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難忘的事二年級作文

時間:2024-05-23 00:42:02 二年級 我要投稿

【實用】難忘的事二年級作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的事二年級作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】難忘的事二年級作文匯總九篇

難忘的事二年級作文 篇1

  生活中我們經歷過很多大大小小的事情,有快樂的、有難過的、有激動的、有悲傷的。我也一樣,在上個學期的期末考試中,發生了一件令我難忘的事。

  考數學的時候,試卷發下來剛開始我就一個一個慢慢做,做到第二面的時候,老師突然說時間快到了,我就加快速度使勁寫,時間到了我也剛好寫完了。中午放學的時候,我忽然想到數學試卷里面有兩道數學題忘記寫了,想到這我的`腳步變得沉重了。走到校門口,媽媽一個勁兒問我考得怎么樣,我故意說不知道。回到家我把數學題忘做的事跟媽媽說了,媽媽聽完便生氣了,問我為什么沒寫,一氣之下就動手打了我。我也知道自己錯了,眼淚“嘩嘩”往下掉,媽媽語重心長地對我說:“以后做任何事情都要快一點,既要講究質量又要講究速度,試卷做完以后要認真一道一道檢查,兩道這么容易的計算題8分,你就這樣白白失去了,多可惜。在考試中,哪怕0。5分都很重要,差0。5分,理想的學校就會把你拒之門外。”

  通過這次教訓,我決定再也不犯這種錯誤了,我要牢記媽媽的教誨。這真是一件令人難忘的事啊!

難忘的事二年級作文 篇2

  20xx年暑假的第一天,我參加了《少年天地》在平邑大洼舉行的第四屆軍事夏令營活動。

  活動第二天,我們跟著教官來到山上的訓練場上,昨天艱苦的訓練已經讓我們腰酸腿疼,沒有了觀看美麗山景的心情。人人都在嘀咕:“不會又站軍姿吧!真希望現在再下一場雨!”“哎,腿都酸了……”

  我們一路抱怨著來到訓練場,這次教官把我們帶到了一塊草坪上,分成兩組。一組跟著波波教官和唐教官,一組跟著趙教官和王教官,我是第二組。“到底干什么,草地上有那么多蟲子,難道是特殊訓練?”我們紛紛猜測。“今天,我們學習匍匐,現在由王教官為我們演示低姿匍匐。”趙教官一聲令下,王教官立馬趴下,將右手放在前方。“前進!”王教官手腳并用向前爬。“好!側姿匍匐!”王教官翻了個身,換了個有利于拿槍的姿勢。看起來很別扭的樣子,“前進!”王教官利用一只胳膊著地,向前爬行。

  哦!原來這樣簡單!“我們會!”“好!既然你們已經會了,我們就分小組比賽!”“啊?趴在地上?!”我們每個人都驚呆了。“對!”教官沒有多說,很快分好了四人一組。我分的很靠后,一直在吸取他人的`經驗,并不斷練習著。當然,是穿著大大的軍裝。

  時間過得飛快,到我們組了,我的心里揣著小兔,跳得厲害,“臥倒!”我規范地趴在了地上,“低姿匍匐——前進!”我的胳膊飛快地搗,腳使勁地蹬,這感覺比游泳還爽!我感到熱血沸騰,渾身有使不完的勁,第一個到達了終點!快樂與興奮趕走了訓練的疲乏!

  這件事已經過去快一年了,可我依然記憶猶新!

難忘的事二年級作文 篇3

  我從沒有想過這種事既然會發生在我的身上,我既然會把才開戶不久的銀行賬戶密碼給忘記了,我想這大概沒有人會想信,一個十幾歲的人的記憶力既然會這么的差。說實話我自己也不知道,我想全世 界也就只找得到我一個人吧。當我去辦理掛失手續時,銀行的.人既然笑我,我不知道我當時的心情是怎么樣。那是無法形容的,我還真懷疑我是否得了老年癡呆癥呀!不過我想通過這件事,我想我以后 再也不會發生這種事了吧。

難忘的事二年級作文 篇4

  一天,晚飯還有,奶奶拿出收音機準備跳廣場舞。我也跟著一起跳。我扭扭腰,動動手i,很快我也學會了簡單的廣場舞。

  一首歌結束了,我和奶奶滿身是汗。廣場舞不但可以鍛煉身體,還教會了我不同的舞姿。這是多么難忘的經歷呀!以后只要有時間我就一定跟奶奶一起練舞。

難忘的`事二年級作文 篇5

  一大早,我和李涵妍、謝赫三人在媽媽的陪同下乘車去湘潭參加小記者活動。一路上,濃霧彌漫,朦朦朧朧的,就像仙境一般,美妙極了。

  當我們來到東方紅廣場時,這里已經是人山人海了,整個廣場鮮花遍地,仿佛來到了花的世界,花的'海洋。小記者們舉行的第一個活動就是拔河比賽。大家一個個情緒高漲,互相鼓勵著:“要加油哦!要使勁哦!”

  比賽馬上開始了,大家抓著繩子,你靠住我的腳,我靠住她的腳,緊緊地拽著繩子,半蹲著身子往后仰,盡量使力量集中用在繩子上。

  “噓——”比賽的哨聲響了!我們屏住呼吸,眼睛瞪得溜圓,弓著腰,兩只手就像小鐵鉗一樣抓緊繩子往后拽。只見麻繩中間的紅綢帶一會兒偏左,一會兒偏右,像燃燒的火苗一樣跳躍著。許多同學相互之間并不認識,但都齊心協力往相同的方向拉著。

  這時,媽媽和阿姨在一旁使勁喊著:“加油!加油!”頓時,我們隊伍士氣陡增,一個個咬緊牙關,使出了吃奶的力氣拉著繩子。漸漸地,紅綢帶向我們這邊移過來,我都快要坐到地上了。終于,我們這隊贏了。大家一蹦三尺高,互相擁抱著、歡呼著,別提有多高興了!

