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六年級我的小伙伴作文

時間:2024-09-16 03:15:44 六年級 我要投稿

【推薦】六年級我的小伙伴作文合集7篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級我的小伙伴作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級我的小伙伴作文合集7篇

六年級我的小伙伴作文 篇1

  我和劉永正是好朋友,我們雖然不住在一個小區,但是我們常常在學校里打鬧、說笑他是我最好的朋友。

  劉永正是我們組的組長。他的個頭比較矮小,他那瘦瘦的臉上掛著一對又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。

  五年級的一天,在大課間我寫完作業出去玩,正在我開心的捉蝴蝶的時候,一不小心被石頭絆倒了,胳膊和腿都摔流血了,走不了。正在我無助的嘆氣的時候,劉永正,那個在我心中印象不好的人來了。我以為他會一走了之,不理我。但是,令我吃驚的是他看了我一眼,走了過來吧我扶了,起來還對我說:“你沒事吧?”“沒事,謝謝你啊!”“不用謝,同學之間互相幫助是應該的”他小心翼翼的把我扶到水房。在路程中,他還不斷的安慰我讓我好受些。到了水房,他細心的給我清理傷口上的塵土,做的無微不至,過了一會,我的.傷口不痛了,劉永正這才放松了下來,過了一會他走了。我默默的想:“這事他的真面目嗎?為什么我從來不知道原來他也有善良的一面啊?”從此我從不喜歡和他說話變的喜歡和他玩了直到現在我也一直在和他玩。

  這就是我的好朋友,他那關心別人的精神我也要向他學習

  “喂!張盛瑞!快和我出來玩吧!”“哦,馬上。”劉永正在催我了作文就寫到這把我去玩了。“劉永正,等等我……”

六年級我的小伙伴作文 篇2

  張曉彬是我的小伙伴,我們經常在一起玩耍,他有困難的時候我都會幫他,有時候他也會幫我。

  一天,我和張曉彬還有幾個小伙伴約好了聚在一起玩,突然我想院子后面有幾棵青果樹,我提議說我們一起來一場“青果大戰”怎么樣。院子后面的青果樹枝繁葉茂,我們一口氣爬上樹去摘果子,小伙伴的口袋里都裝滿了青果,他們有說有笑都在炫耀著。

  突然,有一位小伙伴驚慌的叫了起來,原來有一條高大的`一身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計,走為上計。我們便迅速的從樹上爬下來,青我雙手捂住褲帶,怎么也跑不快,氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽見狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來,我們顧不上撿,撒開腳丫子拼命逃竄。“呼哧呼哧”的聲音,我怕極了,還沒來得及大叫,就聽到從我身后傳來了一聲痛苦的嗷叫,我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉身一看,原來是我的小伙伴張曉彬躲在一棵樹后面用石頭瞄準狼狗使勁扔一邊扔,一邊說:“王一鳴快跑。”我說“:張曉彬你這人也太夠義氣了,有困難一起上,我怎能當逃兵呢。”說完我也撿起石頭扔了起來,狗早已被石頭嚇跑了。

  張曉彬是我的好伙伴,我們倆常常一起玩耍。

六年級我的小伙伴作文 篇3

  我有一個小伙伴,她動作敏捷、性格豪放、積極樂觀。在學校的走廊里,一些同學正在玩“摸魚”,其中有個十一二歲扎著短馬尾的女孩,一張紅潤的臉,一對明亮的杏眼,大大的嘴巴很是特別。她身材中等,走起路來常常大步流星,她就是田雅晶。

  陽光明媚的一天,我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我,她就興奮地說:“喲,李沁純,你也在這玩呀!要不咱倆一起爬這個好不好呀?”她指了指攀爬架,我想:這架子扶手很少,而且到了上面,還要翻到鐵桿網上,這太難了!于是我就說:“田雅晶,我沒有爬過這個,你就露幾手出來看看唄!”說來就來,只見她兩手抓著扶手,腳用力一蹬,然后交替著爬到最高處,再用一只手抓住鐵桿,一下子就翻躍到頂。用不了一會兒功夫,她又從離地約有兩米高的地方穩穩地跳了下來,拍了拍手,一副很輕松的樣子。瞧,她的動作是不是十分敏捷呀?

