(diào)皮，又可愛(ài)，難怪招同學(xué)們的喜愛(ài)啊！
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