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五年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2024-06-17 14:21:55 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)狀物作文匯總9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級(jí)狀物作文匯總9篇

五年級(jí)狀物作文 篇1

  一朵朵小巧玲瓏的桃花,隨意地點(diǎn)綴于枝丫,釋放那一抹抹爛漫的笑顏,好似春天里最美得微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淡淡的粉紅綴滿枝頭,如同漂浮著一層若有若無(wú)、朦朦朧朧的粉色薄霧,很是美麗,為這迷人的春光增色不少。

  三四月份自然是桃花盛開(kāi)的的季節(jié)。漫步于公園小道,便能瞧見(jiàn)桃花樹(shù)頂一樹(shù)花朵,正迎風(fēng)吐艷,不由得會(huì)停下腳步,細(xì)細(xì)觀賞一番。

  首先是被它粉紅色的花朵迷住了,不禁走近了。

  桃花雖小,但他們迸發(fā)出那積蓄已久的力量,美中帶了點(diǎn)奮斗的剛毅。花瓣簇在一起,像精致的小酒杯,不由得想讓人一飲其中的瓊汁玉露。花瓣呈淡粉色,幽幽淡淡,清清爽爽,是一種令人心曠神怡的色彩。陽(yáng)光傾瀉,花朵的倩影輕輕覆上下一朵,如同為它添上一件夢(mèng)的衣裳,葉影重疊,花影迷離。陽(yáng)光的金色與桃花的粉色交融在一起,互相穿插,互相融合,為它鑲上了一條璀璨的金邊。它似乎能穿透晶瑩剔透的'花瓣,顯得有些樸素迷離,令人微醉,瓣兒薄如蟬翼,又如蝴蝶的翅膀,蜻蜓的薄翼,似乎再薄一點(diǎn)兒它就要化為烏有了。望著望著,我陷入了回憶:那年春天,我輕輕摘下一朵桃花,往烏黑的頭發(fā)上一插,好一朵精致的花飾!小巧玲瓏,玉琢冰雕。我喚來(lái)爸爸后翹著蘭花指,倚在桃花樹(shù)旁。爸爸先是一愣,后掏出手機(jī)“咔嚓”照了幾張,我?jiàn)Z來(lái)一瞧,嗬!你瞧她怎生打扮:一朵桃花別發(fā)間,宛如夜空一彩霞,倚桃花樹(shù)旁,翹蘭花指間,樹(shù)上桃花滿枝丫,綴于我頭如鳳冠,笑得我前俯后仰,肩膀直聳的厲害。微風(fēng)乍起,花枝上的花瓣在輕風(fēng)中微微地顫,似乎有吹彈即破的韻致。

  終于有一片乘著風(fēng)兒繞過(guò)九曲十八彎的葉縫,緩緩飄落,如一只粉色蝴蝶,“風(fēng)”飛“蝶”舞,于春風(fēng)一起翩翩起舞,忽上忽下地旋轉(zhuǎn),當(dāng)飄得遠(yuǎn)了,它又微一欠身,飄飄悠悠地飛了回來(lái),時(shí)而欲墜,又高高揚(yáng)起。

  慢慢地,花瓣落下,輕輕倚于泥土之上,如同為它添上一件淡雅的薄衫。土地上,桃花這兒一片,那兒幾瓣,橫七豎八地躺在泥土這張安逸的大床上,慵懶地曬著陽(yáng)光。細(xì)草夾雜著桃花瓣,鑲嵌于一體。仿佛是大自然在欲滴的翠綠上嵌下幾點(diǎn)桃紅,那么自然,那么美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,相得益彰,這淡青淡粉的草地別有一番意趣,真真是令人盡生些美好的遐想。

  我不禁浮想連翩,在想像的天空展翅翱翔……

  芳草如茵的草地,柔軟的土地上,有海一般的桃花瓣,層層疊疊,我躺在上面,疲憊頓無(wú),任由那花瓣向我涌來(lái),將我簇?fù)怼⒀蜎](méi)……微閉上眼,一切的一切都隨著清風(fēng)徐徐遠(yuǎn)離了那個(gè)喧囂的世界,只剩下我與這獨(dú)好的風(fēng)景。嗅著桃花那淡淡的芬芳,我似乎做了一個(gè)香甜的夢(mèng),一切都是那么飄渺,卻又是如此真實(shí),迷迷糊糊間我恍惚又覺(jué)得自己也成了桃花一朵,傲放于枝頭,為這美麗的春景添磚加瓦!