  在學校,我和田雅晶是同桌,我們常常約上一些同學去操場上翻跟斗。到了操場,有同學問:“哪個自告奮勇來試試打前橋?”話音未落,田雅晶便昂首闊步地走過來,說:“我來試試看!”她先熱了熱身,便開始了。她雙手著地,身體往前一翻,兩腿分開形成了一個倒過來的橫叉,就在快要落地下腰的時候,一不小心沒有撐住,整個人往下一塌,哐地一聲,嚇了我們一大跳。令我們驚訝的'是田雅晶不但沒哭,還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來,然后大聲說:“我是不會死的!”我們大伙都笑成了一團。

  一個敏捷、樂觀、豪放的小伙伴,她的積極、快樂常常感染著周圍的每一個同學,我真佩服她!看了這篇文章,你們是不是也對我的小伙伴留下了深刻的印象呢?

六年級我的小伙伴作文 篇4

  有一位名人說過:“世界上最重要的是生命。”但是我認為世界上最重要的是有一個小伙伴,使我從伙伴身上學到不少有用的東西。

  我的小伙伴他的相貌并不出眾,頭發不整齊,像雜草一樣胡亂生長。小小的眼睛瞇成一條縫,咕嚕咕嚕轉,不知又要打什么壞主意,嘴巴里的牙齒掉了幾顆十分難看。樣子不好看也就算了,可是他還有一個讓人無奈的缺點——摳門。我沒有夸大其詞,他真的很摳門,鐵公雞一只。

  有一次,我和他,以及其他幾個小伙伴一起去吃肯德基。我們都同意拼單,紛紛拿出了自己積蓄的零花錢,唯獨只有他,手伸進褲兜,在里面摸了摸,搗鼓了半天,額頭上竟然出了汗,脖子上的青筋都出現了,仿佛要的不是他的錢,而是他的命。過了好一會兒,他才勉強拿出一點點皺巴巴的小鈔票,我們的嘴都變成o型。他輕輕地說:“看什么看,這難道不是錢嗎?”我們目瞪口呆,結果吃的時候,他吃的.最多。

  他的摳門可不止,更夸張的是他買東西,為了微不足道的一角錢,跟店家爭了半天,面紅耳赤的,真是名副其實的鐵公雞。

  老話說得好,人不可貌相。有一次學校組織捐款,我本以為他會捐的最少,和同學打賭來著,只見它邁著輕快的步伐,沒有絲毫的猶豫,仿佛胸有成竹。他直接將他手中的一張紅紙捐了出去。我的天哪,我不是在做夢吧,太陽打西邊兒出來了。下課我便問他:“你怎么捐那么多錢?”“我要盡一份力,讓山區小朋友不再辛苦。”他低下頭,不說了。這一刻,佩服之情油然而生。

  伙伴是什么?就是互相取長補短的人,就是在困難時給予幫助的人。而他教會了我舍己為人的優良品質,所以我為有這樣一個小伙伴而感到自豪!

