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五年級(jí)幸福作文

時(shí)間:2024-07-12 11:13:09 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)幸福作文集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)幸福作文集合十篇

五年級(jí)幸福作文 篇1

  幸福是一種感覺(jué),幸福是一種享受,是在一種滿(mǎn)足。幸福是最樸實(shí)的物品,只要你親身體驗(yàn)就會(huì)感覺(jué)得到!

  其實(shí),在雨中漫步也是一種幸福。

  一人獨(dú)自在雨中漫步,細(xì)雨如絲,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的散落一地。街上的行人行色匆匆,唯有我緩慢地走在街上。一朵一朵美麗的傘花,猶如世間的精靈,一瞬間,在雨中閃現(xiàn)出來(lái)。頓時(shí),城市被粉飾成五顏六色。一個(gè)個(gè)游走的精靈,變成了在五線(xiàn)譜上跳躍的音符,讓這個(gè)城市隨之舞動(dòng)起來(lái)。輕落的雨滴,緩緩地沖刷著冰冷的街道和點(diǎn)點(diǎn)黒跡的高樓大廈,為它們洗凈身上的灰塵和疲倦。它們?cè)谟晁疁厝岬陌矒嵯拢瑴\淺的'低唱著。突然,眼前的一切都變得柔美。喜歡在雨中漫步,故意在下雨時(shí)不撐傘,讓雨水滴落在我的發(fā)上,滴落在我的心里,激起陣陣漣漪。

  在雨中,我能看到別樣的風(fēng)景。孤獨(dú)的站牌,直立在那里,向人們指明前進(jìn)的方向。街邊的楊柳,在雨中瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn),它的顏色更綠、更亮,腰肢更加修長(zhǎng)。路邊的野花,在雨中驕傲的昂著頭,散發(fā)出淡淡清香。在雨中,可以看見(jiàn)在雨傘下抱著孩子的母親,閃著耀眼奪目的母愛(ài)。

  只要你想,幸福會(huì)與你如影相隨。與家人的一次郊游、第一次感受軍訓(xùn)''''''

  其實(shí),幸福無(wú)時(shí)不刻伴隨在你身邊,關(guān)鍵是你是否擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

五年級(jí)幸福作文 篇2

  朋友,你可嘗過(guò)幸福的味道,是什么滋味?

  我今天就要向你說(shuō)明,幸福的味道是多么好,擁有無(wú)窮的回味。

  這天,正臨近放學(xué),天空像變魔術(shù)似的,“唰”地一下翻了臉——?jiǎng)偛胚是晴空萬(wàn)里,這會(huì)兒不知去哪兒玩耍了,陰天便來(lái)接班了。“沙沙沙,沙沙沙!”雨敲打著鍵盤(pán),悄然到來(lái),像是專(zhuān)為我們開(kāi)的.一場(chǎng)演奏會(huì),她唱響了一首又一首美妙歌曲。

  我們正坐在教室里,寫(xiě)著回家作業(yè),一些沒(méi)帶雨傘的同學(xué)見(jiàn)了窗外的小雨,悄悄議論起來(lái)。一傳十,十傳百,全班都知道了,班里便像炸開(kāi)了鍋似的,大聲講起了話(huà)來(lái)了。

  我也沒(méi)帶雨具,心里正盤(pán)算著,該如何回家:甲:沖回去吧,雨又不大;乙:?jiǎn)柾瑢W(xué)借吧,沖回去時(shí)雨大了呢?;丙:同學(xué)又沒(méi)帶兩把傘,問(wèn)老師借吧。;丁:借什么呢?雨大了,還不是一樣變成“落湯雞”。

  “今天下雨,請(qǐng)同學(xué)按照三、四、五、六年級(jí),一、二、三、四、五班的順序,有序放學(xué)……”廣播的聲音把猶豫不決的我拉回了教室,我連忙理好書(shū)包,準(zhǔn)備回家。

  走到一樓走廊,我便止步了,沒(méi)有雨傘,出不去。邊上停滯著幾個(gè)沒(méi)帶雨傘的“同胞”。

  時(shí)間在飛快地流逝,我身邊的同學(xué)在一個(gè)一個(gè)地減少,我卻一動(dòng)不動(dòng)地站著——沒(méi)有雨傘!

