【必備】我的二年級(jí)作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文 篇1
我喜歡小雞,因?yàn)樾‰u很可愛(ài)。
我還養(yǎng)過(guò)雞,小雞剛來(lái)的時(shí)候全身毛茸茸的,爺爺找來(lái)一個(gè)大箱子,讓小雞住在箱子里。
小雞很活潑也很調(diào)皮,有一次,奶奶把十張紙蓋在箱子上面,小雞很好奇,不停地啄紙,終于把紙給推開(kāi)了,小雞就出來(lái)了。我和奶奶去看小雞,發(fā)現(xiàn)小雞不在箱子里,我和奶奶就到處找小雞,終于在陽(yáng)臺(tái)的.地上找到了,小雞又被我放回了箱子里,這回,我可要蓋上蓋子,小雞終于跑不掉了。
小雞慢慢地長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一只漂亮的大公雞,它長(zhǎng)出了紅紅的雞冠子,學(xué)會(huì)了打鳴,還學(xué)會(huì)了刨土,每天早上都會(huì)叫我起床。
現(xiàn)在大公雞生病死掉了,我可真懷念它啊!
我的二年級(jí)作文 篇2
我喜歡的老師有很多,不過(guò)要是只寫(xiě)一個(gè)我最最喜歡的老師,那還是寫(xiě)健康老師王老師。
王老師體重在我看來(lái),應(yīng)該是剛剛好,因?yàn)樗墙】道蠋熉铮匀谎鐥l了,嘻嘻嘻!她很漂亮,擁有一顆善良的心。
王老師每次都會(huì)給我們上很有趣的課,如果二(1)班上的'健康課太快了,就會(huì)給我們看動(dòng)畫(huà),但是我們必須得坐好,否則老師就會(huì)叫數(shù)學(xué)楊老師來(lái)上課。
王老師,你一定會(huì)把我們的心變成一顆永遠(yuǎn)善良、漂亮的心!
我的二年級(jí)作文 篇3
我,剃著一個(gè)小平頭,圓圓的臉,長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛。老師總說(shuō)我機(jī)靈,同學(xué)們都說(shuō)我活潑,其實(shí)呀,我覺(jué)得自己還挺多變的。
有時(shí),我是個(gè)“搞笑專家”。“我覺(jué)得美麗的`花兒都在生氣,不然,哪里來(lái)的鮮花怒放?”如果你聽(tīng)到這樣的奇談怪論,不用猜,肯定是我又開(kāi)始耍嘴皮子了。
有時(shí),我是一個(gè)“小演員”。晚上,我睡不著覺(jué),就在床上玩。只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我便火速躺在床上裝睡,保準(zhǔn)媽媽識(shí)不破。等媽媽一走,我又開(kāi)始玩起來(lái)了。
我還是個(gè)“書(shū)呆子”。有一次,媽媽喊我吃飯,我不假思索地回應(yīng)道:“馬上,馬上。”結(jié)果一個(gè)不小心,我讓媽媽足足等了我十多分鐘。等我從書(shū)里“鉆”出來(lái),飯菜都涼了。
其實(shí),我還有更多的變化,想深入了解我嗎?那就跟我交個(gè)朋友吧!
我的二年級(jí)作文 篇4
小明是一個(gè)貪玩的孩。馬上就要期末考試了,他還在外面玩呢!你看,他一只手拎著一雙鞋,肩膀扛著魚(yú)網(wǎng)。又去河邊撈魚(yú)了。他一邊走一邊唱著歌,心里別提有多高興了。
期末考試的日子到了,小明一看考卷,這些題都不會(huì)。他急的滿頭大汗。考卷發(fā)下來(lái)了,他偷偷一看,呀!只得了三十分,他很后悔。怕同學(xué)笑話,又怕爸爸媽媽說(shuō)他。下定決心;我要努力學(xué)習(xí)。從那以后,他再也不去撈魚(yú)了,還把魚(yú)網(wǎng)扔了。每天下課,他都在屋里算題。晚上爸爸媽媽都睡覺(jué)了,他還在刻苦學(xué)習(xí)。
一學(xué)期過(guò)去了,期末考試卷發(fā)下來(lái)了。他一看考試打了一百分,他蹦了起來(lái),嘴里還不停的.喊著;我進(jìn)步了,我進(jìn)步了。
我的二年級(jí)作文 篇5
有人喜歡吃香蕉,有人喜歡吃火龍果,有人喜歡吃橘子,而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。
草莓的外皮是紅色的,上面還有很多芝麻狀的小點(diǎn)點(diǎn),切開(kāi)它,就會(huì)看到里面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口,哇!味道真鮮美啊!
