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【精品】三年級(jí)的秘密作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的秘密作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
奇趣作文課上,老師拿出一個(gè)橙色的的“百寶箱”,誰(shuí)都不知道里面裝的`是什么。
老師宣布了規(guī)則,游戲開始了。勇敢的潔依第一個(gè)上去了,她走到百寶箱前,把手伸進(jìn)了百寶箱。她說摸到了一個(gè)毛茸茸的東西,她說是玩具小熊。“三、二、一!“大家倒數(shù)三秒,她把東西拿出來一看。果真是玩具小熊,她這才松了一口氣。終于輪到我了,我既高興又緊張,我慢慢地把手伸進(jìn)了百寶箱里,摸到了一個(gè)光溜溜的東西,我猜是有洞的雞蛋。“三、二、一!”大家又倒數(shù)三秒,我把手伸了出來,竟然是個(gè)不倒翁卷筆刀。我猜錯(cuò)了,好可惜。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)的秘密作文 篇2
螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?
有一次,我出來玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們后面。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候,它們?cè)谖也恋舻?地方停了下來,好像是找不到回家的路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐O聛磉@件事產(chǎn)生了好奇,我想這是為什么呢?我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來了,是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來。
科學(xué)的世界很有趣吧!你還可以觀察很多,比如金魚睡覺為什么不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪里等等,只要你留心觀察。
三年級(jí)的秘密作文 篇3
每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)小秘密,我也不例外,每次想起這個(gè)秘密,我就會(huì)不由自主地低下頭。
去年的一個(gè)星期五放學(xué)后,我和同學(xué)出去玩,沒有像往日那樣一回家就做老師布置的作業(yè),第二天早上,正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)又看到電視里正在播放《奔跑吧兄弟》的節(jié)目,這可是我最喜歡看的,于是放下書跑去看電視……星期日也是如此,最終將作業(yè)拋到了九霄云外。
星期一早上,要去上學(xué)了,我這才想起作業(yè)還沒做,此時(shí)的我緊張得就像熱鍋上的螞蟻,想到去學(xué)校將會(huì)被老師批評(píng),被同學(xué)嘲諷,我恐懼了,為了悲劇不上演,我決定“翹課”,并想出了辦法——裝病。不去學(xué)校就不用交作業(yè),也就可以逃過一劫。
好,就這樣做。我將頭縮進(jìn)被子里,豎著耳朵繼續(xù)睡覺,幾分鐘后,媽媽的嗓音果然在門口響起,“寶貝,趕緊,上學(xué)要遲到了。”
我壓低聲音說:“媽媽,我渾身難受,不舒服。”一聽我不舒服,媽媽緊張了,她跑進(jìn)來摸摸我的'頭,自言自語(yǔ)說:“咦,頭不燙嘛。”我趕緊咳嗽,使勁地咳,咳得上氣不接下氣,咳得淚流滿面,媽媽心疼了,讓我好好休息,最后打電話幫我向老師請(qǐng)假。
中午,趁媽媽休息時(shí),我悄悄地補(bǔ)上了作業(yè)。傍晚,老師打來電話,在電話里問我好點(diǎn)了嗎?我連忙壓低聲音,說好點(diǎn)了。說真的,在電話這頭,聽著老師關(guān)心我,讓我好好休息的話,我心里很不是滋味。
現(xiàn)在,這事已經(jīng)過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是一想起這事,我的臉就火辣辣的,我對(duì)不起媽媽,對(duì)不起老師,我欺騙了她們。
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