  偶然,我探頭向校門(mén)口望去,一把花雨傘引起了我的注意——是媽媽?zhuān)∥遗d奮起來(lái),奔向媽媽。

  回家路上,風(fēng)呼呼地刮,雨沙沙地下著,我和媽媽行走在這風(fēng)雨中,“嘀嗒……!”

  回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽濕了一大片,正準(zhǔn)備換衣服呢?而我,卻毫發(fā)無(wú)損地回了家。一定是媽媽在路上一直把雨傘向我傾的緣故了,一定是!

  我感動(dòng)十分幸福,這就是幸福的滋味,現(xiàn)在想起來(lái),真是回味無(wú)窮啊!幸福的味道……

五年級(jí)幸福作文 篇3

  樹(shù)是一抹彩虹,染飾著我們的生活。樹(shù)是一泓清泉,潤(rùn)澤著我們的生命。樹(shù)是一座火爐,溫暖著我們的人生。

  在我們的'生命中,有很多人,很多事物默默地付出。而在有一些人的心中,樹(shù)也是其中的一員。我們要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)報(bào)答。

  當(dāng)夏天炎熱的太陽(yáng)照在我們身上時(shí),那些樹(shù)像母親的懷抱把我們擁抱在懷中。

  人生如樹(shù),樹(shù)是畫(huà)面中最美妙的色彩。

  人生如樹(shù),樹(shù)是書(shū)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。而當(dāng)有情終眷屬的時(shí)候,依靠在樹(shù)下,親密地抱著,這時(shí)樹(shù)也會(huì)倍感幸福。

  樹(shù)為人類(lèi)吸收著二氧化碳,為人類(lèi)總是默默地付出,它沒(méi)有要求人類(lèi)如何地回報(bào)它。

  一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù),像一個(gè)母親無(wú)私地疼愛(ài)自己的孩子。

  我們應(yīng)該和樹(shù)做朋友,不應(yīng)該亂砍亂伐。

  在寬敞的大地上,每一棵樹(shù)都倍感幸福,因?yàn)橛腥丝浯笃湓~地贊賞它,有人努力地贊美它。

  在茫茫人海中,一棵棵樹(shù)堅(jiān)持不懈地屹立在路邊。站在松懈的泥土上。而我們?nèi)祟?lèi)為何要害怕挫折,害怕呢?為何不可以像樹(shù)一樣,堅(jiān)忍不拔,努力上進(jìn)呢?

  我們要像樹(shù)一樣堅(jiān)持一懈地做好每一項(xiàng)工作。我們要學(xué)會(huì)接受幸福,感受幸福!

五年級(jí)幸福作文 篇4

  幸福有很多種,對(duì)于很小的孩子來(lái)說(shuō),喝奶就是幸福;稍大一點(diǎn)的孩子,能看電視,讓父母背著自己“滿(mǎn)世界”跑就是幸福;再大一點(diǎn),能看書(shū)、寫(xiě)字就是幸福;后來(lái),長(zhǎng)大就是幸福;長(zhǎng)大了,賺錢(qián)養(yǎng)家就是幸福。可是這些幸福是怎么來(lái)的呢?是爸爸媽媽帶來(lái)的,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)裁葱腋6紱](méi)有了,所以,爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)就是幸福。

  我們時(shí)時(shí)刻刻都感受著父母的.愛(ài),所以,我們都是幸福的人。

  當(dāng)我們想要騎自行車(chē)時(shí),父母就會(huì)掏錢(qián)給我們買(mǎi);當(dāng)我們想吃飯時(shí),父母就會(huì)給我們做,當(dāng)我們想去旅游時(shí),父母就會(huì)帶我們游遍天南海北;當(dāng)我們悄然入睡時(shí),父母就會(huì)為我們蓋上被我們踢翻的被子。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,當(dāng)你妻騎自行車(chē)摔倒時(shí),父母難道沒(méi)有扶你嗎?當(dāng)你吃飯吃不下時(shí),父母難道沒(méi)有把你吃剩的飯吃掉嗎?當(dāng)你旅游走不動(dòng)是,父母難道不會(huì)背著你接著走嗎?當(dāng)你又把被子踢翻在地感冒后,父母難道沒(méi)有為你傷心焦急嗎。

  我們是21世紀(jì)的青年,我們是感受著父母之愛(ài)的幸福青年!

