【推薦】五年級(jí)幸福作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)幸福作文 篇1
今年春節(jié)，雖然我不大愿意回老家，但是沒有辦法，父命難違，只好乖乖上車。
車子呼嘯著向前飛馳，我望著外面的景色，很快便呼呼大睡起來…… 在夢(mèng)里，我看見老家變了！坑坑洼洼的泥濘土路變成了平整的水泥路，夜晚，村里有路燈照著，不再覺得黑。突然，一個(gè)剎車把我驚醒了。
我揉揉睡眼，下了車四下打量，覺得這不像是老家，去問爸爸這是哪兒，爸爸正忙著搬東西沒功夫搭理我。恍惚之間，我以為這一定是夢(mèng)，于是我掐了一下胳膊，很痛！不是夢(mèng)，這是真的！ 此時(shí)，炙熱的陽光在綠樹的掩映下仿佛也減弱了許多，不再那么毒辣。腳下的水泥路寬闊平坦，向東西延伸，轉(zhuǎn)眼又躲進(jìn)了綠樹之中，讓人難以窺見它的全貌。屋前那片果樹林下，長(zhǎng)滿了油綠的小草。綠毯一般的草地中間夾雜著各色的'不知名兒的野花，爭(zhēng)奇斗艷，把草地裝扮得五彩繽紛，非常漂亮。 草地上活動(dòng)著一群雞鴨，它們有的在悠閑地踱著步，尋找著美食；有的則蹲在樹下，瞇著雙眼，似在享受著那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。偶爾傳來的狗吠之聲，似一塊小石子在那平靜的水面蕩起一圈漣漪，片刻之后又恢復(fù)了平靜。我陶醉了，驚詫于這鄉(xiāng)村的巨變。爸爸不知何時(shí)搬完了東西，走到我身旁說：“怎么啦？不認(rèn)識(shí)老家了嗎？”我茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又著急地?fù)u了搖頭。
爸爸笑了，說：“你知道嗎？這些年政府非常重視農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)，實(shí)施很多惠農(nóng)政策，所以老家的環(huán)境越來越好，鄉(xiāng)親們的生活越來越幸福嘍……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。 “喜歡現(xiàn)在的老家嗎？”爸爸說，“這兒只是冰山一角，待會(huì)兒讓你奶奶領(lǐng)你到田野去，去看看那變得清亮亮的小河，走走那變得平平整整的田間路……”
天啊！我的老家真的變了，變得這么美，這得感謝改革開放的好政策！如今家鄉(xiāng)富裕了，祖國(guó)騰飛了！我們更應(yīng)該行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，珍惜美好生活，把這穩(wěn)穩(wěn)的幸福傳播到祖國(guó)的每一個(gè)角落！
五年級(jí)幸福作文 篇2
中國(guó)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家，在這悠久的歷史長(zhǎng)河中，都少不了“美德”二字，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。美德的含義是凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西包括力量、勇氣、、自信、團(tuán)隊(duì)合作精神等。因此我們應(yīng)該時(shí)刻都體現(xiàn)美德。
在古代，關(guān)于美德的事情簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，成千上萬。比如程門立雪。主要說了楊時(shí)由于青少年時(shí)用功，考中了進(jìn)士，但他不愿做官，于是繼續(xù)訪師求教、鉆研學(xué)問。最后他拜程頤為老師。雖然當(dāng)時(shí)他已經(jīng)四十歲了，但依然對(duì)老師很尊敬。一天，楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問題，便和同學(xué)一起去老師家，當(dāng)時(shí)天空濃云密布，一場(chǎng)大雪就要到來。他們到老師家后，守門人便通報(bào)說，程頤正在睡覺。他們不愿打擾老師，便安靜的在門外等候。這時(shí)，天下起了鵝毛大雪，但他們依舊一聲不吭地站在門外。當(dāng)程頤醒來時(shí)，他們都快成雪人了，于是便趕忙把他們請(qǐng)進(jìn)了屋。最后楊時(shí)這種尊敬老師的美德，一直受到世人們的'贊揚(yáng)，至今流傳于世。