六年級我的小伙伴作文 篇5

  她,白白的臉,自然卷的頭發,大大的眼睛,長長的睫毛。她,就是我的鐵哥們兒——冉祺。

  冉祺非常講誠信。記得有一次,我和冉祺一起約好去三毛樂園。那一天是周六,我們約好下午3:00見。我吃好了中飯就開始做作業。之后,我玩了一會兒電腦。這會兒才1:00,還有兩個小時哩!“哈”我打了一個哈欠,先睡一會兒午覺吧,這樣待會兒才有精神玩。我躺在床上,一會兒就睡著了。我做了一個夢,夢見我和冉祺在游樂場里快樂的玩……“轟隆隆,轟隆隆”我被雷聲吵醒了。我跑到陽臺上一看,呀,下雨了,不得了,我還要和冉祺去玩哩!再一看時間,1:40。沒事兒,3:00雨肯定停了。才睡了40分鐘,再睡一會兒吧。我就這么睡了過去。又睡了好一會兒,我被一陣電話吵醒了,窗外電閃雷鳴,糟了4:00了。我接了電話,電話里傳來了冉祺媽媽焦急的聲音:“馬越凝,你有沒有去三毛樂園啊,我們家冉祺早就去了,你也快去,我跟她說今天百分之一百會下雨,她就不信。我還去接她呢,她就是不肯回家,說要等你。”我掛了電話,抓起一把雨傘和一件大衣直奔三毛樂園。老遠我就看見冉祺穿著紅色毛衣,她的身上被淋的濕透了,她在寒冷的冬天瑟瑟發抖。我問:“冉祺你知道下雨,為什么還要來等我?”“我來的很早,那時又沒下雨。”“你媽不是跟你說會下雨嗎?”“那時天那么好,我怎么知道會下雨。”“那你咋不自己回家,在這兒淋雨?”“我怕我回去了,你又來了。”我被冉祺的話感動了,我的心里暖暖的:冉祺是那么講誠信。同時,我也十分自責:我不應該不守信用,約好了一起去,結果不按照約定的'時間去,害得人家在這邊等。我只想到我自己下雨天出去太麻煩,呆在家里很舒服,卻沒想到人家在三毛樂園里等我。雨一直下,雷也一直打,這仿佛是老天爺對我深深的責備。

  冉祺永遠是我的小伙伴,哪怕再過一年,我們就要分開了,我們的心,還是在一起的。

六年級我的小伙伴作文 篇6

  小朋友們,你知道我的“小伙伴”是誰嗎?哈哈!它就是我的玩具熊嘟嘟。

  小熊長著一身乳黃色的毛,摸上去軟軟的,很舒服。大大的頭上長著兩只小小的.耳朵,好像聆聽著什么。小熊有一雙褐色的眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面有一個三角形的鼻子,好像聞著近 處的味道。它的嘴巴被毛遮住了。頭上還帶著一頂小帽子。身上穿著一件粉色的衣服,小熊的上肢永遠是張開的,好像要擁抱我一樣。

  它只是一只長不大的熊,但是它很可愛,它會永遠陪伴著我長大,見證者我的成長。這就是我的“小伙伴”嘟嘟。

六年級我的小伙伴作文 篇7

  星期五放學后,我興沖沖的來到奶奶家,一邊喊著:“奶奶,我回來了!”,一邊走進了廚房。奶奶撫摸著我的頭說:“佳佳,猜猜我給你買了什么小動物?”“小狗?小貓?小雞?小鳥?”“都不是,你自己去臥室水缸里看看吧!”我立馬跑到水缸旁一看,欣喜若狂的說:“是只小烏龜啊!”

  我捧起小烏龜,可它很怕羞,立馬把頭、四肢尾巴縮進殼里,動作快極了。我仔細的觀察起它來。這只小烏龜長約12厘米,寬約9厘米,硬殼由13塊甲組成,每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實,龜背上不只13塊甲殼,邊上還有一圈殼,和甲殼連在一起的。也許是因為它是初來乍到的吧,這一天都沒有露面。

  第二天,小烏龜終于露面了,它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節,趾節不長,指甲長在腳掌上,不尖。瞧!它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉個不停,眼睛的后面有兩個瓜子形的紅斑,跟一對耳朵一樣。它的'尾巴和蛇一樣尖尖的。

  過了幾天,不知道為什么小烏龜有點茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開始它一動不動,過了一會兒,它緩慢的伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長,發現沒有危險,就爬到凳子邊上又把頭伸得老長老長,當它發現前面沒路時,又去看其它幾個邊,也發現沒路時。它就“蹲”在凳子中央,偏著頭,好像在想什么。

  過了一會兒它用力向邊上沖去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳樓”啊!我害怕把它摔壞了,趕忙跑過去為它檢查傷情。但我的擔心是多余的,小龜掉在地上,泰然自若的伸出四肢、頭和尾巴,向墻角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了個瓶子在它前面,它看了看,發現有障礙物,就繞了個圈子,繼續向前爬。我立即把它拿起放進水槽。

  過了一會兒,我發現小烏龜不見了,我把家里翻了個底朝天,最后在沙發下找到了它。我把它拿起來,假裝嚴肅地說:“小烏龜不乖。”它從殼里伸出頭可憐的望著我,好像在向我認錯呢!

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