五年級(jí)幸福作文 篇5

  暑假里,我家的米中生了蟲(chóng)子,一打開(kāi)米袋子,有幾個(gè)小蟲(chóng)子飛了出來(lái),再仔細(xì)瞧瞧,米袋子里有幼蟲(chóng)、蟲(chóng)繭、飛蟲(chóng)數(shù)不盡,就像人的頭發(fā)一樣多。爸爸馬上決定把米蟲(chóng)去掉:到樓下?lián)P一揚(yáng)。

  到了風(fēng)口,爸爸在地面上先放了一只大桶,用小盆盛出一些米,一有風(fēng)吹來(lái)時(shí),就在大桶上面一點(diǎn)一點(diǎn)地往下倒,倒得很薄很薄。當(dāng)米下落時(shí),風(fēng)正好把米蟲(chóng)吹走,落在大桶外面,而米就留在大桶里了。我看了一會(huì)兒,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就決定試一試。

  學(xué)著爸爸的樣子,我先盛了一小盆米,然后在有大風(fēng)來(lái)時(shí),薄薄地往下倒,可是風(fēng)太大了,把米都吹到了外面,看著落到大桶外面的大米,我隱隱心疼。可爸爸說(shuō),米雖少了一點(diǎn),但總比飯里有蟲(chóng)子強(qiáng)吧。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟。

  我按照爸爸的指教,將手再提高一點(diǎn),隨著風(fēng)的大小和方向,靈活調(diào)整位置,再把米倒薄一點(diǎn),手再抖一抖,落在大桶外面的米果然少了。技術(shù)有了提高,我越干越起勁。

  可是人干什么事總會(huì)有困難。不一會(huì),我那不爭(zhēng)氣的'胳膊就開(kāi)始酸了,真想停下來(lái)。可是“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)那個(gè)店了”,說(shuō)不定這陣風(fēng)過(guò)后還得等好長(zhǎng)時(shí)間才有機(jī)會(huì)揚(yáng)下一盆米,何況我已經(jīng)答應(yīng)爸爸剩下的由我來(lái)做完。要做就做出個(gè)好樣的來(lái),我只好忍著“巨酸”揚(yáng)米,可把我累壞了。

  天漸漸暗了下來(lái),米也被我這個(gè)“百折不撓”的女孩揚(yáng)完了,我收拾好工具,跟著爸爸一蹦一跳地回家。

  這次揚(yáng)米我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,但先苦后甜,我們家不用吃那有蟲(chóng)子的米了。

五年級(jí)幸福作文 篇6

  媽媽說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單,在你口渴的時(shí)候一杯白開(kāi)水是幸福,在你疲勞的時(shí)候一張小板凳是幸福,在你需要幫助的時(shí)候,伸出來(lái)的援助之手也是一種幸福……很多很多的幸福,只要用心去感受,幸福在任何角落都能存在。

  我們辛勤的園丁-老師得到學(xué)生的喜歡、得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,學(xué)生取的成績(jī),桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候是幸福的;我們的白衣天使-醫(yī)生們從死神中解救出熱愛(ài)生活的人們,還病人們一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體而幸福;我們的清道夫-環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們得到人們尊重,看到城市整潔,地上沒(méi)有垃圾,街道因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)變得亮麗而幸福;我們的安全衛(wèi)士-警察在看到人們滿(mǎn)懷謝意的笑臉時(shí)、在幫助失足人員解決困難時(shí)、在將罪犯繩之以法時(shí)給了我們一個(gè)和諧安全的社會(huì)是幸福的;而我們的爸爸媽媽看著我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、開(kāi)心的玩耍,在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),幸福在他們心中。這是我們?nèi)祟?lèi)的幸福!

  魚(yú)兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨游無(wú)垠的大海,不渴望寥廓的藍(lán)天,是幸福的;鳥(niǎo)兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍(lán)天,不羨慕無(wú)垠的大海,是幸福的;花兒因?yàn)槎谜湎ш?yáng)光,才能開(kāi)的更加?jì)擅孽r艷,所以是幸福的`;蟲(chóng)兒因?yàn)槎谜湎恋兀玫桨踩纳铑I(lǐng)地,所以是幸福的;蔓藤因?yàn)槎谜湎ё约禾赜械拿溃豢释兂蓞⑻齑髽?shù),所以是幸福的。這是萬(wàn)物生靈的幸福!

  蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的,它為人們帶來(lái)光明;春蠶把最后一根絲吐完,耗盡生命,它也是幸福的,它為人們帶來(lái)溫暖;蝴蝶即使走到生命盡頭,化蝶成繭,它也是幸福的。這是用生命體會(huì)的幸福!

  幸福是簡(jiǎn)單的,多么溫馨的字眼,它更像一杯茶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗,才能品出絲絲甜意,只有我們細(xì)心感受,才能感到陣陣溫暖。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福!

五年級(jí)幸福作文 篇7

  幸福是什么?幸福就是一種感覺(jué),它暖暖的,只有自己才感覺(jué)得到;幸福就是心中的回憶,它感動(dòng)著自己,讓你久久不能忘懷;幸福就是濃濃的愛(ài),愛(ài)很含蓄,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),期待值你的發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)我做完一天的'作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)了媽媽得我說(shuō)“寶貝,辛苦了!”我感覺(jué)到了,這就是幸福。

  當(dāng)我在學(xué)校收獲了知識(shí),疲憊不堪的回到家,吃到了一口熱呼呼的飯菜時(shí),我感覺(jué)到了,這就是幸福。

  當(dāng)我在學(xué)校摔倒時(shí),有一位同學(xué)扶起了我,心里充滿(mǎn)了感動(dòng),我感覺(jué)到了,這就是幸福。

  當(dāng)我認(rèn)真的在寫(xiě)文章時(shí)。

五年級(jí)幸福作文 篇8

  對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生活似乎就是日復(fù)一日地重復(fù)。

  然而對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,“起床,上學(xué),放學(xué)回家,中午吃飯,上學(xué),放學(xué),晚上睡覺(jué)……”這些要從周一延續(xù)到周五的事,再也平常不過(guò)了。

  早上,媽媽把我叫醒,慌張地吃了飯,騎上車(chē)便上學(xué)去,中午我平安歸來(lái)。此時(shí)我是幸福的,比起那些在外面奔波而失去了平安的人不知幸福多少倍。媽媽似乎也是幸福的,因?yàn)樗吹阶约旱膬鹤悠桨矡o(wú)恙。中午吃飯后上學(xué),晚自習(xí)也平安歸來(lái),把鞋一脫,扔在陽(yáng)臺(tái),襪子一脫,扔在那沖拖把的地方,等待著被洗凈。媽媽看到這一切便嘮叨起來(lái)“你怎么又把襪子扔到那里了?!”對(duì)于這嘮叨,我感到非常幸福,因?yàn)槟鞘菒?ài)的嘮叨,母愛(ài)的溫馨……

  幸福,藏身在世界上任何一個(gè)地方,只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),就會(huì)有豐厚的收獲。

  早早來(lái)到學(xué)校,早讀是平常必不可少的,我一如既往地在英語(yǔ)老師來(lái)到時(shí)站起來(lái)一一因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)末過(guò)關(guān)。面對(duì)老師的批評(píng),發(fā)火,嘮叨,我心中充滿(mǎn)了幸福。這是老師對(duì)一個(gè)同學(xué)還未放棄的標(biāo)志。

  在平常的課堂上,老師的批評(píng),點(diǎn)我們的.名字,我們可能會(huì)心生煩悶,但這不正表明老師心里還有我們嗎?

  幸福就像語(yǔ)言,它無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的能力……

  在平常的生活中發(fā)現(xiàn)不平常的事,不平常的感受,那便是幸福的感覺(jué)。

五年級(jí)幸福作文 篇9

  她,是一個(gè)孤兒,爸爸在她三歲的時(shí)候突發(fā)腦溢血去世,媽媽隨即帶著弟弟改嫁,嫁到了一個(gè)對(duì)她而言很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,從此再也沒(méi)有媽媽的音信。她,沒(méi)有家,就在大街上流浪... ...

  終于有一天,一位老婆婆收養(yǎng)了她,老婆婆孤身一人,無(wú)兒無(wú)女,是一位孤寡老人。但是,老人并不吝惜對(duì)女孩成長(zhǎng)的幫助,家里只要有一斤米,老人舍得讓女孩吃七兩,她自己只吃那三兩,盡管不夠,但老人認(rèn)為,有了個(gè)親孫女,并讓她吃飽喝足,自己不飽又有什么關(guān)系呢?

