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五年級創新作文

時間:2024-07-28 15:00:53 五年級 我要投稿

五年級創新作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級創新作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級創新作文3篇

五年級創新作文 篇1

  創新,顧名思義,就是在前人原有的基礎上不斷改革。

  別人的想法再奇妙、別出心裁,那也是別人的東西。你再怎么剽竊也是奪不走的。你一直抄襲別人,而不是自己想一個新的主意出來,那你永遠就不會和創新有緣。相反,你自己的主意再怎么差勁,但也是自己思考了,總比連腦子都不愿意轉的人強。你想出來的主意,已經深深烙印在你的記憶里了,別人想偷也偷不走。

  發明大王愛迪生一個星期就要用掉一個筆記本,有時候愛迪生一天中為解決一個問題要想出二十個新點子。和愛迪生相比,有些人卻連創新都不敢。

  也許你認為很差的主意,對別人來說卻猶如畫龍點睛。所以請不要害怕,大膽的去思考,讓自己的想象力天馬行空!

  要對自己有信心,不要對什么到感到沮喪,也許有時候成功離你只有一步之遙:

  他,只是一個大院的看守員,每天有很多空閑時間,一天,他無意中把兩個放大鏡重合到一起,這就組成了簡易的顯微鏡。他竟然發現發現看到的東西比普通的放大鏡還大,一照蚊子的腿,可把他嚇了一跳:竟比兔子的腿還大;往水里一照,發現水里有很多密密麻麻的小蟲子。可自己湊近一看,還是什么沒有,原來啊,這是微生物!這事一出來,就引起了不小的轟動,連英國的女王,俄國的`沙皇都要求看一看他的顯微鏡。他的名字是就是—————列文虎克。你瞧,列文虎克不就是借鑒前人發明的放大鏡才能發現微生物的嗎?如果他當時想著,反正總有人會發現的,我這種小人物就不用管了。那他就不會名聲大噪,更不會發現微生物。

  創新,是一個民族的靈魂;是人類發展的不竭動力,是勇于開拓、不斷進取!讓我們心懷夢想的種子,插上想象的翅膀,在創新的道路上不斷收獲!

五年級創新作文 篇2

  “踩著前人的腳印前進,最佳結果也只能說亞軍,順著前人的目光眺望,最佳結果也只是背影”。這句話就是告訴我們無論是人,還是事,還是一個企業都應該注意創新。

  物以稀為貴,人不斷創新,補充新鮮的東西才有未來。我國著名的繪畫大師齊白石老先生,曾榮獲世界大師獎,然而,面對已經取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,并加以學習創新,畫出自己的'風格特點,他60歲的畫跟60歲以前的畫風不太一樣。齊白石曾5易畫風,不斷嘗試新的作畫特點,才得到了今天的成就。齊老經常對他的弟子說要不斷嘗試新的東西,才能得到進步。

  在第4課《我的“長生果”》中,當同學千篇一律的寫“秋天來了”,樹葉黃了,一片一片的飄到了地上時,只有作者寫得與眾不同,所以才脫穎而出,作為范文在班級里朗讀傳閱。

  不模仿別人,不斷有新的血液注入,才有活力,才可以取得進步。這才是這句話的真諦。只有汲取前人的精華的基礎上走出自己的風格,才有出路。

五年級創新作文 篇3

  中國著名畫家李可染說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也是亞軍。”是呀,如果只走前人的路,不自己開通新的路,是很難進步的,伽利略因為創新,不走亞里士多德的老路,才發現了兩個鐵球同時落地的新理論。而信奉亞里士多德的人,也只是踩著前人的腳印走,更何況前人也是錯的。

  德國著名文學家歌德也這么說:“要成長,你必須獨創才行。”只有獨創才能有新的收獲,只有有自己的想法才可以成長,萊特兄弟在1903年制造了第一架飛機,并且試飛成功。在實踐中,他們發現了書本中的理論是不對的,他們不迷信書本,經過不懈努力終于取得了成功。

  公元前361年,秦孝公繼位,他決心改變秦國落后面貌,于是下了詔令,在全國范圍招賢納士。這時候一個叫商鞅的正好來到秦國,宣傳自己的.強國之術,秦孝公重用了商鞅,推行變法,最終秦國成了一個強國。正如莎士比亞說的:“推陳出新是我無尚的訣竅”。商鞅正是推陳出新,才使秦國逐漸強大起來。

  在生活中,創新更是無處不在。在寫作時,老師一般會講一些提綱和范文,這時候,走前人的路和創新就一下子分明了。自己的文章要有自己的見解,才能寫出好的文章。如果都按照范文寫,那所有的作文不都是千篇一律了嗎?

  這么多名人說要創新,可見創新是名人成功的訣竅。你想成為一個成功的人嗎?那就記住兩個字——創新。

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