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五年級童話作文

時間:2024-06-20 06:37:35 五年級 我要投稿

精選五年級童話作文集合十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級童話作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級童話作文集合十篇

五年級童話作文 篇1

  從前,有兩只狗,一只叫西野,一只叫東野。他們就像名字里的`東和西一樣勢不兩立,誰對誰都是不屑一顧。

  一天,西野看到了一面凹鏡,他決定去看看自己的樣子。他走到鏡子前一看:“呀!多么強壯啊!我高得像參天大柱,手一伸似乎就能碰到天。耳朵像大號電扇,鼻子像一個大西瓜,肱二頭肌像座小山,腿修長無比,腳有黑板那么大,尾巴有十幾米長!”

  而這一天東野看到了一面凸鏡,他也決定去照照。他走到鏡子前,看到了自己嚇得大叫了一聲:“啊,我原來這么小,骨瘦如柴。耳朵像樹葉,鼻子像粒芝麻,身子像筆筒,腿又細又短,簡直就跟老鼠差不多大,風一吹就能把我吹跑吧。”

  這時,東野見西野正向他走來,便趕忙向西野道歉。西野抽著雪茄,聽了東野的話,深深地吐了一口煙圈,大笑一聲:“哈哈!你現在知道了吧,你是多么弱不禁風呀!快叫我大王!”東野立馬恭恭敬敬地叫了一聲:“大王。”

  從此以后,西野每天抽雪茄,吃大餐,而東野只得乖乖地跟在西野后面當隨從。

五年級童話作文 篇2

  我像往常一樣走在這條普通的不能再普通的小路上。只見天地間下著細小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像無數的仙女向人間播撒花兒,傳達著冬天的祝福。“下雪了,下雪了。”這聲音是從哪來的。可我還是先把頭昂起了,我驗證了這句話,是真的。

  雪仙子盡情的揮舞著衣袖,像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英似飄如飛,像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。美麗極了!面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。

  雪慢慢的停了。花盆里花的枝干和葉子上都托著一團團的雪,曬衣架上的雪像一條彎曲的`小路,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。白雪給樹們披上了白披風,使它們變得更加威武了。樹木上,掛滿了毛茸茸,沉甸甸的雪球,像給普通的小路披上一層銀色的面紗,使我看不清他那美麗的面龐。當我把聽覺和視覺混合在一起時,看見了一位美麗的女王,那景牢牢地攥住我的心,深深地駐留于心田,再也不能抹去。

  一陣陣歡笑聲傳到耳邊。我好奇的轉了一下頭。原來是孩子們在玩打雪仗,我情不自禁的加入了這場激烈的比賽,雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。雪在這時給我們了一個微笑,我那種開心的表情浮在臉上。最后我十分肯定的認為你是雪的主人,心里默默地想。“你是雪的主人,我能叫你雪兒嗎?”激動的說。雖然你說不了話,但我還是要謝謝你,給我們美麗的世界一個不同的樣子。你們將歡樂播撒到了人間,奉獻了生命,發揮所長,你們是偉大的。

  雪,你是最美的,雖然你沒有顏色,但在我心里你比彩虹更美,雖然你沒有花的美貌,但在我心里你比百花更美。潔白的雪,我愛你。

五年級童話作文 篇3

  從前,有一座森林,森林里住著很多動物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個個都有本領,只有奇奇一個人還沒有本領。奇奇看見別人都有本領,也想學一個本領。奇奇能不能學到本領呢?我們來看看吧。

  奇奇看見小兔子苛苛在學寫作文,也想學寫作文。奇奇說做就做。奇奇每天都拿著一本薄子到山羊老師那里學寫作文。可是,兩三天后,奇奇不耐煩了。奇奇心想:寫作文太難了,我還是學其它本領吧。

  奇奇看見小黑熊庫庫在吹竹笛子,就想學吹笛子。奇奇說做就做。奇奇說:“庫庫,我們一起吹笛子吧!”“好啊!”庫庫和奇奇馬上開始吹笛子。可是兩三天后,它不干了,心想:吹笛子太難了,我還是學其它本領吧。

  十年后,小兔子苛苛成為了文學家,小黑熊庫庫成為了音樂家。而奇奇還是奇奇,一無所成。

  故事告訴我們一個道理:堅持就是勝利。

五年級童話作文 篇4

  一天,螞蟻小黑自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,秋天到了,天氣變涼了,我去外面找點食物吧?”媽媽說:“好的,快去快回!”“好的!”螞蟻小黑說著就跑出門了。

  螞蟻小黑在周圍轉了幾圈,可是什么也沒有發現。就在它垂頭喪氣準備回家時,一陣風吹來,吹開了前面的.草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來,原來它看到了一根又長又粗的骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時口水流下來了。它使勁一搬,可骨頭紋絲不動。“唉,我的力氣太小了!”螞蟻小黑有些泄氣。

  突然,它想到了一個好辦法:對!去找兄弟姐妹們來幫忙!螞蟻小黑太激動了,回去的路上摔了五六跤,跌跌撞撞地爬到家門口,對著家里喊道:“兄弟姐妹們,我發現了一根大骨頭,大家快出來跟我一起去把它搬回來啊!”