  漸漸地,三個(gè)多月過(guò)去了,老人已年過(guò)七旬,自從收養(yǎng)女孩那一天起,她就一直掩埋著一個(gè)秘密:醫(yī)生給老人看過(guò),老人也就只三個(gè)多月的.時(shí)間了,也就是說(shuō),老人已沒(méi)有太多時(shí)間了。細(xì)心的女孩發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生給老人開(kāi)的單子,她什么也沒(méi)有說(shuō),走到院子里,想著這三個(gè)月來(lái)的生活,她抽泣了起來(lái),老人在家里的床上躺著,聽(tīng)見(jiàn)小女孩的哭聲,一邊咳嗽一邊拄著拐杖走出來(lái),拿出一塊手帕,輕輕擦去小女孩臉頰的淚水,問(wèn)了一聲:“怎么啦,孩子,好兒好兒的怎么哭了呢,不哭不哭,咱回去,啊。”女孩仰起頭,看了一眼這個(gè)老人,叫了一聲:“奶奶!”老人很驚喜,隨即應(yīng)了一聲:“哎!”祖孫兩個(gè)笑了。

  三天后,老人悄無(wú)聲息的走了,淚水爬滿(mǎn)了布滿(mǎn)皺紋的臉,臉上的表情,是微笑。因?yàn)椋先俗隽艘换啬棠蹋蓝鵁o(wú)憾了。

  女孩看到奶奶已逝,輕輕給奶奶蓋上了被子,她沒(méi)有哭,梳著老人的滿(mǎn)頭白發(fā),給老人把家里的一切都原原本本的放好,收拾起自己的東西,又去大街上流浪,她知道,讓奶奶安心地走好,畢竟,在奶奶臨走之前,她幸福過(guò)!

五年級(jí)幸福作文 篇10

  幸福,這個(gè)詞兒人人都會(huì)寫(xiě),可是真正擁有幸福的人卻是寥寥無(wú)幾。不知在哪兒看見(jiàn)一句話(huà)說(shuō):“生活中,幸福總是缺貨”。真的是這樣嗎?很多人不幸福的原因是什么,不是生活中沒(méi)有幸福,而是他們不珍惜身邊的幸福,總讓那些悄然而至的幸福從身邊悄悄流過(guò)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福,很簡(jiǎn)單。

  媽媽的生日到了,而作為她的貼心棉襖的我卻很少送她禮物,今年媽媽已過(guò)了不惑之年了,我當(dāng)然也要送她一份大禮。我受爸爸的遺傳,從小就特別省,省了好幾年,好不容易省出了上千元錢(qián),在幾天前,我這個(gè)“守財(cái)奴”卻狠下心來(lái),拿出了500元,為含辛茹苦地養(yǎng)育我11年的媽媽買(mǎi)了一份驚喜禮物。今天媽媽的生日到了,我將早已準(zhǔn)備好的'紅米手機(jī)雙手奉上,媽媽顫抖著手接過(guò)這份禮物,就像捧著幾萬(wàn)兩黃金。我看到她的臉上寫(xiě)著幸福與感動(dòng)。媽媽竟對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。此時(shí)的我,被幸福包圍了。媽媽呀媽媽?zhuān)欠裰溃倪@一聲“謝謝”,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像有千斤重,這一刻,我才明白一聲謝謝后面蘊(yùn)含著的是多么沉重的一份愛(ài)。媽媽?zhuān)赣H,您承受著不可言喻的痛苦生下了我,在生活的重?fù)?dān)下任勞任怨地服侍我們,殊不知,您那年輕的面貌早已被歲月無(wú)情地刻上了一道道皺紋。此時(shí),能夠看著您那久違了的笑容重新綻放在臉上,我又頓悟:原來(lái),幸福就這么簡(jiǎn)單。原來(lái),媽媽?zhuān)灰嘈σ恍Γ揖蜁?huì)倍感幸福。以前,是我疏忽了,是我疏忽了生活中的感動(dòng),疏忽了生活中的幸福,更疏忽了那些不經(jīng)意間流失的溫暖。感動(dòng)是幸福的源泉,幸福才造就了溫暖,而溫暖,便源于生活中的一切感動(dòng),一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想對(duì)著天空高呼:“幸福,就這么簡(jiǎn)單!我心目中的幸福,我找到了!

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