草莓是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,頗受人們喜愛(ài)的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風(fēng)味獨(dú)特外,更富含豐富的礦物質(zhì)和維生素C,其維生素C的含量比蘋(píng)果和葡萄高出100倍以上,它是一種活性很強(qiáng)的還原性物質(zhì),是人體內(nèi)新陳代謝不可缺少的,還能促進(jìn)細(xì)胞的形成,維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進(jìn)傷口愈合,也能形成抗體,增強(qiáng)人體的抵抗力。此外,草莓還含有多種有機(jī)酸、礦物質(zhì),因此具有補(bǔ)虛補(bǔ)血、清肺化痰、健胃降脂、潤(rùn)腸通便的功效,同時(shí)對(duì)高血壓、冠心病、貧血等也有相當(dāng)?shù)腵療效。
草莓不僅外形漂亮惹人喜愛(ài),還有那么多的作用,你們是不是也愛(ài)上它了呢。
我愛(ài)你!酸酸甜甜的草莓。
我的二年級(jí)作文 篇6
我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉愛(ài)萍,是我最尊敬的人。她高高的個(gè)子,柔順的頭發(fā)很自然地垂在肩上,彎彎的眉毛,大大的眼睛,說(shuō)起話來(lái)面帶微笑,輕聲細(xì)語(yǔ)。
劉老師講課非常生動(dòng)、有趣,總是讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)。記得講認(rèn)識(shí)方向的時(shí)候,我們班有很多同學(xué)都聽(tīng)不懂,于是,劉老師就把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上。有的同學(xué)只知道課本上是上北下南左西右東,一到操場(chǎng)上就不知道了,有的同學(xué)指著頭頂藍(lán)藍(lán)的天空背“上北”,指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊(duì),圍成一個(gè)正方形,中間站一個(gè)同學(xué)。中間的同學(xué)說(shuō)東西南北任意一個(gè)方向,聽(tīng)到命令的.學(xué)生蹲下后再站起來(lái),看誰(shuí)反應(yīng)的快。有的同學(xué)老是做錯(cuò),逗得大家哈哈大笑。本來(lái)很難記的內(nèi)容我們?cè)谟螒蛑休p輕松松地學(xué)會(huì)了。
她的家離我們學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),她畢業(yè)后來(lái)我們山區(qū)教學(xué)已經(jīng)有三、四年了,從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課,每節(jié)課都講得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),她總是耐心地給我講,直到我聽(tīng)懂為止。這就是我尊敬的人,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名這樣的老師!
我的二年級(jí)作文 篇7
我叫馬一銘,是一名七歲的男生;在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)(2)班上學(xué)。
我是一個(gè)單眼皮的男生,留著短短的頭發(fā),我的身高已經(jīng)長(zhǎng)到1米37了。大家都說(shuō)我是個(gè)運(yùn)動(dòng)型男孩!
每天放學(xué),我都能夠主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)。偶爾也會(huì)粗心大意,就會(huì)被媽媽狠狠的批評(píng)一頓。
課外的.時(shí)候我喜歡看書(shū),我的書(shū)可多了,有動(dòng)畫(huà)《西游記》、《龜兔賽跑》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)三百首》.....
我像許多男孩子一樣,喜歡踢足球,每次玩的都是一臉的汗,滿是的灰。媽媽說(shuō):”像一個(gè)花臉貓!“但是我心里開(kāi)心極了!