  到了骨頭旁邊,大家開始搬骨頭了。螞蟻們個個手忙腳亂動作太慢了。于是,螞蟻小黑做起了指揮:“大家聽我口令行動,一二一,一二一……”螞蟻小黑指揮得可認真了。

  經過螞蟻們齊心協力,骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說:“孩子們,你們真厲害!”螞蟻小黑開心地笑了。

五年級童話作文 篇5

  我,是一只16歲的小螞蟻,生活在螞蟻部落。在我們這里,只要是15歲以上的螞蟻就要出來和大人們一起找吃的。

  今天早晨,我和兄弟們一起去找食物。我們來到了一塊空地,發現一只死螞蚱。我們非常高興,因為這一只死螞蚱就可以是我們一個月的糧食。我們想一起把它搬運回去。我們先來分配好誰都干什么。我們幾只螞蟻聚在一起,開了一個小型會議。過了一會。大家投票決定了一個方案:我來喊號子,八只強壯的螞蟻分別在螞蚱的前面和后面推拉,剩下的兩只螞蟻在螞蚱的兩側推拉。分配好工作后,我們就開始干活了。我大聲喊著:“1、2,1、2,加油1、2,1、2,加油……”手還不時的往前揮舞著,在前面拉的螞蟻咬著牙,使勁向前拉,在推的螞蟻腳用力蹬著地,向前推。過了一會,我們大家都上都冒出了汗珠。我們歇了一會,又繼續前行。

  啊,終于到家了,我們都歡呼了起來。可是,有一個難題出現在了我們的面前:螞蚱太大了,我們怎樣把它運進洞呢?我們一起想著辦法。有人想:干脆直接把螞蚱推進去吧,省事。“不行,要是這樣的話,把螞蚱運進洞后,我們還要把洞口再修好,防止別人侵入。這樣太麻煩了。”另一只螞蟻說。大家又陷入了沉默之中。“我有一個辦法!”我的聲音打破了這片寂靜。“什么?什么辦法,快說!”大家蜂擁而上,聚集在我身邊。“我們可以把螞蚱咬成一塊一塊的.,然后再送到家里去。”我說道。“好辦法,真是好辦法!”同伴夸獎我。我們大家趕緊動工。把螞蚱送進了洞中。

  晚上,我們大家享受了一頓豐盛的晚安。我們吃的特別香,因為這是我們用自己的汗水和努力換來的。

  從那以后,我開始天天自己找食物吃,因為我覺得吃著自己找的食物,有一種幸福的感覺。在我的帶動下,我們螞蟻部落從衣來伸手、飯來張口的生活,變成了自食其力的村落。我相信,我們的螞蟻部落會變的更加美好。

五年級童話作文 篇6

  作業在開會作業在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了,書包里的作業開起了大會,可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語文作業本先大哭了起來,語文方叢問她:"出了什么事,讓你大哭?”語文作業本哭著說:"小明把我的書頁亂涂亂畫,讓我成了一本圖畫書,而且作業只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫得亂七八糟,還做錯了許多。”說著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來,說:"老師給小明布置的作業他一頁都沒做,只顧著玩,這我不說什么,他還把我的'外套撕了讓我變得很難看,這我也不說什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書本的尊嚴,把我的顏面放哪呀!”數學方叢生氣的說"我才慘呢,數學老師不嚴,他就不做作業,還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸,他把有的紙頁這成了紙飛機,有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。

五年級童話作文 篇7

  從前,在動物王國里住著一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。

  一天,蝴蝶來到百花園里賞花。這時,蜜蜂拍打著翅膀,提著小花桶飛了過來。蝴蝶傲慢地說:“你真是一只難看的蜜蜂,成天到晚嗡嗡地叫個不停,真是吵死人啦!”蜜蜂聽了,就不再理蝴蝶,飛到花叢中忙它自己的工作去了。

  這時,百花園里跑來了一個活潑的小男孩,他發現了花叢中的蝴蝶,說:“我要抱你抓回家玩!”說著,舉起網子像蝴蝶撲來。蝴蝶見勢不妙,嚇得直打哆嗦,它就喊:“救命呀!救命呀!”蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲,趕忙停下手中的活兒,飛快地趕了過去。它對準小男孩的胳膊,用它的長針使勁一刺,被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫,垂頭喪氣地走開了。

