【熱門】六年級我的家作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級我的家作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級我的家作文 篇1
我的家鄉是一個江西的小縣城，名叫安遠。雖然不太出名，但我的家鄉非常美麗，有山清水秀的風景，有美味可口的特色小吃……
白天，去龍泉湖再合適不過，一進去便可看到綠水青山，一路上，很多松鼠和小鳥都向路人打招呼。來龍泉湖一般都是爬龍泉山，以此鍛煉身體。這不，山高臺階陡，真是考驗毅力，但一登頂，一可以“一覽眾山小”，全縣風光盡收眼底；二可以在木樁上坐下休息，或者在健身器材上運動運動。你可以在龍泉湖涼亭里小憩，那清澈的湖水，會讓你心如止水，還可以在青山綠水間做有氧運動。從龍泉湖回來，精神飽滿，心曠神怡。
晚上去沿江東路散步，春風拂面，燈光璀璨。壞心情一下被拋到了九霄云外。兩岸樓房外的霓虹燈一亮，瞬間華燈高照，一下子亮了起來。時而變成醒目的紅色；時而變成溫暖的黃色；時而變成讓人開心的藍色；時而變成護眼的綠色。行人走在中間，感受到魔術般的境界，那感覺真是妙不可言。
我們家鄉不僅景美，而且物產豐富。有最出名的粄、燙皮、三鮮粉等特色小吃。我最喜歡吃的.是燙皮，吃來又香又脆，吃起來“嘎嘣嘎嘣”的，還很有嚼勁。當然最出名當屬贛南臍橙，“贛南臍橙甲天下”。
這是我美麗又富饒的家鄉，我相信，只要努力建設，就一定能像贛南臍橙一樣——甲天下。
六年級我的家作文 篇2
我擁有兩個家，一個是生我養我的家，一個是教我育我的家——市直二小。在這兩個家中我學到了不同的知識，我非常熱愛我這兩個家。
在生我養我的家中，我學到了尊老愛幼、孝敬父母，知道了天下最辛苦、最愛自己的是自己的爸爸媽媽；也知道了如何用心去疼自己的爸爸媽媽；在這個家中我知道了什么叫喜、怒、哀、樂......
在教我育我的家中，我知道了什么是真正的`友誼；什么是真正的師生情深；什么是真正的刻苦學習......在校園里，我了解了歷史人物的事跡、還知道了中華民族的傳統的傳統美德，懂得了做人的道理。早晨，校園里朗朗的讀書聲；上午，教室里傳來老師講課的聲音；中午，同學們都回家了，校園里寂靜無聲；下午，校園里傳來了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲；晚上，校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。
有著月亮的晚上，群星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。只有寂靜的學校入睡了......
六年級我的家作文 篇3
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個人都有自己的夢想，為了夢想，就應該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當一名作家，我知道這并不容易，但我會努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書，我也對書籍濃厚的興趣和感情。入學前，媽媽拿圖畫書讀給我聽，時間久了，我也指著書上的字煞有介事地“念”。上學后，我每晚臨睡前都要看上一會書。楊紅櫻的《女生日記》，用細膩的文筆和優美的語言展現了女生的心理，講述著感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發愛讀書。我被這本書深深地打動了。我從內心崇拜楊紅櫻，一個愿望在我心底萌發：我也要當一名作家，寫出優美、動人的'文章來！
好像是在四年級的時候，我的一篇經過爸爸指導過的作文被老師夸獎。這給我極大的鼓勵和支持。我更喜歡寫作文了。不知什么時候，我開始編故事，可是至今沒有寫出一個完整的故事，媽媽總說：“嗯，寫的不錯，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個題目限制下寫作文，我喜歡自由發揮，想寫什么就寫什么。我也不喜歡觀察、試驗類的作文，爸爸說，這是因為我的思維范圍太窄了。有時我想放棄當作家的夢想，爸爸對我說:“只有真情實感才能寫來輕松。周末你要出去觀察花草樹木，回來寫觀察作文就會容易些。參加勞動你就會記事，與人交往你就會描繪出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸說的應該是對的。
