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三年級花的作文

時間:2024-08-12 04:43:35 三年級 我要投稿

三年級花的作文合集八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級花的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級花的作文合集八篇

三年級花的作文 篇1

  “十分山水鐘靈秀,千古風流進賢能。”進賢就是這樣山美,水美,人也美。我的家鄉就在進賢縣李渡鎮,而李渡鎮最美的地方就是煙花廣場,也是我最喜歡的地方。

  煙花廣場位于李渡東南部,周圍綠樹成蔭,鮮花盛開。東邊一條清澈的小河靜靜的流淌。廣場的地面都是大理石鋪成的,廣場的中心是寬闊的舞池,舞池周圍有各種涼亭和燈柱。每當夜幕降臨的時候嗎,煙花廣場就成了燈的海洋,光的世界。有節能環保的日光燈,五光十色的地燈,有小巧玲瓏的宮燈,還有絢麗多彩的彩虹燈。每到節假日,舞池正前方的.噴泉就會噴出美麗的水花。舞池側面還有超大的液晶電視,經常播放人們喜愛的電視節目。

  晚上七點半左右,人們就從四面八方趕來煙花廣場。有的年輕人隨著悠揚的音樂翩翩起舞,跳得很是陶醉,老年人跳起舞來也好不遜色,還帶著孫子一起來跳舞呢!不過最快樂的還算是我們這些小朋友了。你看,他們有的穿溜冰鞋滑冰,有的騎著小自行車,有的踏著滑板車,有的玩著扭扭車,還有的學大人跳舞,玩的可高興了。咦,你看,那邊的健身器材上有好多老爺爺,老奶奶在那里聊天邊鍛煉身體呢!還有好多老人每天圍繞著廣場快步走好幾圈呢!聽大人說,可以減肥呢!哈哈哈!廣場的用處可真大啊!

  聽了我的介紹,你是不是也很想來煙花廣場玩呢?我可是很樂意當你的小導游哦!

三年級花的作文 篇2

  春天來了,百花齊放,美麗極了!就在這百花齊爭艷之中,桃花也悄悄地開放了。

  桃之夭夭,灼灼其華。遠遠望著美麗的桃花,就覺得它一定美麗動人。它好像粉紅色的煙,粉紅色的霧,粉紅色的云。一陣風吹來,離桃花山足有百米的我也聞到了花香。淡中不失香,香中不失清,真好聞呀!

  聞見了花香,我的腦子里立馬蹦出一個想法——馬上看到桃花。于是,我飛奔過去,被累得氣喘吁吁。大家的活動可真豐富呀:有吃蛋糕的'、有吃烤串的、有買花環的、還有拍照片的……開心極了!

  走近一看,桃花仙子們都綻開了笑容。穿著粉紅的五瓣裙,戴著金黃的花蕊冠,套上了嫩綠的桃葉靴,坐在了桃樹枝上。桃之夭夭,其葉蓁蓁。桃枝們仿佛變成了桃樹的一束束頭發,被桃花點輟得漂漂亮亮的。

  一路上,我看見了許許多多千奇百怪的桃樹:有下腰的、有沉思的、有受驚的、有扎小辮的……讓大家笑得人仰馬翻。桃花美,美在樸素,美在淡雅。如果下次有機會,我還會去看它!

三年級花的作文 篇3

  我愛湖。愛遠近聞名的玄武湖,愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是,我更愛小區旁邊那美麗的'蓮花湖。

  蓮花湖是靜的,靜的像一面碩大的銀鏡,也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的,微風習習,在湖面上泛起了層層銀色的漣漪,就好似一條條白色的蠶絲。

  蓮花湖不僅是靜的,軟的,還是美麗無比的。

  看,荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當舞池,飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導游帶著小蝦們到處游玩。

  “哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了,原來是不遠處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結果它們跑進了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了,讓月亮姐姐幫個忙,月光帶著它們找到了回家的路。

  這時,在月光下,荷花開了。她沖月亮微笑,她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上,人們在漫步,累了坐在小橋上納涼、聊天。

  時間已經晚了,我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖,我愛你!

