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五年級母愛的作文

時(shí)間:2024-09-10 08:14:02 五年級 我要投稿

【精華】五年級母愛的作文集合6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級母愛的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級母愛的作文集合6篇

五年級母愛的作文 篇1

  “世上只有媽媽好,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)孩子健康茁壯成長,它反映了一個(gè)母親對兒女的愛。我有一個(gè)這樣嚴(yán)厲的母親一直關(guān)愛著我,教育著我。

  有一天,語文老師布置寫練習(xí)冊,老師還嚴(yán)肅的說如果字寫得不美觀就重寫。回到家我就把練習(xí)冊拿出來,并讓媽媽把桌子擦干凈,我就把練習(xí)冊放在桌子上開始寫了,我用了不到10分鐘的時(shí)間就把作業(yè)寫完了,我匆匆忙忙跑過去給媽媽看,媽媽看了練習(xí)冊把它扔在地上,臉上一副非常生氣的樣子,就說:“這是你寫的字嗎?糟糕透了!擦了重新寫。”

  我的.眼睛濕潤了,頭也沉重的抬不起來。我彎下腰把練習(xí)冊撿了起來,就跑回屋里拿起橡皮把寫的都擦了。開始重寫,寫了一半媽媽來了,她搬了個(gè)椅子坐在我旁邊看著我。只要一寫不美觀就重寫,我?guī)缀踔貙懥撕脦妆槟?我寫到了7點(diǎn)鐘,終于把字寫美觀了,媽媽終于讓不我重寫了。

  我到了學(xué)校也快上課了,然后我就把練習(xí)冊放在了桌上。老師來了就拿起紅筆一個(gè)一個(gè)的改,改到我這里了,我心里很緊張,老師看了我的練習(xí)冊就興奮的說:“書寫的工整又美觀,精彩極了!”聽了老師的話,我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。真是沒有枉費(fèi)工夫啊,得了個(gè)優(yōu),我這才體會(huì)到媽媽的嚴(yán)格要求是對我的愛呀。

  母愛如同一潭碧綠的湖水,柔波蕩漾,真是最親天下父母情,最天下父母心。我要快快長大,報(bào)答媽媽的愛。

五年級母愛的作文 篇2

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  我有一個(gè)疼愛我的,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親,她會(huì)在我最困難的時(shí)候,向我伸出援助的雙手。

  自從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直是自己步行上學(xué),可我心中十分不滿,為什么別的父母就肯騎摩托車或小汽

  摩托車或小汽車帶自己的兒女上學(xué),而我的母親就不肯呢?今天早上,不懂事的我又和媽媽鬧別扭了,跑出家門,不一會(huì)兒,天空立即布滿鉛色的陰云,就像奶奶說的:六月的天,孩子的.臉。措手無策的我在慌亂中迷了路,我急得大哭,忽然,我在蒙蒙的細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽,原來是媽媽啊,我高興地喊:“媽媽,我在這里啊!”原來,媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面,怕我出意外,至于為什么讓我自己走,這是因?yàn)閶寢屢憻捨业纳眢w啊!我真是錯(cuò)怪媽媽了!“媽媽,對不起!”我從心里向媽媽道歉。

  媽媽不僅關(guān)心我的身體,而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上,我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬,去問在作家務(wù)的媽媽,但媽媽根本就不會(huì),因?yàn)閶寢屩皇且幻W(xué)還沒畢業(yè)的小學(xué)生。我心想:要是爸爸在就好了,他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思,心情好像十分難過。我作為女兒,這樣好像十分地不孝順,心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味,想要安慰媽媽,可是就是說不出埃那天深夜,我因睡不著而起床,卻看見媽媽的房間有燈光閃耀著,便躡手躡腳的走近房門,輕輕地把房門推出一條縫隙兒,看到媽媽在讀書,仔細(xì)一看,那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?想著當(dāng)晚發(fā)生的事,我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少,我忽然打起噴嚏來了。被媽媽發(fā)現(xiàn),我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺,出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒有怪我,反而卻不好意思地對我說:“媽媽沒用,沒能幫你講解題目。”多么濃的母愛啊!

  時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!