我的父母讓我從小愛上看書、編故事，我的老師教我寫作的方法，我自己也應該努力提高自己的寫作水平。我相信，我一定會成功的！我會堅持閱讀以學習知識培養語感；學習與人交流以了解人的心理；經常外出旅游以增長見識；積極參加勞動鍛煉思維能力，體驗人生的價值。
六年級我的家作文 篇4
我的理想家鄉是綠樹紅花之鄉。縱眼看，到處綠樹成蔭，燕語鶯聲，山上到處都有小溪，耳邊時時都聽得到水嘩嘩源流的聲音，小溪里有各種各樣的魚兒在無拘無束地嬉戲，它們為所欲為，無牽無掛地享蒙著嬉戲帶來的快活。
在壩子里，在綿延訖伏的山上，到處都是綠油油的樹林，林中的樹形形色色，有可貴的，有將滅盡的，也有一般的。還有各種果樹，如桃樹、梨樹、蘋果樹、橘子樹等，還有許多其它的。總之數之不絕。樹林中還有良多狀態各異，色彩斑斕的鳥兒，還有家兔，它們跟人們和氣相處。
己們生涯在這樹林面，他們不會果為到處皆是樹而憂沒地種莊稼。因替，只有在樹上滴一滴藥水，樹就會長出莊稼來，這種藥水是迷信野新研造沒去的，到了什么節令當種什么，就用對應的藥水，我們也不會由于發割而困擾只要莊稼成熟了，它本人就會掉下來。只要在莊稼樹下展上墊子避免掉在地上就能夠了。
春地，每個村寨都被濃濃的`綠色包抄了在人們的屋宇前，有各種漂亮的花兒，它們啟得艷艷的，天天早上，人們伏來望著面前這濃得像要淌出來的綠地，呼一心空氣，空氣中露有花兒芬芳，實是清鮮啊！地面還有鳥兒的聲聲啼鳴，如許優雅自由，在這優雅的環境中，每集體都會健康無病，長命百歲。
夏天，氣象固然酷熱，然而，山上的小溪是不會干枯的，樹林仍然披著綠色的戎裝，小樹在大樹的包庇下，依然顯得活躍可惡。
秋天，樹林里的樹葉匆匆變黃，飄降下來，成千上萬的葉子緩緩鋪成了一弛張彈簧床，人走在上點軟軟的多么舒暢啊！
冬天，樹林變成了紅色，小樹和大樹也都披了一身紅色，惡似文衣天使，多么美麗啊！
這就是爾的幻想故鄉四季都有俏麗動聽的風景的家城。
六年級我的家作文 篇5
“阿門阿前一棵葡萄樹……”聽到這首宛轉悠揚的歌，我情不自禁地想起了我家鄉。在我的記憶里，我家鄉是這樣的……
在我六歲那年，我的家鄉十分貧窮。在我家門口，有一條小泥路。這條路凹凸不平，車一過，不是爆胎就是漏氣，非常邪門。故此，人們把它叫“黃泉路”。每逢上大熱天，這“黃泉路”就像個大火爐似的，發出逼人的熱氣，不管穿多厚的鞋，也會覺得燙腳。可是到了冬天呢？在“黃泉路”就會像一塊似的.發出刺骨的寒氣，周圍的動物都對它敬而遠之。大家都不走“黃泉路”了，上學、買菜、交易都得經過“奈何橋”。這“奈何橋”也有來頭：無論身上背著、扛著、拿著的東西，經過這里，總得掉下去。但是因為經濟困難，大家都拿它沒辦法。
幾年后，我們告別了這“鬼門關”，來到了馬壩。
去年，我和父親再次回到了這里。剛一下車，一座座富麗堂皇的房子像雨后春筍一般拔地而起，撲入我的眼簾。“這就是我的家鄉嗎？”我半信半疑地問。父親神秘地一笑，牽著我向前走。轉眼間，我們來到我們以前居住的房屋。“咦，不對！
那條“黃泉路”呢？”我往前一看，看見了一條筆直的柏油路。道路兩旁種上了鮮紅的玫瑰和茁壯的大樹，還有幾只黃鶯和蝴蝶在圍繞著花兒打轉。多么美麗的“鶯蝶戲花圖”呀！
我不禁想起了杜甫的詩句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”接著，父親對我說：“這里呀，再也不是什么“黃泉路”了，而是眾人喜愛的“吉祥路”。大約過了十分鐘，我們來到小河前。“好洶涌澎湃的大江呀！
”我不禁地說道。“是呀！”父親點點頭。“那條“奈何橋”呢？”我繼續問。父親指了指遠方，我急忙望過去。只見，遠處有兩條巨大的柱子，在它們上面有一座橋。這座橋可不簡單呀！
可以同時行駛五輛載滿重物的大卡車。橋的兩旁有欄桿，上面雕刻著“雙龍戲珠圖”。不怕摧肝裂膽的狂風暴雨，不怕洶涌澎湃的駭人巨浪。
祖國呀！
是你把我家鄉變成了璀璨奪目的明珠。祖國呀，我愛您！
【六年級我的家作文】相關文章：
我的家六年級作文04-18
六年級我的家作文10-10
[優秀]六年級我的家作文11-04
我的家英語作文六年級07-17
六年級我的家作文四篇08-07
【精選】六年級我的家作文3篇10-10
我的城市我的家作文01-22
我的家07-09
我的家09-07
我的家06-16