【精品】四年級成長的作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級成長的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長的作文 篇1
我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。
“書籍是人類進步的階梯。”這句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發,讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的'我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的游戲,經過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。
一開始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜索,在一棵樹的后面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當我幸災樂禍時,再次發出聲音,還是被他發現了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空啊!
在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!
四年級成長的作文 篇2
也許,在你牙牙學語時,你就有了一個夢想。那時的夢想可能只是一種期盼,一種渴望。而正是這種渴望,才促使我在成長的道路上勇敢前行。
從小,我就有一個夢想,成為一名出色的畫家,擁有一個屬于自己的畫展。懷著對夢想的憧憬和對繪畫的渴望,我一直認真學畫。在小學里,我遇到了我的繪畫恩師舒老師。有一次,我花費了大量的心血完成的'一幅畫交到縣里去比賽,本以為可以拿個好成績,可是卻名落孫山。我十分苦惱,為什么自己的畫不能得獎。我的繪畫道路好像就這樣被否定了。這時,舒老師告訴我,你的畫沒有得獎不是畫的不好,可能只是不適合這個主題罷了,以后的機會還 有很多,不要因為一次失敗就放棄。也正是她的鼓勵才使我克服了這個小挫折,繼續夢想的奮斗。
在舒老師殷切的幫助和我的努力下,我的水粉繪畫水平有了明顯的提高。我學會了如何正確地定物體的位置,如何將顏料調配地自然。在一次次的實踐和練習下,在老師的悉心指導下,我的作品也終于得到了肯定。在縣級、市級的比賽中屢屢獲獎,這不僅是對我作品的肯定,也是對我一直堅持的肯定。正是這一次次的肯定,才使得我更加有信心在這條道路上繼續前進。
在我小學畢業之際,舒老師為我在學校里辦了一次小型的畫展。畫展上掛滿了我一路上的學習成果。從一開始的生疏再到熟練,我仿佛也在回顧著我的進步與收獲。我知道,我離夢想又進了一步。
而現在,升入初中的我已經沒有太多時間去畫畫,但我不會放棄這個夢想。我要拾著夢想一直前進。
夢想的道路很長很遠,路上有挫折也有歡樂。只要你懷著初衷,永不放棄,總有一天,你會到達夢想的彼岸。
四年級成長的作文 篇3
童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說;“不可能!”“怎么不可能呀!我對你這么嚴厲,還老打你。”媽媽回答道。我想;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的。”可是我還是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對爸爸說明情況后,爸爸對我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說;“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說;“我說的沒錯吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時候,你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠騙不成功的,因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
在生活中成長的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午,那時已經放學了,我和幾位同學正在教室里做作業,寫了好久后,第四組突然傳來了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音
望去,原來是兩位同學在打架啊!我本來想:不去管他們,讓他們去吵,可是我回頭一想:我是堂堂一中隊長,應該去阻止他們。想完,我便放下手中的.“活”,轉身去拉開他們,我以為沒事了,可是當我轉身一看時,我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時,身為班長的人也來幫忙,我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久,他們才停止"戰斗"呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因為我們說服了一對在打架的同學,而我更加高興,因為這是我當"官"以來第一次說服了同學。
這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的。成長就像一列火車,它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對,當你經過美麗的田野與翠綠的草原時,你一定會有收獲。
四年級成長的作文 篇4
要說成長中的故事,那可太多、太多了!我講一件事給你聽聽吧!
有一天早上,我被爸爸的尖叫聲吵醒了。
爸爸突然說:“寶貝,起來學自行車啦!”
大驚失色的我搖搖頭說:“我什么時候說我要學自行車啦?”
爸爸馬上火冒三丈的說:“你都這么大啦,還不學自行車,這要等到什么年頭呀!快起來。”被爸爸連嚇帶嚷著,我很不情愿得就慢吞吞的起床了。
開始學了。首先,開始學坐姿。然后,眼看前方,握緊車把手。我小心翼翼的開始騎,爸爸在后面扶著、護著。騎著騎著,爸爸故意放手了,我雖然能保持平穩,但是還不會拐彎,沒想到就在拐彎時摔了一跤,把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了,爸爸飛奔過來了。“沒關系,好女兒,離成功只有一步之遙啦!堅持一下,你就成功了!”爸爸居然第一次帶著笑臉,和藹可親的安慰了我。
我又開始騎自行車了,按爸爸的教法要領,慢慢練,慢慢練,我居然會騎了,我興奮不已,手舞足蹈。
學騎自行車,讓我懂得了堅持可貴,在今后的`學習、生活中,持之以恒是我的指路明燈。
四年級成長的作文 篇5
在我的成長過程中,“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時刻提醒著我,無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵著我。現在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。
記得那是一個暑假,我們全家去北京旅游,其中有一項非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個大早,乘著面包車,早早地來到了長城。此時長城腳下已經人山人海了。我看著那連綿不斷,沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖,小聲說:“媽媽,這里這么多人,我們還是別爬了吧!”“不行,做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅定又執著地說:“你難道沒有聽說過,‘不到長城非好漢’這句話嗎?”我想也確實不能半途而廢,堅持到底就是勝利,更何況我還想當一回好漢呢!正想著我家這個大部隊就開始向長城的最高峰挺進。一想到要做個好漢,我渾身充滿了無窮的力量,走在最前面成了我家的“領頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來,是他們用勤勞的雙手創建了今天宏偉的長城。我下定決心,一定要爬上長城,不給祖先丟臉。就在這時,姨媽和外婆已經累得氣喘吁吁,直呼“爬不動”了,她們選擇了放棄。我雖無奈地搖搖頭,但仍然堅定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高,相當于平時的一個半臺階的高度,我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了,只剩下最后一段路了,盡管我十分疲倦,但峰頂就在眼前,我咬緊牙關向上奮力爬去。終于,我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機,拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的`那一刻。此刻我在心中吶喊:“我成功了!”