  當(dāng)我漸漸回過(guò)神來(lái),這才發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)的枝干是那么纖細(xì),宛如窈窕淑女那苗條較好的身材,再配上那一團(tuán)團(tuán)嬌羞的粉紅,真真是像透了。再一細(xì)看,很讓人驚嘆它那瘦弱的身軀是怎樣撐起那一片絢爛的紅霞的?在驟雨下汲取,在暴風(fēng)下挺立,把每一次考驗(yàn)都當(dāng)作洗禮……

  桃花,它沒(méi)有夾竹桃花開(kāi)三季的久遠(yuǎn),但它卻把所有的努力都在春天釋放得轟轟烈烈!好桃花,你用纖細(xì)的身軀撐起滿書(shū)桃花,用堅(jiān)韌的毅力撐起美麗,迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天!

五年級(jí)狀物作文 篇2

  我家門(mén)前長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的樟樹(shù),它長(zhǎng)的很茂密、郁郁蔥蔥的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把撐起的綠色傘蓋。

  這棵樹(shù)種下快二十年了,它的'樹(shù)根很有力,地面都鼓起來(lái)了,像一個(gè)快要升天的火箭。樹(shù)葉十分茂密,一陣風(fēng)吹來(lái)像風(fēng)鈴沙沙作響。這樟樹(shù)在不同的季節(jié),有不一樣的美麗,有與眾不同的形態(tài)。

  春天,其它的樹(shù)已開(kāi)始冒出新的芽,可是樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅,有些樹(shù)葉落下來(lái)在風(fēng)中好像紅色的蝴蝶翩翩起舞。

  夏開(kāi),在烈日的曝曬下,它卻依然挺立,默默無(wú)聞的給人陰涼。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)晚照,晚霞給樟樹(shù)穿著上了金色的衣裳。

  秋天,當(dāng)別的樹(shù)已開(kāi)始落葉,依然長(zhǎng)著一頭令人迷醉的綠發(fā),顯得生機(jī)勃勃,在這肅殺的秋天有耳目一新的感覺(jué)。

  冬天,它像士兵在鵝毛大雪中站崗。

  樟樹(shù)不僅婀娜多姿,從書(shū)上資料看到樟樹(shù)還可以做成樟腦丸,放要家里可以驅(qū)逐蚊蠅,有很大的實(shí)用價(jià)值。

  樟樹(shù)不但美麗,還很實(shí)用,它默默地為人們奉獻(xiàn)。

五年級(jí)狀物作文 篇3

  蘆葦自古以來(lái)就備受詩(shī)人喜愛(ài),比如:“川原秋色靜,蘆葦晚風(fēng)鳴。”就是唐代賈島《送耿處士》中的一句詩(shī)句,如果賈島不喜歡蘆葦,又怎會(huì)寫(xiě)出如此優(yōu)美的詩(shī)句呢?

  今天,在何老師的帶領(lǐng)下,我們前往濕地公園觀賞植物,我們寫(xiě)作小組其他人都奔向了浪漫的銀杏樹(shù),只有我和我的好朋友小汪沿著水洼去尋找那片不起眼的蘆葦。

  隔著老遠(yuǎn),我們就看見(jiàn)水塘邊一片片、一團(tuán)團(tuán)雪白的“云朵”,金色陽(yáng)光的照射下,“云朵”閃閃發(fā)光,十分耀眼。走近一些,“云朵”漸漸露出了它的廬山真面目,原來(lái)這些“云朵”是蘆葦?shù)娜敾ǎ┌椎娜敾ǔ蕡A錐形,如同中國(guó)古代四大才女之一——上官婉兒所用的.毛筆一樣,一支支,一桿桿,直指天際。

  “云朵”下面是一簇簇高大的枝葉。蘆葦桿是綠色的,大概有二十多節(jié),節(jié)上還有白色的臘粉。蘆葦葉長(zhǎng)在桿節(jié)之間,淡綠色的葉子中間有一條分明的葉脈,葉子邊緣密密麻麻地長(zhǎng)著一圈長(zhǎng)約一毫米的短纖毛,葉片是披針狀線形,長(zhǎng)大約三十厘米,寬約二厘米,頂端漸漸成為絲形。

  蘆葦?shù)臈U看起來(lái)脆脆的,好像一用力就會(huì)折斷,可當(dāng)我出于好奇,打算折一支下來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蘆葦桿很有韌性,我用了十八般武藝也未能折斷,最后還是用鋼筋混泥土般堅(jiān)硬牙齒才將一支蘆葦咬斷折了下來(lái)。剛折斷的蘆葦會(huì)流出一些汁液,摸起來(lái)就十分粘稠。我把摘下的葦花放在耳邊、脖子還有唇峰處時(shí),閉上眼睛,毛茸茸的,讓人感到萬(wàn)分舒服,如臨仙境。