  躲過了一劫的.蝴蝶嘆了口氣,說:“我總算得救了。”它又抬起頭看了看蜜蜂,紅著臉說:“我應該謝謝你,是你救了我的命。蜜蜂笑了笑,說:“不用謝。其實外表美不美并不重要,心靈美才是真正的美。”蝴蝶聽了,連連點頭,它正想告訴蜜蜂自己會改掉壞毛病,和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜,可蜜蜂去突然倒在了花叢中。蜜蜂奄奄一息地說:“蝴蝶,我……不……不行了,剛才救你……的時候,我……用了尾針……”蝴蝶這才恍然大悟,蜜蜂雖然難看,卻用自生命救了自己,蝴蝶感動得掉了下了悔恨的眼淚。

五年級童話作文 篇8

  人們常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有根蠟燭聽了人們對它的贊美,便開始驕傲起來。

  它哼著小曲:“我的`本領真強大,真強大……”一個聲音打斷了它:“你好啊,蠟燭兄弟。”原來是電燈,蠟燭抬頭傲慢地瞟了它一眼,說:“你算老幾,和我稱兄道弟的,沒用的家伙。”電燈謙虛地說:“聽說別人對你評價很高啊!”“那還用說,別人有沒有夸過你?”電燈看它變得目中無人,便說:“那好,我們比一比看誰亮得時間長吧!”

  蠟燭不已為然地說:“比就比,你贏得了我嗎?”到了夜深人靜的時候,蠟燭使出了渾身解術讓自己燃燒起來,而電燈給自己接上電源,屋里頓時燈火通明,強烈的光把蠟燭嚇了一跳,它又看了看自己,那微不足道的火苗在夜間閃動,覺得慚愧不已。時間一分一秒地過去了,一滴滴蠟液從蠟燭身上流下來,蠟燭越來越短,而電燈依然安然無恙。

  蠟燭悔恨自己不該驕傲自大,紅著臉說:“電燈哥哥,我輸了,對不起,我不該因為別人的夸獎兒自大,你能原諒我嗎?”電燈哥哥微笑著點頭。從此,它們成了要好的朋友,一起為人民服務。

五年級童話作文 篇9

  洗好碗,我把碗給媽媽看,媽媽夸我長大了?——觀國慶大閱兵有感。人吃了這種藥,就會很開心,并且自己自身的病全都康復了,也身體健康。那天的夕陽,那天的夢醒時分?在此,我再一次的告訴你,你要再不認真聽我說話,別怪我我實行“非常手段”哦。小烏龜最喜歡吃小魚,有一次,媽媽買了幾斤小鯉魚,我在幫媽媽洗魚的時候,我拿了一條開剝好了的小魚放到小烏龜面前,它聞了聞,“嗤”地一下就叼到嘴里吞了起來,實在吞不下,就用爪子按住小魚的后半部分,咬緊肉往上拽,它吃魚肉時,那得意勁就別提了,看得我心里都癢癢了,它吃飽了,一會爬上石頭曬曬太陽,一會又潛到水中暢游,好不愜意。

  今天,我在家里看了一本書,書名叫《安徒生童話》。我看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛就像身臨其境一樣。

  我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個大雪紛飛的夜晚,周圍一片寂靜,一個小女孩披散著一頭美麗的金發,穿這一件單薄的衣服,手里那著一堆火柴,嘴里不住地說:“誰要火柴。”沒有一個人回答她。她赤著腳,獨自在大街上走著,坐在了一個冰冷的墻角里,她不敢回家,因為她沒有賺到一個銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無聲地凍死了...... 讀到這我的眼睛濕潤了。我想:要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國家里,那一定會得到無比的幸福。但是,我這個天真的想法是不可能實現的,因為她們生活在資本主義社會里,等待她們的`將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法實現的。所以窮人恨資本主義社會的壓迫,恨資本主義社會的殘酷。 這時,一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門外,不禁仰望天空,當彩色的煙花升到漆黑的夜空時,我仿佛看見了小女孩和她的奶奶站煙花中,幸福地笑了

五年級童話作文 篇10

  在一個星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對法官哭訴了自己的委屈。

  魚鉤真的把魚類害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊!作惡多端,罪行累累,我的嘴唇皮就是被它鉤破的,現在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的.弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來,還把它釣起的魚,里面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛,現在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個壞蛋,給它點苦頭吃吃,替我們伸冤啊!

  我經過這樣一說;法官大人記下了鯉魚的全部狀詞,過了一會,法官大人就開始審問魚鉤了,說;被告魚鉤,你知罪嗎?你有什么要辯認的嗎?魚鉤連忙不慌不忙地說;法官大人,我知罪,鯉魚說的全部都是實情,一人做事一人當,怕什么呢?三百年又是一條好漢。

  這個法官大人讓魚鉤怎么一說;一下子就皺起了眉頭,汗都出來了,后來想了想對魚鉤說;那我看你是條好漢,我就給你判個從輕發落,希望你好自為之。接著魚鉤對法官大人說;你是全世界的法官,也是個公正公辦的清官啊!魚鉤佩服,佩服。

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