三年級花的作文 篇4

  桃花是木本植物,我一年四季都忘不了它。它在春天開花,夏天發芽,到了秋天,就有大大的、鮮美的桃子吃了,冬天總有吃不完的桃子,多爽啊!開篇介紹桃樹,給人予總體印象。

  桃樹最美的季節又到了,爸爸特意帶我去桃花溪賞桃花。遠遠望見那片桃林,我頓時感到神清氣爽,那兒簡直就是花的海洋,只見漫山遍野花團錦簇,紅的像火,粉的似霞,白的如玉,真是美不勝收。我仿佛來到了世外桃源。總寫遠看桃林的美,比喻句用得好。

  來到一棵棵桃樹跟前,我忍不住湊到那一朵朵美麗的桃花面前,一股清香沁人心脾。桃花真美啊!有的迎風初綻,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多 的.是毛茸茸的微吐紅點的小花苞。我輕輕撫摸著那花瓣,呀!花瓣是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩,如脂,如玉,如絲綢,如嬌羞的小姑娘那粉嫩的臉頰。我真想 把它捧再手心里做我心愛的寶貝。對了,我怎么很少看見葉子。我突然想到“花要葉扶”這句話,我輕輕托起花兒一看,呀,葉子就在花的下面,碧綠碧綠的,狹長 的身體像一葉小舟。近看桃花的千姿百態令人心醉。

  我仿佛覺得自己變成了一個開心的桃花仙子,在美麗的桃花的簇擁下翩翩起舞。小鳥為我歌唱,桃花為我伴舞。我們在這盛大的舞臺上共同表演一曲空前絕后的春之舞。

  “開羽!回家了!”我猛地從夢中醒過來,原來是奶奶在叫了。我真想賴在桃花園不回家啊!

三年級花的作文 篇5

  陽臺是一個百花園。牡丹嬌艷欲滴,百合天香純潔,文竹蓊蓊郁郁,紫羅蘭奇麗夢幻。還有一盆淡雅的茉莉靜靜的開著。薇兒最喜歡的就是這盆茉莉,安靜、沁人心脾的那種雅致的香氣最讓薇兒著迷。薇兒是一個有著水靈靈的大眼睛,細長的卷發辮子的女孩。嘴角總是掛著淺笑的她文文靜靜,性格像水一樣柔和,情懷像詩一樣細膩,喜愛茉莉的羞澀,迷人的清香。所以,在她的書房、臥室,都布滿了茉莉,彌漫著茉莉的香氣。

  薇兒今年上初三,臨進中考,薇兒的心很平靜,雖然她平時從不像一些同學那樣挑燈夜戰,補習班成堆,可依舊名列前茅。中考的日子還有幾天,薇兒為了讓自己放松心情,到郊區游了一日。馬路邊、田野里四處可見盛開的野菊,薇兒的胸前別著幾朵白嫩嫩的茉莉,香氣讓薇兒陶醉,襯上淡紫色的格子襯衣和乳白的長裙,一切都純潔到冰雪。薇兒長舒了一口氣,遠處升起了炊煙,絲絲縷縷,薇兒忽然想到了家鄉。

  中考終于來到了,薇兒憑著她的學識,考上了一所重點高中,堪稱全市第一的頂級高中。薇兒高興極了,暑假里,她回了趟老家。田野里,一片金色的浪潮,薇兒靠在一棵大樹下,靜享這美好的一刻,雖然沒有茉莉,但田野風光依舊使她著迷。她半瞇著眼,舒服的休息著。輕輕腳步聲,一個女孩羞澀的聲音:“你愿意和我一起去采菊嗎?”薇兒一驚,打量著眼著的女孩:炯炯有神的眼睛,彎彎的柳葉眉,兩條用絲帶系著的麻花辮搭在肩上,印花的短褂,青色馬褲,發舊的涼鞋。薇兒抿著嘴輕輕一笑,欣然答應了。

  女孩告訴薇兒,自己叫曉桐,也是剛剛考上縣城里不錯的高中,曉桐就住在鄰村,圓圓的臉上總是漾著快樂的微笑,時而文靜,時而活潑。兩個女孩志趣相投,邊走邊說,銀鈴般的笑聲回蕩在原野上空。曉桐引著薇兒上了后山,從小生長在大城市里的薇兒,對這里的一切都很陌生。“吁——”曉桐喘了一口氣,“坐下歇會兒吧!”薇兒的目光里充滿了新奇,后山上到處是野菊花,開得正盛,黃絨絨的小花蕊,金色細長的瓣,樸實的美,美的自然,美的淳樸。野菊的香氣有種泥土的味道,還有點甜,淡淡的苦澀,讓薇兒神清氣爽,田野的氣息撲上心頭,薇兒感到心里前所未有的輕松,田園風光,湛藍天空,一大片野菊花,薇兒沉醉的看著。這功夫,曉桐已采了一大籃野菊,晶瑩的汗珠淌了下來,她隨意的抹了下,“瞧!”薇兒方才如夢初醒,微笑著問曉桐:“你采這么多干什么呢?”曉桐的臉上顯出兩個迷人的酒窩,“嘿嘿,不告訴你!”兩個女孩坐在草地上,靜靜的望著遠方。曉桐在高興有了一個新朋友,薇兒在興奮有了一種新體會。