五年級母愛的作文 篇3

  母愛 我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸、媽媽都無微不至地關(guān)心。從記事起,這個(gè)家庭就充滿了歡樂,就像一個(gè)五彩繽紛的“萬花筒”。在這個(gè)“萬花筒”里,金子般的母愛是我最難忘的。

  上二年級時(shí),我用零花錢買了許多卡片,星期天我常常一個(gè)人悄悄地躲在自己的小房間里,津津有味欣賞這些卡片。那手持乾坤圈、腳踏風(fēng)火輪的哪咤,那模樣怪怪的史來克;那十分兇惡的魔獸……一個(gè)個(gè)神奇的面孔讓我如癡入迷,而忘了寫作業(yè)。吃中飯時(shí),媽媽問我:“作業(yè)做完嗎?”我紅著臉低著頭支支吳吾地說:“做好了。”媽媽一眼就看透了我的心思,說:“你的眼睛告訴我,你說謊了“。我只好坦白了,媽媽明亮的眼睛讓我不敢再說謊了。

  媽媽你的手真巧,我穿的毛衣都是你一針一線織成的。你的毛衣也舊了,您也想抽空給自己織一件。你織好我的毛衣后,就開始織自己的'。可媽媽對我的愛,比天高,比海深,我要對所有的人說:“我愛我親愛的媽媽!”

  毛衣還沒織一半,您又擔(dān)心我穿得太薄了,會(huì)著涼,就開始給我織另一件毛衣自己的。現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,可您那件為自己織的毛衣還沒完工呢。

五年級母愛的作文 篇4

  在我的成長過程中,有許許多多的往事已經(jīng)忘記,但是有一件事我依然牢牢地記在心中,想抹也抺不掉。

  那件事是發(fā)在幾年前,老天就像小孩的臉,說變就變,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。沒有帶傘的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒法兒,我只好“百米沖刺”跑回家。我剛想跑,忽然感覺到雨停了,回頭一看,哦,原來是媽媽。她笑著說:“跑什么呀,淋這么大的雨你不怕感冒啊?”我不好意思地?fù)狭藫项^,對媽媽笑了笑。

  “走吧,回家去!”媽媽的笑容依舊是那么燦爛美麗。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我的頭頂上全都被傘摭住了,而媽媽頭頂上一卻是半是灰朦朦的.,一半是黃燦燦的。“媽媽,你怎么把傘全傾斜到我這兒?我問。”媽媽笑笑說:“沒有啊!”

  在路上,調(diào)皮的我往這兒蹦一下,那里跳一下,卻不知我濺上來的水花全射在媽媽的衣服上,好像不知道似的,仍然為我撐著傘。這一路長得非常漫長,原來15分鐘就能走完的路卻走了20多分鐘。

  回到家里,我才發(fā)現(xiàn)媽媽一半的肩膀已經(jīng)濕透了,還感冒了,坐在椅子上瑟瑟發(fā)抖,媽媽接過了我遞來的毛巾。我明知故問地問:“媽媽,為什么你半身濕了,而我卻安然無恙?”媽媽只是笑而不語,此時(shí),我再也控制不住自己眼中的淚水,一把撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽慈愛地?fù)崦业念^,頓時(shí),我感到有一種暖流涌上心頭……

  母愛是人世間最真摯的情感,啊,媽媽我并沒有什么華麗的語言可贊美您,心中千言萬語只匯成一句流傳了千古的詩句:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”媽媽,您辛苦了,我愛您!

  媽媽永遠(yuǎn)都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們,在我們傷心時(shí)替我們分憂,在我們開心時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們……

五年級母愛的作文 篇5

  自從三年級開始,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立乘坐公交車。在人多的時(shí)候,我也能在公交車上行走自如。可是我沒有想到,當(dāng)我學(xué)做公交車時(shí),媽媽付出了多大的辛勞。真是:“我之所有,我只所能,都?xì)w功于我天使般的母親。”

  那天,媽媽對我說:“你該自己坐公交車上學(xué)了。”“為什么啊?”媽媽耐心地解釋道:“爸爸送你很累,你應(yīng)該體諒爸爸。”我極不情愿地跟媽媽學(xué)坐車去了。