五年級(jí)狀物作文 篇4

  生日那天,好朋友靜靜花掉了她全部的積蓄為我買(mǎi)了一個(gè)禮物——洋娃娃。

  我一看到這個(gè)漂亮的洋娃娃,打心眼就喜歡,因?yàn)樗叵瘛都t樓夢(mèng)》中的林黛玉,我雙手捧著洋娃娃,信口吟道:兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含露目靜靜見(jiàn)我如此喜歡,樂(lè)得嘴都合不上了。

  我們一家人都很喜歡這個(gè)洋娃娃,于是我就將它放在了客廳最顯眼的地方。每次家里來(lái)了客人,都會(huì)對(duì)這個(gè)洋娃娃評(píng)價(jià)一番,聽(tīng)著那贊不絕口的話語(yǔ),我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

  有一次,我家來(lái)了一個(gè)陌生的小客人,他一看到這個(gè)洋娃娃,就喜歡得了不得,為了表示熱情,我就讓他盡情地拿著這個(gè)洋娃娃玩了。晚飯時(shí),誰(shuí)想他一不小心,卻將湯汁灑在了洋娃娃的.身上,那五彩衣真的色彩斑斕了!看到這情景,別提我心里多著急了,可人家畢竟第一次到我家做客,我不好意思表現(xiàn)出來(lái)。看著那被污染了的洋娃娃,我有些坐立不安了,還沒(méi)等客人說(shuō)告辭,我就悄悄地拿著洋娃娃跑到洗手間里清洗起來(lái)。湯汁那濃濃的色彩早已滲透進(jìn)洋娃娃的體內(nèi),任憑我用肥皂、洗衣粉、洗衣液反復(fù)搓洗,還是效果不明顯,心疼得我眼淚差一點(diǎn)兒掉了下來(lái)。

  后來(lái),媽媽表?yè)P(yáng)了顧大體、懂禮儀,還幫我用去污粉清洗洋娃娃身上的污跡,雖然效果好了一些,但卻留下了一個(gè)黃斑,就這樣我這個(gè)嬌滴滴的林妹妹只好住進(jìn)了我的臥室,因?yàn)槲也幌胱寗e人說(shuō):這么美的一個(gè)洋娃娃怎么有個(gè)黃斑呀!

  雖然這個(gè)洋娃娃不再那么完美,但它一直是我最喜歡一個(gè)布娃娃,因?yàn)檫@里面有我和靜靜的友誼,有我一下子就能體會(huì)到的美。

五年級(jí)狀物作文 篇5

  我最喜歡的玩具就是暑假里媽媽和我在深圳買(mǎi)的高達(dá)。為什么這么喜歡它呢?這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊!

  那天,媽媽買(mǎi)來(lái)它之后,我捧在手里左看右看,愛(ài)不釋手。看著盒子的封面,心想,這么酷的樣子,里面一定是一個(gè)很有趣的機(jī)器人,買(mǎi)兩盒,送一盒給表弟吧。

  回到金壇后,我喜滋滋地打開(kāi)盒子,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!不是吧!里面居然是一板一板的零件,說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明這玩具共零件七百個(gè)。我頓時(shí)呆住了,想都不敢想,七百個(gè),要拼到猴年馬月呀,又有什么辦法呢?唉!只好拼吧。我便無(wú)可奈何地拼起來(lái)。時(shí)間慢慢地流逝,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。哇!我終于把上半身拼好了,心想:我可真厲害,已經(jīng)拼好100多個(gè)零件,好累啊!累得我渾身都難受,唉!實(shí)在不想繼續(xù)了。

  第二天,表弟過(guò)生日,我把另一盒送給了他,他拿到玩具時(shí)和我開(kāi)始時(shí)一樣,欣喜如狂。幾天后,我再次來(lái)到他家,一看他的模型,天哪!真不可思議,他居然把玩具拼得只剩下兩條腿了。姑姑告訴我,表弟拿到玩具的第一個(gè)晚上,居然沒(méi)有睡覺(jué),這是他連夜拼裝的成果啊!

  我不禁感到十分羞愧,媽媽便說(shuō)我連弟弟都不如。這激將法對(duì)我果然有用,我一回到家便發(fā)奮猛拼,還剩下一條腿了,但已很晚,媽媽命令我必須睡覺(jué)了。第二天,睜開(kāi)眼的第一件事就是繼續(xù)我的“工作”……

  經(jīng)過(guò)不懈努力,終于完工了,一個(gè)炫酷無(wú)比的機(jī)器人誕生啦!這時(shí)表弟打來(lái)了“求救電話”,他的'機(jī)器人腿還是四分五裂,不知如何是好。哈哈,還是我強(qiáng),我在心中偷著樂(lè)……

  我把完工的機(jī)器人擺在房間最醒目的地方。因?yàn)樗C明了我的智慧,證明了我的恒心,證明了我的實(shí)力!