  回到家,薇兒把一簇簇野菊擺得滿屋都是,惹得外婆慎怪道:“這丫頭,弄這么多野花干嘛!”而薇兒只顧沉浸在清新的野菊味中。

  兩天以后,兩個女孩相見了,曉桐的懷里抱著一個做工精細還繡有菊花的枕頭,“喏,給你的!我做的菊花枕頭!”薇兒驚詫地接過來,聞一聞,真的是曬干的菊花,啊!,薇兒激動的不知說什么好。曉桐依舊微笑著擺弄著一枝野菊。

  很快,薇兒要回去了。她依依不舍的告別了曉桐,答應一定會保持聯系。這就樣,曉桐捧著一束野菊目送著薇兒遠去。

  新的學期開始了。薇兒充滿信心,她相信,有了菊的鼓勵,她一定能更棒。可薇兒的夢很快破滅了。她發現事情不像她想象的那么簡單。這是一所拔尖的學校,高手云集。她似乎永遠沖不破她們的“禁錮”。薇兒很快滑到了中等生的行列中,心情一天比一天灰暗。受慣了老師表揚的薇兒承受不了這個打擊。有時,莫名其妙的淚水會奪眶而出,薇兒甚至很少再給曉桐寫信,她不知道曾經那個自信的自己為何會如此脆弱。敏感的曉桐察覺到了薇兒的變化,無意有意的會在信中安慰、鼓勵薇兒,薇兒卻始終像斷線的風箏,手足無措,以至于只剩下空洞的嘆息。

  高二那年暑假,薇兒迷茫的回到家鄉,獨自來到了后山,野菊依舊,薇兒的心中寂寞無比。直到曉桐靜靜的坐在她身邊。薇兒沒有驚詫,低聲的哭泣著,只有曉桐能理解她。曉桐沒有告訴她自己的.成績,她不想讓薇兒受打擊了。

  一晃,高中生活要結束了。這也許是最緊張的時刻——高考。薇兒不知道自己是怎么晃過這三年的,上了考場,她深知最后的結果。

  薇兒迷茫的站在岔路口,她可以復讀,也可以從此自立。薇兒依舊茫然的回到家鄉。似乎此刻,野菊也不能理清她的思緒,薇兒無論如何也不能相信,曾經那個自信的女孩,竟這么容易失去方向。如今已被推出了夢想的軌道,站在了第一個殘酷的岔道口。曉桐順利考上了一所名牌大學,她不興奮,她沒有忘記水深火熱中的薇兒。

  “薇兒,這本詩集送給你。”曉桐盡量歡笑著說,“嗯”,薇兒淡淡地應了一聲。時光飛轉,曉桐走進了大學校園,薇兒呢?還在決擇嗎?

  兩年轉瞬即逝。

  兩年中,薇兒很少與曉桐聯系了。她不愿打擾曉桐的美好生活。現在的薇兒,是一家公司的小職員,整天忙忙碌碌,拿著中等工資,她也不想太多,就這樣吧!

  一次收拾房間,薇兒翻出了一本落滿灰塵的書,名為《開在六月的野菊花》,她小心的擦掉灰,讀了起來,文風好熟悉,對了!是曉桐的文風!這時從書中掉出來幾頁信紙,薇兒激動的讀起來。

  “親愛的薇兒:

  我是曉桐。我理解你此時的心情。別灰心!一定要陽光起來!你忘記那片野菊了嗎?處在大山之中,它們是為誰開,又為誰落?誰也不為,為了自己的生命。我們是為自己活的,這并不是說不奉獻,而是在思想上不要隨俗。考不考大學又如何?追逐自己的夢想才是最重要的。野菊比不上牡丹,比不上百合,它太尋常了,野菊沒有為此傷心,反而讓很多人由心底敬佩它。為什么?是因為它的氣質,它的風度。無論起跑線在哪,無論對手是誰,只要向野菊那樣,把自己的能力發揮到極限……豁達一點,薇兒,細細想想生命的意義吧……”曉桐的信很長,晶瑩的淚珠從薇兒臉上滑落。

