【熱門】小學二年級作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
在一個鳥語花香的六天，小明乘公交車去學校過六一，小明上車的時候，只剩下最后一個座位，小明像飛一樣的速度跑到座位前，一骨碌地坐了下去。
這時，來了一位叔叔，叔叔背著沉甸甸的'麻袋搖搖晃晃地站著，好像快要摔倒了。小明連忙站起來說：“叔叔您坐吧，我不累。”叔叔連連揮手說：“不用了，謝謝，你小朋友，叔叔強壯有力氣不累，你還小站不穩。”小明聽了靈機一動，讓叔叔把腰彎下來悄悄地說：“叔叔您先坐然后我再坐到您的腳上不是一舉兩得嗎?”叔叔夸獎道：“嗯，真聰明，這個辦法好，這樣我們就都能坐了。”
前面坐的老爺爺轉過頭來笑瞇瞇地對小明說：“小明你真聰明。”這時大家都歡聲笑語的
小學二年級作文 篇2
hello!我是草原霸王——獅子。我們獅子是大型貓科動物，一般都群體居住在一起，每個獅群多則上百只，少則幾十只。我們獅群各自有各自的地盤，如果自己的地盤被別人霸占了，我們會拼死拼活的`奪回來。
我們的獅群是很有紀律性的。每次捕捉到獵物，分享是要分層次的，一般都是從獅王開始吃內臟，公獅吃皮內肉，母獅吃次等的肉。
但是外出狩獵那可是母系身先士卒，每次外出狩獵都是母獅去獵捕動物。因為公獅頸部有太多的毛，容易顯露。我們狩獵從不隨便出動，總是使用包圍合攏，秘密潛伏等方法來進行狩獵。
我們獅子獵到食物從不獨吞，都是整個家族共同分享，你喜歡我們嗎？
小學二年級作文 篇3
今天下午，我和媽媽進行了一次我最(此處省略一千個最)喜歡的考古挖掘演習。
這次挖掘我們準備的工具有：小鐵鏟、刷子、化石墊板、考古挖掘車、運送貨車及考古圍欄。帶上所有工具，開著我們的“奔馳”車，我和媽媽就興高采烈地出發了。
到達了目的地，我和媽媽就在那“茫茫的.大沙漠”里進行考古挖掘。我拿著小鐵鏟輕輕地挖著，生怕把化石給挖破了。突然，我碰到了一個硬硬的東西，好
像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子輕輕刷著。刷呀刷，忽然好像有什么東西突了出來，我仔細一看，是一個爆炸頭。這會是誰呢
我繼續輕輕地刷，五分鐘后，這個不明物體終于被挖出來了，竟然是“雷伊”——這可是一部電影里的次要人物，也是我們班同學胡軒塵的偶像啊!“他怎么會在這兒呢”
我們繼續挖呀挖
在接下來的挖掘過程中，我們先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、紅鬃烈馬化石等等化石。最后，我們把所有的化石都運到了我們研究實驗基地。這真是一次令人難忘的考古挖掘之旅呀!!
小學二年級作文 篇4
我最喜歡吃的水果要數石榴了。今天，媽媽給我買了幾個石榴，我拿起一個看了又看，它的皮深紅，略帶一點褐色。成熟的時候咧著嘴向人們報告著成熟的喜悅。
媽媽用刀切開，啊，真漂亮!那一顆顆白里透紅、紅里透亮的石榴籽，亮晶晶的，粒粒都像粉紅色的`瑪瑙，鑲嵌在金盤子上，顯得晶瑩閃亮，折射出迷人的光彩，令我垂涎欲滴。
我忍不住掰下幾粒石榴籽放進嘴里一嚼，就果汁四溢，流汁淌液。石榴水靈靈的，汁水多，味道香甜無比，石榴汁比蜜甜的還純，一直甜透了我的心里。
我喜歡石榴。
小學二年級作文 篇5
折紙是一種很有趣的游戲，它可以把普普通通的一張紙變幻成千奇百怪的造型，我非常喜歡它。
星期六早上我沒什么事做，就把媽媽以前給我買的折紙拿了出來，又拿了些卡紙出來，開始做折紙。折紙的時候對折要整齊，折后要壓平，否則的`話，折出的東西就不對稱，不夠美觀。折紙時還要注意另外一個要點，折的時候要到位，各部分比例要平衡，要不然的話，折出的東西就象怪物一樣難看。光有這兩項基本功還是不夠的，還要知道你想折什么，之后要認真地看書，仔細地思考，慢慢地體會，理解書上的意思，就能夠做出美觀的你想要的東西了。經過一番努力，雖然也遇到一些小麻煩，但是都被我克服了，最后我終于折出了很多可愛的造型，有美麗的白天鵝、漂亮的小汽車、南極來的小企鵝.................它們一個個栩栩如生，好象要動起來似的，好玩極了！
折紙培養我們的觀察力、想象力和創造力，讓我們從小就做到心靈手巧，折紙真是一種好游戲啊！
小學二年級作文 篇6
在“非典”時期，最令人難以忘懷的是那只小鴨子。