  媽媽先領(lǐng)我到站牌那里,告訴我該怎么做。媽媽那慈愛的目光好像正默默囑咐著我:以后你要學(xué)會(huì)獨(dú)立做事,不能老是依靠大人。接著媽媽又領(lǐng)著我在上學(xué)的路上坐了無數(shù)次。我的心情很煩躁,還經(jīng)常催媽媽什么時(shí)候才能結(jié)束這次路程。最終,我學(xué)會(huì)了坐車。以后,我便開始自己坐車,心安理得地用著媽媽給我買的月票,卻不知道媽媽的.辛勞。

  直到有一天晚上,我正漫不經(jīng)心地向我的房間走去,經(jīng)過爸媽房間的時(shí)候,我聽到了他們兩個(gè)的談話。

  “她先在還小,晚點(diǎn)坐車也行。”

  媽媽嚴(yán)肅地說:“那怎么行,孩子要從小鍛煉。再說了,為了她我不知道跑了多少路呢?騎著自行車圍著他們學(xué)校跑,了解她學(xué)校的車站,看看那條路近……”聽到這里,我的淚水奪眶而出。我仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候:媽媽為了我不辭辛勞地領(lǐng)我坐車。我邁著沉重的腳步走回了房間。回到了屋里,我的心情就久不能平靜。媽媽為我忙碌的身影久久浮現(xiàn)在我的腦海里。一想到媽媽那么辛苦為我操勞,我的眼淚就不聽使喚地流了出來……就這樣,一直到了很晚很晚我才迷迷糊糊地睡著了。

  時(shí)光如水,每當(dāng)我坐車時(shí),拿起那陳舊的月票往機(jī)子上一打,清脆的“學(xué)生”回蕩在車廂里。我好像又看見了媽媽為我忙碌的身影。我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽。不要讓那濃濃的母愛在我身上白白的浪費(fèi)掉!

五年級母愛的作文 篇6

  小時(shí)候,我最愛吃魚了,每逢家中煮魚,最興高采烈的一定是我。那時(shí),我會(huì)時(shí)不時(shí)地催促媽媽:“趕緊把魚盛出來吧!”在屋外,就是有好朋友叫我去玩,我也絕不會(huì)跨出家門半步,總是死守著鍋,聞著從鍋中飄出的滿溢的香味,頓時(shí)覺得自己幸福無比。最令我奇怪的是,如此美味,媽媽竟然不很喜愛。只有在我和爸爸風(fēng)卷殘?jiān)瓢銙咄暌槐P魚時(shí),她才在自己煮的.一碗面條上拌一點(diǎn)兒殘余的魚湯,津津有味地吃起來。

  有一次,家里又要吃魚了,我興奮得連午覺也睡不著,就翻身下床,想去看看鮮美的魚煮好了沒,躡手躡腳地穿好鞋,用蝸牛般的速度小心翼翼地向廚房進(jìn)發(fā),穿過客廳,就要到了,我暗自高興。來到廚房門口。看見的一幕令我瞠目結(jié)舌,媽媽正端著碗,微閉雙眼,細(xì)細(xì)地品味著一塊魚。媽媽平時(shí)對魚從不感興趣的呀!,看到我驚訝的的目光,媽媽慌忙解釋:我來看看魚的生熟程度,免得煮過火。這樣呀,怪不得媽媽突然對魚“下手”。不過五分鐘,魚就被端上了餐桌,立刻被我和爸爸“五馬分尸”了。就在我和爸爸吃得津津有味時(shí),我忽然看見媽媽的筷子夾住了一小塊魚肉,接著她的手微微一抖,又放下了筷子,媽媽換了勺子舀了些魚湯,又在一旁吃起了她“情有獨(dú)鐘”的魚湯拌面。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我給姥姥講了媽媽不愛吃魚,只愛魚湯拌面的愛好,姥姥卻告訴我,其實(shí)媽媽也愛吃魚,只是為了讓我吃好,就不怎么吃。我頓時(shí)鼻子一酸,媽媽多少的愛是隱蔽的,因?yàn)槲覀兊臒o知,想不到愛可以這樣偉大。為什么如此簡單的謊言我都戳不破?因?yàn)樗龕鄣奶睿绱猴L(fēng)化雨,讓我們無從知曉。這樣的愛,讓我如何去說它?它勝過千言萬語,只需要我們用心體會(huì)。

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