  薇兒抑制不住內心的激動,撥通了曉桐那塵封許久的號碼,是曉桐!“薇兒,是你嗎?”“是的,是我”薇兒的聲音顫抖起來,這聲音喚起了她的希望。

  夏季,薇兒翻出那條許久未穿的綠色印有野菊的長裙,回到了后山。野菊像當年那樣旺盛,在風中美麗的搖曳。幾年過去了,兩個女孩歷經了許多,成長了許多,漫山的野菊就像她生活的指南針,永遠不變。

  薇兒很久沒有這么開心的笑過,她辭掉了現在的工作,無論前程怎樣,都會像野菊一樣,追逐理想,讓自己的生命之花永遠開在金色的六月。

三年級花的作文 篇6

  下午上完操,老師帶著我們去賞桂花。還沒看到樹,就聞到了一股淡淡的清香,令人陶醉。隨著香氣越來越濃郁,桂花樹出現在眼前了。遠遠望去,黃燦燦的桂花一簇簇的,密密麻麻地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。

  我們來到桂花樹下,桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下,我們抬頭仰望,映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的.一張張笑臉,在陽光、藍天白云和綠葉的映襯下,更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中,像給大地換上了一層華麗的金地毯。同學們紛紛跑去撿桂花,想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹桿,樹上的桂花直撲而下,“八月桂花雨”的美景出現在我眼前。

  老師一聲令下,同學們拿著桂花,喜滋滋地跑回教室,瞬間讓整個教室花香四溢,讓人久久沉醉其中,不能自拔。

三年級花的作文 篇7

  我的小區里有一棵杏樹,它在春天向我們展示它婀娜多姿的身材,在秋天無私地獻給我們甜甜的果實。

  外面,下起了蒙蒙的細雨,更是為那杏花增添了一絲美感。可能連神仙都已經看得入迷了,這雨從早上到下午,根本就沒有停下來的意思。而那在雨中的杏花一直矗立在原來的地方,靜靜的,像去年一樣開放。

  杏樹的樹干不像杏花那么美,甚至看起來仿佛沒有一點生機。可當我們仔細地去觀察,去想時,才發現就是這看起來不起眼的樹干,給了杏花一個展示自己非同一般的舞臺。而樹干上生出來的樹枝就像它的經紀人一樣,支撐著它。但樹枝不像樹干那么直,而是彎彎的。

  它的花骨朵非常水潤,就像一個個水球一樣,它的底部是玫瑰色的,花苞的.顏色是粉白相間的,圓圓的,看起來非常可愛。花骨朵是含苞待放的,它比花苞看起來大了許多,變成了碗狀。此時的它是玉白色,說它像一個漢白玉碗再合適不過了。盛開的花更大了,它已經完完全全變成了白色,而它就像白色的油紙傘一樣,在雨中撐開了一把又一把。它的花蕊不禁讓人想到了一個個豆芽,還散發著一陣陣迷人的清香。而花上還帶著一滴滴露珠,風一吹,就好像下了一場杏花雨,那一朵朵花在秋天一定會變成許多果子,供人享用。

  雨中的杏花讓人覺得多么的美麗。雨不知何時又開始下了,望著眼前的幸福花,聞著一陣陣清香,仿佛眼前出現了一片豐收的景象。

三年級花的作文 篇8

  我多么希望有一天能看到雪啊!她是如此的純潔,如此的迷人,如此的晶瑩。不仔細看,還以為天上落下了一個個甜甜的“棉花糖”。

  我多么羨慕那些北方的孩子們啊!我想,是雪改變了嚴寒的隆冬,是雪讓那些孩子們快樂了:每當冬季的來臨,雪姑娘就降臨了人間,她用那寬大的衣裙,給大地鋪上了一張雪白的地毯,她給了那些北方的孩子們一個歡樂的冬天。孩子們在雪地里玩堆雪人、打雪仗……不亦樂乎。

  我多么想讓雪姑娘降臨我們南方啊!這樣,我們南方的.孩子們也能享受到北方孩子的快樂,享受到雪的純潔,享受到大地賦予我們的美妙時光……

  雪,你是純潔的“棉花糖”,你是給孩子們歡笑的雪姑娘,你是我心中的那閃耀著燦爛光芒的小精靈。

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