通過登長城這件事,使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟,我覺得自己成長了,每當我遇到困難時,耳旁就會響起這句話,想起我爬長城時的堅持,激勵著我永不言棄,堅持到底才會取勝。登長城是我成長過程中難忘一件的事。
四年級:華斯勻
四年級成長的作文 篇6
信任總會給人們帶來一些喜悅和快樂。
有一次,我在學校上課的時候,媽媽覺得沒有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發現街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的阿姨來了,問媽媽想要什么衣服?媽媽說:“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說:“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢給我,不合適就把衣服拿回來。”媽媽說:“謝謝你啊!”阿姨說:“沒事的。”說完媽媽就高興地拿著衣服走了。
我通過這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂的'。信任使人真誠,信任更能增進人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!
四年級成長的作文 篇7
成長的過程中,我有過成功的喜悅,也有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題……但我有一件特別難忘的事,好像已經把這件事深深地印在腦里了。
陽光明媚,我和一個最要好的`朋友去玩,突然看到了一只活蹦亂跳的雞。我們輕手輕腳的走過去,那雞發現了,馬上跑到另一頭去了。我們也追了過去,每走一步,雞就離我們越遠。這時,朋友提議道:“我們用最快地速度跑過去。”“好!”我爽快地答應了。我們用最快地速度跑過去了,雞沒反應過來,還站在原地沒動。我們每人手里都有一根爛了的電線趕雞。我站在左邊,朋友站在右邊。雞跑到右邊,朋友拿好電線嚇唬雞,雞又跑到我這邊來,我也拿電線假裝要打雞,雞可能是害怕了,蹲在原地不動了。我鼓起勇氣向雞走去,雞突然站來向我沖來,害得我差點摔跤了。休息了一會,我抬頭一看,驚訝地說:“哎,你看,那雞自己鉆進了那兩個桶的中間。”朋友也看了過去,開懷大笑,我也。跟著一起笑。我提議道;“我們把雞救出來吧。”朋友點點頭。說干就干,我們合力把雞救了出來。朋友說:“玩了那么久,我們應該把雞抓起來吧!”我點點頭。這時又來了一個哥哥,說也要跟我們一起抓雞。最后,我們把雞捉了起來。
那件事真的讓我永生難忘,雖然過了很久,但仍是記憶猶新。
四年級成長的作文 篇8
在我的成長過程中,有許許多多的故事如同烙印一樣深深地印在了我的腦海中。不過,只有其中的一件事情,讓我十分難忘,記憶猶新。
記得那個時候,我上小學三年級。有一次單元測試的時候,老師拿著剛剛改完的卷紙走進了教室。看著老師,我的心里怦怦直跳,像裝著一只小鹿似的在亂蹦亂跳,十分的激動,很想知道我考了多少分。
終于,卷紙發了下來,我興高采烈地拿起卷紙看了看,可看過之后我的表情立馬就晴轉陰了。我才考了這么少的分數,我又看了看背面的卷面,才知道,原來我的作文跑題了,扣了大量的'分數。
放學的時候,我背著沉重的書包往家里走,路上我一直都是垂頭喪氣的。回到家之后,我告訴媽媽這件事情,媽媽本來一副高興的臉馬上被我這么一說,就變成了一副生氣的顏色,她狠狠地批評了我一頓。
這個時候,爸爸回來了。他看了看卷紙之后,卻一副認真嚴肅的樣子,但是沒有批評我,而是和我一起研究那么出錯了的題。他對我說:“兒子,你以后做題一定要看清題目再去做,不然寫跑題了就會扣去大量的分,可要記住啦!”我回答道“爸爸,我一定會記住的,一定一定。”
那次的事情讓我十分難忘,至今還清楚地記著。它讓我明白了以后無論做什么事情都要認真仔細。
四年級成長的作文 篇9
成長的意義,在于傾聽自己心靈的聲音,做最精彩的自己。
陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上,鳥兒在上面急速飛過,留下一串尋找的聲音。歲月蔥蘢,那時的我們,追尋成長的足跡……
六歲時,初學素描的我,宛若闖入學生課堂里的麻雀,撞得暈頭轉向;又如一只被困在玻璃房里的蒼蠅,始終找不到自己的方向。而今,在我的筆下,線條素雅豁達,色彩嬌嫩甜美,花香滿衣、渾然一體。此刻,笑容開滿心田。
兒時,我成長的足跡中留下了一串開心的腳印。
卓別林曾經說過:人必須相信自己,那是你成功的秘訣。
盛夏的晌午,爸爸送我一套遙控拼裝汽車,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成這項巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。轉念一想:我一定行!指縫太寬,時間偏瘦,轉瞬昏黃。五小時之后,小汽車終于出爐。霎時,自信心爆棚!窗外,清風流淌,醉人清香。
盛夏,我成長的足跡中留下了一串自信的腳印。
一年級時,我開始學騎自行車。起初,“咣當”的聲響總是在耳邊回蕩。唉!倒霉的我總是與大地親密接觸。放棄嗎?絕不!
就這樣,一次、兩次……歷經無數次的失敗后,終于,我品嘗到了堅持的`喜悅。將晚,風吹過云朵,鳥兒飛過屋檐,我騎著車和風賽跑,追逐鳥兒的羽裳。
風中,我成長的足跡中留下了一串堅持的腳印。
成長的腳印,印在記憶的玻璃窗上,宛若剛打開羽翅的靈蝶,又如童年夢里伸手就能觸摸的霓虹,更恰似夢想路途中交替的春夏秋冬。
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