還有孔融讓梨的故事。它主要講了在孔融小時(shí)候，他的鄰居家送來了一筐梨，孔融的父親專門挑了最大的一個(gè)梨遞給他，可他卻拿了最小的一個(gè)梨，并且說，他年紀(jì)小，應(yīng)該吃最小的梨，而哥哥年紀(jì)大，應(yīng)該讓他吃最大的。當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，我不禁為孔融的行為感到驚詫和贊揚(yáng)，想到：孔融雖然年紀(jì)小，但他的孝心卻讓人敬佩，真是我們這一代青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
在現(xiàn)在高科技的今天，我們?nèi)杂性S多擁有優(yōu)良美德的人。比如雷鋒。雷鋒一生做盡好事，樂于助人，但他無怨無悔，依舊盡著自己的本職去幫助別人。現(xiàn)在來看看我們，擁有許多高科技的我們，理應(yīng)全是具有許多美德的，可是呢，在家中，我們對(duì)父母不孝順；在馬路上，有老人摔倒了，我們也不去攙扶；在看電影時(shí)，我們還一直大聲喧嘩，不尊重其他人。我們真應(yīng)感到羞愧。
古有楊時(shí)程門立雪、孔融讓梨，今有雷鋒樂于助人，我們是否應(yīng)該醒悟了呢？我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)。
五年級(jí)幸福作文 篇3
媽媽告訴我，她沒有滿箱的珠寶，沒有滿柜的黃金，但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什么呢？
四歲之前，幸福的種子是各種繪本。每天，媽媽總會(huì)讓我膩在她的懷里，點(diǎn)著圖畫和文字耐心地講故事給我聽，她的嘴里不斷蹦出聰明的狼、機(jī)靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……于是，我的腦海里也藏了很多很多故事，一有空，就和媽媽一起演故事、編故事。
五六歲時(shí)，幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時(shí)，我有了一張高低鋪小床，夜晚，床頭柔和的燈光亮起，我躺在舒服的被窩中，聽著站在床頭的媽媽為我講完一個(gè)又一個(gè)弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發(fā)生的親情趣事。直到今天，我總會(huì)習(xí)慣性地去輕輕撫摸這兩套書，只要一觸封面，我便能憶起那些故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，想起媽媽那雙映著燈光的大眼睛。
七歲，我成了一名小學(xué)生，幸福的種子便是《神奇校車》、《昆蟲記》等百科書了。它們?yōu)槲掖蜷_了一扇通往科學(xué)殿堂的窗。這一年，媽媽還在我的枕頭邊放了一個(gè)特殊的禮物——故事機(jī)。這下，我只要輕輕一按開關(guān)，哈，《長(zhǎng)襪子皮皮》、《窗邊的`小豆豆》、《昆蟲記》、《三國(guó)演義》……無數(shù)個(gè)中外名著就從故事機(jī)里跳出來，讓我隨時(shí)享受無窮的閱讀樂趣。
上了三年級(jí)以后，幸福的種子無處不在：《穿越報(bào)》、《寫給兒童的中國(guó)歷史》為我打開了歷史之門，享受穿越歷史的幸福時(shí)光；《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見了想象的神奇，幸福的真諦；《神雕俠侶》、《俠客行》等武俠小說讓我著迷，仿佛自己便是那世外高人，激發(fā)了我的閱讀熱情……
哦，這幸福的種子呀，使我獲得了很多知識(shí)，讓我成長(zhǎng)為了善良、友善的男子漢，更令我感受到了媽媽對(duì)我的愛，那溫馨的每一刻，我都會(huì)細(xì)細(xì)珍藏。我想，等我長(zhǎng)大了，我一定要寫一本書，書的題目就叫——《幸福的種子》。
五年級(jí)幸福作文 篇4
常常有人對(duì)我說，你真幸福！是的，我有一個(gè)幸福的大家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、大爺大娘……
我在全家人你的陪伴下，漸漸長(zhǎng)大，過著幸福快樂的生活。但一場(chǎng)突如其來的車禍，讓大家都沉默不語了。那是我六七歲的時(shí)候，我的大爺，也就是我爸爸的哥哥，在晚上和朋友喝了點(diǎn)酒之后，騎著摩托車回家，不料被一輛大客車給撞了。當(dāng)時(shí)正好是過年，本來都在家吃團(tuán)圓飯的，但我們家卻在醫(yī)院里迎來了新的一年。看著躺在病床上的大爺，我的心里酸酸的'，眼淚不知不覺就流了下來。醫(yī)生說，最好的情況是植物人，最壞的就是死亡。大娘聽后，差點(diǎn)沒暈過去，我覺得大娘一輩子的幸福時(shí)光一下子就沒了。大爺在床上挺了兩三天就悄無聲息的走了，順手也帶走了大娘的幸福，留下了一切的悲傷與痛苦。
大年雖然大爺走了，但你還有我們，你身邊的幸福啊！
幸福就在身邊，不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福，一句親切的問候也是幸福。由此可見，幸福就在我們的身邊。