當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我不會(huì)驕傲,挨批的時(shí)候我也會(huì)偷偷的哭。這就是一個(gè)真實(shí)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我的二年級(jí)作文 篇8
我家有一只玩具小雞,它那大大的眼睛炯炯有神,橘黃色嘴巴尖尖的.,十分可愛(ài)!
當(dāng)我做作業(yè)有難度時(shí),小雞就用那炯炯有神的眼睛看著我。好像在說(shuō):“小主人,不要怕!堅(jiān)持就是勝利!”說(shuō)完,我認(rèn)真得想啊想,終于想出了答案。
我們家的小雞還特別有吸引力。每次王佳音來(lái)我們家要和我一起玩保護(hù)小雞的游戲,正在我們?cè)酵嬖綆诺臅r(shí)候,王佳音該走了,我們只好戀戀不舍地把小雞放下。
我愛(ài)我的小雞,更愛(ài)它的有趣!
我的二年級(jí)作文 篇9
有人敬佩堅(jiān)強(qiáng)不屈的邊疆戰(zhàn)士;有人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人們;還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔;而我則敬佩我的老師——張老師。
我的老師高高瘦瘦的,一頭披肩長(zhǎng)發(fā)貼在背上,每當(dāng)她從我身邊走過(guò)時(shí),我總會(huì)聞到一股淡淡的香味兒,沁人心脾。
她是一位認(rèn)真工作,對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲,把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。
張老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周,張老師因?yàn)樯瞽h(huán)境喧鬧,造成左耳暫時(shí)性失聰。老師一直堅(jiān)持給我們上課,最后不得已才住進(jìn)了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的那段時(shí)間里,她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),本該回家養(yǎng)病,又怕耽誤課程,影響期中考試,最后帶病又來(lái)給我們上課······ 這難道不是老師對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)嗎?
張老師不僅工作認(rèn)真,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了,我的外套忘在了教室,便回教室去取,經(jīng)過(guò)老師窗前時(shí),看見(jiàn)老師疲憊不堪的面容,右手緊緊握著筆桿,頭稍稍低下,眉頭緊皺,似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱。看到這一切我悄悄地離開(kāi),心里久久不能平靜。天黑了,入靜了,夜色彌漫。我不禁想起:“老師,天黑了,您回家了嗎?”
老師!你是火燭,照亮了別人,卻犧牲了自己;老師!您是園丁,修剪了枝葉,自己卻一天天的'衰老;老師!您像一位大師,在知識(shí)的旅途上,指引我們前進(jìn)的方向······老師!我敬佩您,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
我的二年級(jí)作文 篇10
許多人認(rèn)為冬天是很冷、很蕭條的,可是在我的眼中,冬天卻是一個(gè)很美麗、而且能令人快樂(lè)的季節(jié)。
在這美麗的冬天,總期待會(huì)有雪花從一望無(wú)垠的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑.......一朵朵、一片片,晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕,猶如從天而降的柳絮,又像天空派來(lái)的白色天使,是那樣美麗,悄無(wú)聲息就把大地裝扮成了童話中的'白色王國(guó)。其實(shí)雪花并不代表寒冷,因?yàn)樗蓄w熱忱、溫暖、默默奉獻(xiàn)的心。它無(wú)私地在溫暖的陽(yáng)光下融化自己,化作水分供給大地,滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
冬天讓我快樂(lè)。我和小伙伴們?cè)谶@冰天雪地里堆雪人、打雪仗,我們還可以在田野里抓野兔,在那白茫茫的世界,就連機(jī)靈的野兔也會(huì)迷失方向哦!盡管從沒(méi)抓到過(guò),可是那奔跑、追逐的快樂(lè)我們已經(jīng)享受了,不是嗎?對(duì)了,制作一塊簡(jiǎn)易的雪橇,在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當(dāng)然,還可以在厚厚的冰層蹦一蹦,感受一下帶著些許危險(xiǎn)的刺激,我感覺(jué)似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來(lái)了。
我愛(ài)白雪,我愛(ài)冬天,它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過(guò)寒冷,但也有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
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