  這次拔河比賽玩得真開心,真令人難忘啊!

難忘的事二年級作文 篇6

  記得二年級的國慶長假里,我跟爸爸媽媽去北京旅游,爬長城是我至今難忘的一件事。

  我們到了八達嶺,從這里出發爬的是好漢坡,聽大家說:“不到長城非好漢。”于是,我下定決心一定要爬上長城的'最頂端。說著容易做起來難。才開始爬,我還信心滿滿,一直在爸爸媽媽的前面。等爬過幾個堡壘以后,我漸漸感到體力不支,前面臺階一個比一個陡,到達目的地還很遠,我有些氣餒,慢慢落在后面。這時媽媽在前面故意說:“算了吧!咱回去吧!不當好漢了。太累了,美景咱也不欣賞了!”我聽了這句話知道媽媽在故意激我。于是,我重新鼓起勇氣,奮力向前沖去,最終爬上了“好漢坡。”雖然累得筋疲力盡,但是我抑制不住自己激動的心情。我又蹦又跳,大聲歡呼。看到腳下雄偉的長城,我心里充滿了自豪。

  做事不能半途而廢,爬長城這件事激勵了我,使我至今難以忘記。

難忘的事二年級作文 篇7

  快樂的暑假到了,爸爸給我買了一只小兔子。這只小兔子全身雪白雪白的;它有一雙紅紅的小眼睛,像兩顆美麗的紅寶石;一雙又大又長的'大耳朵;還有一張裂開三瓣的小嘴巴,樣子十分可愛。 剛開始它的膽子特別小,一看到我和小朋友就縮到角落里,我們每天都拿著白菜和胡蘿卜喂它,時間一長它就不怕我們了,還在我們身邊跑來跑去,和我們玩游戲。

  有一天,我偷偷地把喝剩的酸奶給小兔子喝,小白兔喝得津津有味。可是到了下午,它突然趴在地上一動不動了。爸爸告訴我兔子是不能喝酸奶的,所以它會死的。 我心里難過極了,我以后一定要好好學習,多學習科學知識,才能保護好小動物。

難忘的事二年級作文 篇8

  每當我想起小時侯給可愛的小貓剪胡子的事,就禁不住笑起來.

  那是我六歲的時候,我住在姥爺家。一天,姥爺和姥姥出去理發了, 只剩下我和可愛的小花貓在家里玩。我看到小花貓的胡子很長,心想:小花貓那么長的胡子,吃食的時候一定礙事,姥爺他們頭發長都去理發了,那我也幫小花貓理理吧。于是,我就跑到里屋找來一條細細的繩子和一把剪刀。我走到小花貓的后面想抓到它的尾巴,我快速一抓,抓了個空,沒抓著,小花貓跑到了一個墻角,我悄悄跑到小花貓的后面,輕輕走近它,趁它不注意的時候,一伸手,一下就把它按住了。我怕小花貓跑了,就把它的后面兩條腿給綁住了。這時,我拿起剪刀把小花貓的胡子給剪下來了。我看小花貓也沒反抗,很高興,就對它說:“小花貓,你看你的胡子剪下來了多年輕啊,再吃東西就不礙事了。”說著便把繩子給它解開了。剛解開,小花貓就立即跑到一個墻角趴下了,一動不動地看著我,似乎有好多疑問要問我似的。

  不一會,姥爺和姥姥回來了。姥爺看到小花貓的胡子沒有了,就對我說:“你怎么把小貓的胡子給剪下來了?”我似乎很理直氣壯地說:“它的胡子太長了,吃東西礙事的'。您的頭發長了,不是也剪短了嗎?再說,您也是經常刮胡子的呀?”姥姥笑著走到我身邊,撫摩著我的頭,耐心的,一字一句地說:“貓和人不一樣,貓的胡子有很大的用處,它可以用胡子來測量老鼠洞的寬窄呢。”我似懂非懂,但我隱約知道自己做錯了,不好意思地低下頭。等姥爺姥姥去廚房的時候,我急忙來到外邊,一看,小花貓躺在墻角下,一動不動,看樣子,它很難過。這時,我好象知道自己做了件大壞事,就慢慢走到小花貓身邊,蹲下身,小聲說:“對不起,我不應該把你的胡子剪下來。”

  雖然,小花貓的胡子后來也長出來了,但直到現在每當看到小貓時,我都感到很慚愧,覺得那時自己太傻,太可笑。

難忘的事二年級作文 篇9

  今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶外活動體驗,目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開心,再現了原始人的生活情景。 然后,我們開始爬山去了,爬山臺階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說:“什么時候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵著:“快到了,就快到了。”

  我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的渺小,看著遠處的山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的`仙境。山頂上有形態各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺很恐怖,我好怕滑到湖中間會掉下去,不過 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。

  我玩后,覺得一點也不可怕,反而覺得特別好玩,挑戰了我們的膽量。我們還玩了CS野外實戰體驗,我們玩的特開心,我們變的有智慧了,很靈活機智了。 這真是一次難忘的戶外活動體驗,還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰了自己,突破了自己,讓我們體驗了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。

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