教室中，同學(xué)們總是圍在一起，互相無所不談。談憂傷，讓同學(xué)們用一個(gè)好玩的笑話，把你的煩惱帶走；談歡樂，讓同學(xué)們用羨慕的眼光，把你的幸福分享；談家庭，或喜或悲，讓同學(xué)們用安慰的話語，把你的記憶沖刷。這些都是身邊的幸福。
摘一朵絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根青翠欲滴的草，系在腰間。我們常常去尋找幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊！
五年級(jí)幸福作文 篇5
說到什么是福，人人都有自己的觀點(diǎn)，有人認(rèn)為有錢是福，有人認(rèn)為開跑車是福，有人認(rèn)為有好工作是福。這些是福嗎？當(dāng)然是福，但不是我心里所想的福。
如果是我，我會(huì)說“有母愛相伴”是福。
可能有人會(huì)認(rèn)為母親沒有什么，相反還會(huì)覺得母親很煩，很嘮叨。我不會(huì)這樣想。
我是單親家庭的孩子，是媽媽一手把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大，我從小沒有感受到父愛，所以更能體會(huì)媽媽對(duì)我的愛。我和媽媽一直都是一起出門，一起進(jìn)門，一起做任何事，有媽媽的日子，我沒有感到孤單和寂寞。
6歲那年的'夏天，烈日炎炎，我和媽媽在家里熱得待不住，只好一起出來到附近的小公園里納涼。除了我們，公園里還有不少人也都在乘涼。我和媽媽坐在一條梧桐樹下的石凳上。我聽著樹上知了一聲聲煩躁的叫聲，楊柳的樹葉兒打著卷兒，一只流浪狗趴在對(duì)面的一棵梧桐樹下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一個(gè)勁兒喘氣。我依偎在媽媽懷里聽媽媽給我講故事。過了一會(huì)兒，幾聲童稚的聲音觸動(dòng)了我，我和媽媽不約而同地往右邊看，是一個(gè)比我小的小女孩，由她的爸爸媽媽拉著走過來，爸爸的手里拿著一只洋娃娃，我想那是小女孩的玩具吧。我看著她們，笑著回過頭來對(duì)媽媽說：“媽媽，你看她們一家人好幸福啊。”媽媽的眼神頓時(shí)黯淡下來，撫著我的肩膀?qū)ξ艺f：“媽媽對(duì)不起你，小菱，媽媽沒能給你一個(gè)美滿完整的家庭。”我知道是自己的話讓媽媽傷心了，急忙從石凳上跳下來，拉著媽媽的手對(duì)媽媽說：“不，媽媽，我覺得現(xiàn)在這樣我很幸福，因?yàn)椋心闩惆橹摇！眿寢尭袆?dòng)得熱淚盈眶，激動(dòng)地抱住我，撫摸著我的頭說：“謝謝，菱菱，我的女兒。”我們還在這里約定，以后再也不說像今天這樣傷人的話。
在我的成長(zhǎng)道路上，是母愛一直陪伴著我，激勵(lì)著我，呵護(hù)著我，有媽媽的愛，是我今生最大的福氣。
有母愛相伴是福！
五年級(jí)幸福作文 篇6
我可以鎖住我的筆，卻永遠(yuǎn)鎖不住那一刻被幸福打動(dòng)的心，那是誰給予的幸福打動(dòng)了我，讓幸福在我心里開滿了花？幸福的顏色姹紫嫣紅，采摘幸福的七彩花，送給所有為我?guī)硇腋５娜恕?/p>
粉色
年幼的我以為粉色就是幸福的顏色。女孩兒的小時(shí)候都有一個(gè)公主夢(mèng)，公主大多都穿著粉色裙子，所以當(dāng)我穿上粉色的裙子時(shí)，心里都會(huì)大大的滿足，因?yàn)榉凵o我?guī)砹藟?mèng)想成真的幸福。
藍(lán)色
后來的我已經(jīng)上了小學(xué)，認(rèn)為藍(lán)色才是幸福的顏色。早晨上學(xué)，懷著好奇的心插入了班級(jí)藍(lán)色的隊(duì)伍中，下課操場(chǎng)上一團(tuán)一團(tuán)移動(dòng)的藍(lán)是猶如一片片藍(lán)色的'云，在綠色的操場(chǎng)上移動(dòng)。這一片片移動(dòng)的藍(lán)象征著快樂、團(tuán)結(jié)，象征著自由、幸福。我生活在這個(gè)藍(lán)色的大家庭中享受著這幸福的藍(lán)。
黑色
媽媽喜歡穿黑色的衣服，喜歡黑色的飾品。小時(shí)候很不理解媽媽，為什么這么喜歡黑色。但長(zhǎng)大后，漸漸明白了一些。黑色象征著冷靜，于是我問媽媽：“你為什么這么喜歡黑色呀？”媽媽好像也不知道怎么回答，猶豫了一會(huì)兒才說：“黑色深沉大方，簡(jiǎn)單明了。黑色看著很成熟，其實(shí)它就像個(gè)小孩兒沒有心機(jī)、直爽，這就是我喜歡黑色的原因。”從那以后，我也喜歡黑色。因?yàn)橹彼男愿褡屓烁械叫腋！?/p>
要說幸福究竟是什么顏色？誰也說不清楚？我決定要尋找，去和下一種幸福的顏色碰面，采摘幸福的七彩花，送給所有為我?guī)硇腋５娜恕?/p>
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