五年級(jí)狀物作文 篇6

  真好,我家有一只可愛(ài)的小兔,它成了我不可缺少的朋友!我給它取名為白雪。

  它全身雪白雪白的,沒(méi)一丁點(diǎn)別的顏色,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)大雪球,白雪這個(gè)名字也由此而來(lái)。

  我喂白雪吃東西的時(shí)候別提多有趣了!我先把新鮮的白菜葉從廚房拿出來(lái),再把葉子伸到白雪的三瓣嘴旁。它先是用小小的鼻子嗅一下,大概是看一看是否能吃吧!然后,它再慢吞吞地繞著葉子仔細(xì)地瞅瞅,直到它確定“安全無(wú)毒”的時(shí)候,才肯大膽地吃起來(lái)。它吃時(shí)還不忘東瞧瞧西瞄瞄,好像生怕有人搶了它的“美食佳肴”似的。吃完了,它那強(qiáng)勁而有力的四肢,輕輕一蹬,一溜煙,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那小小的尾巴掛在屁股后面,一甩一甩的。

  白雪的脾氣很有個(gè)性,它有時(shí)高興,有時(shí)不高興。只有它一高興,就在我的腳邊蹭來(lái)蹭去,有時(shí)還抓我的裙角呢!有時(shí)無(wú)端地在家里跑來(lái)跑去,跳上跳下的,那瘋狂勁兒,不知它有什么喜事兒。可是它不高興了,就趴在地上,兩眼直愣愣地看著你,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一動(dòng)不動(dòng),就像個(gè)“癩皮狗”似的。

  白雪說(shuō)它膽大,有時(shí)又特別膽小呢!稍有一點(diǎn)聲音,就把兩只耳朵直立起來(lái),身體緊縮成一團(tuán),隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑,直到聲音沒(méi)有了,才恢復(fù)常態(tài)。一次,我無(wú)意中吹起口哨,白雪立即丟下食物,飛快地竄回窩里,半天才露出頭來(lái)。惹得我呵呵直笑!

  白雪的可愛(ài),還表現(xiàn)在調(diào)皮呢。有一次我回奶奶家,一進(jìn)家門(mén),就把鞋脫下放到鞋柜上。還沒(méi)有等我坐穩(wěn),我的'好朋友妍妍在外面喊我出去玩,我高聲地答應(yīng)著,急忙去拿我的鞋,可奇怪的是,鞋柜里根本沒(méi)有我的鞋了。一會(huì)兒功夫,鞋子怎么就不翼而飛了?

  我正納悶,白雪慢悠悠地從門(mén)后爬了出來(lái),還邊走邊用頭推著我的鞋子。“哎喲——原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪悄阊剑 蔽掖┢鹦瑘?bào)起小白雪,奔下了樓!我們仨在草地上你追我趕,你逗我樂(lè),小白雪撓著我的手,我捏著小兔的耳朵,白雪偶爾也發(fā)一下脾氣,我們卻從未傷和氣。我和妍妍趴在草坪上說(shuō)著悄悄話,小白雪在我們倆背上跳過(guò)來(lái)走過(guò)去,悠哉游哉,好不快樂(lè)!

  原來(lái),友善也可以創(chuàng)造一種美好的境界。

五年級(jí)狀物作文 篇7

  我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中,直直的根莖慢慢向上延伸,漸漸地變成了螺旋狀,頂部長(zhǎng)有嫩嫩的綠芽,它們的高度剛好到達(dá)瓶口,瓶中倒?jié)M了水,感覺(jué)就要把它們淹沒(méi)。這就是剛剛來(lái)到我家的水竹。

  水竹喜歡溫暖濕潤(rùn),通風(fēng)良好,光照充足的環(huán)境,每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽(yáng)臺(tái),讓它吸收到清新的`空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥,每隔幾天,我就會(huì)為它換水施肥,讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化,在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須,它們相互纏繞著,使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口,高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉,散發(fā)著清新。

  一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室,美化了居室環(huán)境,讓我每天都呼吸到清新的空氣,我愛(ài)我家的水竹!