一天傍晚，我和爸爸正在院子里散步。忽然，我們聽見嘎嘎的叫聲，尋著叫聲找去，發現一只小鴨子。那鴨子長著一身淡黃色的.茸毛，好像迷路的小孩，翹著頭四處張望。
我急忙彎下腰，要捉小鴨子，卻被爸爸叫住了。
爸爸說：“現在鬧非典，不要亂碰東西。”
我只好向爸爸求情說：“只要鴨子不丟失，我決不靠近它。”
爸爸好不容易同意了。他找來一只塑料桶，在手上套了一層塑料薄膜，小心地把鴨子捉進桶里。
在涼臺上，我給裝鴨子桶里放了一點大米，還滴了一些清水。小鴨先嘗了一粒米，就使勁地搖頭。我還以為它不吃呢，可它又啄起米粒，又搖了搖頭，還嘎嘎地叫個不停。不知啄了多少次，它終于把那些粒米吃光了。小鴨吃米的樣子十分可愛。
第二天大早，我就往涼臺上跑。可誰知，塑料桶不見了，鴨子也不翼而飛！
我問爸爸：“把鴨子弄到哪兒去了？”爸爸冷冷地說：“丟了。”還講了一堆防治“非典”的大道理。我無可奈何，傷心地大哭一場。
從那以后，我常常為小鴨子祈禱，真希望它能茁壯成長。
小學二年級作文 篇7
早晨，我一睜開眼馬上起床來到窗戶旁往外看，下雨了，心想今天的秋游一定去不了了。我來到書桌前，拿起書開始早讀，這時爸爸的`手機響了，原來是老師發的短訊說秋游照常去。
我開心的回到書桌前開始早讀，過了十分鐘，爺爺送我到學校，我和同學們在教室里等。過了一會兒，車子來了，我們紛紛跑上車。等我們坐下后，車子開了。
過了幾十分鐘，車子停了，官老師說：“到了，我們下車吧！”我們紛紛跑下車來一看，啊！滿山的桔樹，樹上有很多桔子，同學們一群一伙的，三三兩兩的，來到博物館，我們看了一圈，回到入口站在一邊，我們一邊吃東西，一邊你一句我一句的說話，很快，招呼我們上車，我們開開心心的回家了。
小學二年級作文 篇8
今天早上，我起得很早，因為我要去練書法.我穿好衣服，洗好臉就去拿書法本，突然想到要是可以拿我昨天剛買的游戲機去那該有多好呀!可以在下課的時候玩會兒，我又想起來要是在寫字的時候就會老是想著玩游戲機了，字就會寫不好了，想想我還是決定把已經放進口袋里的'游戲機給拿出來了，然后，我就去練書法了.
小學二年級作文 篇9
假期已經過去一個月了，我幾乎天天躲在家里，除做了一點作業外，不是看電視，就是睡覺，感覺很不舒服。所以當媽媽問我要不要去爬西山，我非常高興地答應了。
早上五點半，我和媽媽就起床了。爬山的人可真多，有男有女有老有少。我和媽媽順著臺階一級一級往上爬，可是還沒有到半山腰，我就累得連氣都喘不過來了。我說：“媽媽，我們休息一會兒吧。”媽媽笑著說：“堅持就是勝利，加油！”于是，我奮力繼續往上爬，終于登上了西山的最高峰。這時，涼風習習，我眺望四周，一切都在我的腳下，我不禁想起了一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
爬山的`感覺真好！
小學二年級作文 篇10
放暑假了，全家準備出去見識見識，去哪呢？我和姐姐異口同聲地說：“我們要去上海，我們要登東方明珠！”上海東方明珠，我們來了！
爸爸告訴我，東方明珠廣播電視塔是上海的標志性文化景觀之一，塔高約468米，承擔上海6套無線電視發射業務，地區覆蓋半徑達80公里。我覺得好神奇啊！
在東方明珠大門口，我看見好多人啊，大家都和我的好奇心一樣嗎？我們自動加入了象長龍一樣的隊伍，在經歷了兩個多小時的“排隊大戰”后，終于來到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉走廊上，透過玻璃向外看，好恐怖，我們居然站在許多高樓的頭頂上，路上的行人象螞蟻一樣走來走去，汽車象玩具模型在慢慢移動，高樓大廈像積木在排排隊，感覺非常奇妙！
走下樓梯，來到259米高的懸空觀光走廊，透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的.。后來，在姐姐的鼓勵下，我忍不住站上去做各種姿勢試膽兒了！我感覺腳踩在玻璃地板上，就仿佛在天空上行走，聽著“呼呼”的風聲，人快要飄起來了。媽媽直夸我是“康大膽”！最后我們在低層看了上海歷史發展陳列館，里面有各種老式轎車，公共汽車，還有蠟像，非常的活靈活現。我們忍不住拍了許多照片，還買了東方明珠的模型和巧克力作為紀念。
東方明珠真值得一游，我們既長了見識又玩的很開心，下次還要去更多有趣的地方！
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