實用的二年級作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我的學校叫龍街小學，坐落在美麗的春城。校園看起來很普通，可在我心里美得像一幅畫。
一進校門，你看到的就是人山人海，每當下課時，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢足球。每次我都看到我們班的班長助人為樂，就像是雷鋒一樣。
校園后面是一片柏樹，真美呀！上課的時候，同學們一窩蜂地跑進教室，你會看到老師在認真上課。窗外，你會看到一棵傳說中的百年老樹——榕樹。榕樹就像我的爸爸，每當葉子一落，我就會感到我的爸爸又老了一歲。
校園里還有許多奇形怪狀的東西，比如：有一棵樹會感覺像是一個人；籃球的聲音像一種樂器；下雨的聲音又像鐘的聲音，會讓你感到時間一秒一秒的.過去，讓我明白要活到老學到老。我們學校有一個雕像讓我感到學習的時間很短，要珍惜。我的學校讓我感到了幸福，快樂，開心。
這就是我的學校，我愛這里的一切。
二年級作文 篇2
在一間屋子里，有一張地毯，地毯上有兩只可愛的小貓，一只是白色的，另一只是黑色的，白色的小貓說：“月亮圓圓的，像一張餅。”黑色的小貓說：“不對，月亮是一個大盤子。”
房子里面有兩扇紅色的窗戶，窗戶外面是一片深藍色的天空，天空上有幾顆星星，像一只只小眼睛，小星星的旁邊還有月亮，月亮又大又圓，散發(fā)出明亮的光。窗戶上還掛著一幅窗簾，窗簾是黃色和綠色相間的。
窗戶的旁邊是兩幅畫，一幅畫上畫的是一只母牛在跳躍月亮，另一幅畫上畫的是三只小熊坐在椅子上說話，第一只小熊問：“月亮是什么形狀的？又是什么顏色的？”第二只小熊說：“月亮是黃色的'。”第三只小熊說：“月亮有時候是圓的，有時候是彎的。”
窗戶旁邊還有一個桌子，桌上有一盞臺燈，黃色的燈罩，藍色的燈柱，桌子上面還有一個紅色的碗，碗里面裝著米飯。
桌子的右邊有一張紅色的床，床上有一只小兔子蓋著綠色的被子，小兔子的對面有一位兔奶奶坐在椅子上織毛衣，小白兔說：“晚安，奶奶！”奶奶說：“晚安，寶貝。”小白兔又說：“晚安地毯，晚安小貓，晚安椅子，晚安桌子，晚安米飯，晚安窗戶，晚安窗簾，晚安房子……”
二年級作文 篇3
我叫吳思彤，今年7歲了。我的英文名字是：Alice。我有一雙雙烏黑的大眼睛，一頭茂密的`長發(fā)。我屬羊，平時總喜歡扎羊角辮。我的四肢又細又長，現(xiàn)在我有130cm了。一放暑假，我每天都到室外玩耍，太陽把我曬得黑黑的，衣服外面露出黝黑的四肢，大家都說我是：四個黑棍棍。
我喜歡學英語。在英語班我還有另外一個名字，“單詞王”。這是在班上連續(xù)50次以上聽寫單詞100分后同學們就這么叫我了。
我膽子很小，在路上就算看見一只小得只有巴掌大的狗，我也會繞道走。我膽子又很大，在游泳訓練班時，教練說我：“膽子大著呢，在水里歡騰著呢！”
這就是我，你們喜歡我嗎？
二年級作文 篇4
人類之所以在其他動物之上，是因為人類能思考，正因為人類有著超出其他動物的思考能力，所以人類之間存在這一種美，它是人類的象征更是人類所有感情中最純真最美好最能體現(xiàn)溫暖的，它就是親情。
當母親十月懷胎生下我們時就注定了一種血緣至親，母子之情。是誰，引導我們從蹣跚學步到長大懂事。是誰，在我們遇到人生風浪的時為我們指航遠洋，又是誰在我們絕望時面帶微笑將我們扶起？他就是我的父親她是我們的母親。他們就是最愛我們的人。當我們中午回家時一桌美味佳肴總會擺在面前。當衣服臟了母親總會熬夜去洗。當我生病時她可以一夜不合眼陪伴在我身邊，當我流下眼淚時她總會鼓勵我堅強。十五年來母親洗過多少衣服件衣服？十五年來父親又多少次在生病中陪伴過我們？十五年來母親又為我們做過多少頓美味的午餐？這些看似微小的愛在一次次的重復中顯示了親情的偉大。是什么支撐了十五年來他們?yōu)槲宜艿睦郏渴鞘裁醋屗麄儗ξ业膼塾涝霾粶p哪？只有一種東西可以辦到那就是親情一種在血緣關系上參雜著的感情。愛在它身上展現(xiàn)偉大，情在它身上體現(xiàn)價值，感恩付諸在它的.身形上，華夏文化孔子精髓搭載著它源遠流長。在我心中親情永不會下崗哪怕只在我心中站立不倒。
如果有一天連親情都下崗了，那人類文明何談進步，人類科技在發(fā)達又有何用。一個人的心理什么都可以缺失唯獨親情卻永能不倒，這是作為人的準則，更是作為文明人的準則。在人類進步中可以丟失一些東西但決不能丟失親情，丟失親情的人就不配去談進步，連最基本的準則都沒有，連什么叫親情也不知道的人，又如何能成為國家的棟梁，更不可能成為推動社會進步的動力。
我呼吁人類要前進，要創(chuàng)新但決不能失去人一生下來就有的感情親情，在人類的進步中親情也應當永遠樹立在心靈的最高峰。
二年級作文 篇5
江東區(qū)中心小學華光校區(qū)２０１班李于飛
早上，我們?nèi)乙黄饋淼綍怪行模@里正在舉行寧波市職工科技周。
我們首先觀看了挖掘機投籃表演。坐在駕駛室里的叔叔把放在托杯上的籃球舀進斗里，穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃網(wǎng)內(nèi)，真是“百投百中”呀！接著還看到了挖掘機寫書法。雖然寫得很慢，但是字寫得非常漂亮，很有筆鋒。
在館內(nèi)，來自全省各地的`工藝大師們正在現(xiàn)場表演他們的絕技。有提線木偶、有發(fā)繡、有琺瑯鉑金畫、有老虎鞋、有現(xiàn)場裹粽子……最引人注目的是果蔬雕刻，那位瘦瘦高高的叔叔真是心靈手巧，雕刻刀在他手上，簡直就像一支神筆。好心的他特意為我做了一只栩栩如生的小公雞，公雞伸著脖子，對著太陽不住地啼叫，好一幅金雞報曉圖！后來，叔叔又用奉化芋頭做了一只大螃蟹，張牙舞爪的樣子，非常逼真，連身上腳上的刺也不拉下。
媽媽說：“這真是三百六十行，行行出狀元呀！”
二年級作文 篇6
星期日的上午，陽光明媚。小明拿著他早已準備好的魚網(wǎng)和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地撲騰著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽。”小明就像沒看見一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”小明聽后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應該保護蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪。”小明看了這些之后，又想：“小蝌蚪將來是會變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來，那它以后估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”
說放就放，小明二話不說就帶著那個裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一只青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的`小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來。”小明也開心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
二年級作文 篇7
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。
一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。可是，我還是要對全世界說：今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們?nèi)詰搶W雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學下去。雖然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。
這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：快下水，救人要緊！他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：你先托住他的頭，我再抱住他的腰。當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的'鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現(xiàn)在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神大的貢獻。
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