五年級(jí)狀物作文 篇8

  我家的客廳前擺著一座觀音菩薩,它是我奶奶去普陀山旅游時(shí)買(mǎi)來(lái)的,價(jià)值約為六百多塊。

  觀音菩薩是用陶瓷做的,通體白色,高十幾厘米,寬七、八厘米,臉上的笑容很美。

  觀音菩薩有一雙炯炯有神的眼睛的眼睛,眼睛中間點(diǎn)著一個(gè)紅點(diǎn),那叫“美人痣”。觀音菩薩端坐著。身穿一件白色的衣服,上面有藍(lán)色的紋路,組成一朵朵花的樣子。觀音菩薩平視前方,正平靜地望著我。我仿佛來(lái)到另一個(gè)世界,觀音菩薩告訴我很多人生的觀點(diǎn)。

  她一只手朝下,那個(gè)地方有一個(gè)孔,是用來(lái)滴水的。手的下面有一條紅花大魚(yú),魚(yú)張大著嘴,似乎想吃到什么東西。另一只手朝上,手指合攏,捏著一個(gè)白色的小珠姿態(tài)美麗極了!魚(yú)旁邊有荷葉,荷葉四周全是藍(lán)幽幽的一片。我仿佛看到在水池中,一只魚(yú)兒正在不停地跳躍著,像喝到從觀音菩薩手上滴下的`“仙水”。觀音菩薩兩邊有兩個(gè)白色的蓮蓬,一邊站著男童,一邊站著女童。女童小,一個(gè)小巧玲瓏的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)鼻子下隱藏著一張櫻桃小嘴,兩手合并,緊盯著觀音菩薩的手。男童一對(duì)彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴。穿一身白色衣服,衣服上繡著荷花。我仿佛看到了一對(duì)才子、才女無(wú)比敬佩觀音菩薩,和她一起念經(jīng)。

  我愛(ài)你,觀音菩薩!你是那么純潔、高尚、美麗,你的光芒照耀著我的成長(zhǎng)!

五年級(jí)狀物作文 篇9

  鋼筆是我們生活中必不可少的學(xué)習(xí)用品,我們都要用鋼筆來(lái)寫(xiě)字。最近,我買(mǎi)了一支鋼筆,它令我愛(ài)不釋手,所以我要好好保護(hù)它。當(dāng)然保護(hù)它之前,我先要了解它。

  這是一支百樂(lè)牌的鋼筆,它是78g的,筆尖是f尖,是專門(mén)供學(xué)生用的。它的體型胖胖的,橢圓形,直徑1.5厘米左右,長(zhǎng)約13厘米,站在鉛筆旁邊就是個(gè)胖胖的小矮子。它披著一件藍(lán)色的塑料大衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個(gè)藍(lán)色的盔甲,那是鋼筆帽,長(zhǎng)約6厘米,在藍(lán)藍(lán)的的'鋼筆帽上,鑲嵌著一條金色的領(lǐng)帶,長(zhǎng)4.2厘米左右,泛著金色的光芒,猶如一位小紳士。在領(lǐng)帶的頂部,用拼音寫(xiě)著5個(gè)字母“pilot”,這是它的商標(biāo)。在鋼筆帽的底部,有兩條金屬嵌的金條,第二條比第一條粗些,在第二條金條的正中間,用拼音寫(xiě)著5個(gè)字母“japan”,說(shuō)明這支鋼筆是日本出的。

  記得我剛拿到這支鋼筆時(shí),十分想將它打開(kāi),可是怎么拔也拔不開(kāi),最后還是媽媽說(shuō)要將它扭開(kāi)。扭開(kāi)后,筆尖露了出來(lái)。筆尖小小的,像個(gè)小圓點(diǎn)一樣,鋼筆就是用那里來(lái)寫(xiě)字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴,一個(gè)個(gè)字仿佛是從那兒吐出來(lái)的,在筆尖上寫(xiě)著四個(gè)單詞和一個(gè)字母。擰開(kāi)筆身,映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的,大約長(zhǎng)2.8厘米。靠近一聞,一大股塑膠味。為了保護(hù)筆膽,人們?cè)谒饷嫣琢藗(gè)金屬套,金屬套的一側(cè)寫(xiě)“pilot made in japan”,筆膽的作用非常大,墨水就是儲(chǔ)存在那里的,它就像人的肚子一樣,如果沒(méi)有墨了,它似乎就會(huì)十分生氣,便什么東西也寫(xiě)不出來(lái)了。這時(shí)候,就要去吸墨,讓它吃飽。

  鋼筆是一種書(shū)寫(xiě)工具,特別適合練習(xí)硬筆書(shū)法,同時(shí),小領(lǐng)帶使它十分便于攜帶。

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