【推薦】四年級春游作文匯編七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級春游作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春游作文 篇1
早上，我開天辟地第一次媽媽沒叫就起床了，知道為啥嗎？因為我要春游了!
吃過早飯，媽媽送我去上學，一路上我覺得一切都變了。兩邊的花兒都羨慕我；春風對我點頭；甚至連太陽公公都對我笑。
來到學校，今天的同學們真是太興奮了，你一言我一語，盡情的說著想說的話。經過我們的千呼萬喚，學校為我們準備的專車終于來了，我們金兔隊排著整齊的隊伍，帶著充足的糧彈，按著老師的分配來到了我們乘坐的七號車，同學們的臉上都有掩飾不住的喜悅。上路了，車里充滿了婉轉動聽的歌聲，連小鳥都探出頭看看我們這一車的“百靈鳥”是從哪來的`。
來到了目的地------許慎文化園，這就是偉人許慎的長眠之地，進入文化園首先映入眼簾的士六根六米高的石柱排成兩行，分別矗立語園區門外廣場的東西兩側，上面刻著象形；會意；行聲等六書的理論和字例。
把文化園游了一圈，同學們又累又餓，吃東西了，同學們都不顧自己的形象開始狼吞虎咽起來，沒過一會，帶的吃的就被我們消滅了個“精光”，同學們都躺在草地上打飽嗝，一個比一個打的響，好像在舉行打嗝比賽。天上的鳥兒飛來飛去。這時駱實說：“我們來玩丟手絹吧？”大家都異口同聲地說：“好”！我們玩起了游戲，我們唱啊，跳啊。
時間過得真快，很快到了返校時間，我有些戀戀不舍，上車時我回頭又看了一眼，好像看到偉人許慎正陶醉在文字世界里。
四年級春游作文 篇2
我們去春游啦！
我們秩序井然地上了巴士，依次入座。
導游先生大聲地說：“大家安靜，車程大約需要四五十分鐘，大家可以利用這段時間表演表演節目，展示展示自己的才華。”
趙冬陽請了幾個小伙伴一起“大搖大擺”地走上“舞臺”。他們唱的是“大王叫我來巡山”，趙冬陽一會兒抓來個“小和尚”假裝咬幾口；一會兒又到處走來走去假裝巡山；一會兒又假裝摘朵小野花獻給他的“小公舉”……笑得我們前仰后翻。
一路歡歌笑語，我們不知不覺中就來到了赫赫有名的“寧波博物館”。
我們排著整齊的隊伍安靜地走進了博物館。
博物館中藏的知識可多了，有方言介紹、玉器的由來、還有精彩的`甬劇……其中，我最感興趣的就是寧波方言了。
寧波方言系屬吳語，早在春秋戰國時期即與越語相通，經過漫長的歷史演變，至今終于形成了魅力無窮的寧波方言。
噓——悄悄告訴你們一個小秘密：我是寧波人，但我根本就不會說寧波話。我媽媽是上海人，平時在家和我說的都是上海話。我爸爸倒是正宗的寧波人，可他平時都是和我說的普通話。說也奇怪，我雖然不會說寧波話，但我基本能聽得懂。通過在博物館對寧波方言的了解，使我知道了，原來上海話和寧波話都屬于吳語，發音各方面都很相似。難怪我能聽得懂！
四年級春游作文 篇3
今天茆老師帶我們去春游啦，我們好高興！
我們去了兩個地方。第一個是龍華烈士陵園，第二個是植物園。我們先到龍華烈士陵園舉行了儀式，然后去參觀。我看到了一輛囚車，還參觀了監牢。我們還進入了一個地道。我在墻上找到了三個用紅毛筆寫的粗粗的“不”字。我想是讓我們不要用手去摸的意思。后來我們在走出地道的時候迷路了，只好原路返回。參觀完了我們就乘車去植物園了。
一路上我們班的`同學一直在說話，嘰嘰喳喳地，很開心。到了植物園，我們先吃飯。大家都拿出桌布鋪在草地上，分享著帶來的食物。孫佳園吃不下一包糖，把剩下的給了我。我又給了趙文溪兩顆，鄒子堯一顆。吃完飯，我們就去玩了。路上有用草搭成的“北京歡迎你”的福娃，有楊浦大橋。這個楊浦大橋很好笑，因為很小，像螞蟻過的。參觀完了我們去看表演。有海軍爬桿，中華武術，舉重，魔術，雜技等，很精彩！
今天的春游真開心！我玩得很累，回家要好好休息休息，明天 才有精神上學。
四年級春游作文 篇4
在星期一的時候，學校老師說要組織去少兒公園游玩。我高興的一蹦三尺高小伙伴們也在一邊手舞足蹈。
終于等到了這一天，陽光明媚，我們活蹦亂跳的上了大巴車，每個人都顯得異常興奮。路途中我一邊欣賞窗外的'風景，一邊和小伙伴們一起玩耍，不知不覺中我們到目的地。
我們像劍一樣飛快地下了車奔向公園，去老師邊上集合，我們被老師帶了進去。老師不緊不慢的說：“我手里的票有七個項目是免費的如果把票弄丟了就沒得玩了。”我們異口同聲地說：“好！”我們緊緊的拽著手中的票直奔第一個項目。
這個項目叫太空漫步。我和于佩上了一輛車，賣力的踩了起來，掌控著手中的方向盤，好像掌控著整個游樂場似的。邊上的于佩突然叫了起來：“救命，救命。”我奇怪的說：“你怕什么呀，你放心好了，我們不會掉下去的。”就在這時我把方向盤轉了一下，車子就斜了。我說：“真好玩，真好玩！”
還有一個叫碰碰船。我和顧曉嬌上了一條船，高一涵和沈詩怡一條船。一上船我便心想：“我們之間的戰爭開始了。”我情不自禁地說：“你們輸定了。”高一涵反擊說：“我們走著瞧，誰贏，誰輸，還不一定呢！”我們先撞了下對方，邊上就起了水花，我們“哈哈哈”地大笑起來。過了一會兒高一涵她倆被我們裝到了邊上，我說得意地說：“你們輸了！”高一涵笑了笑。
我們還玩了很多很多好玩的。
四年級春游作文 篇5
今天，是我校一年一度的春游活動，我們四年級將游覽位于秭歸縣城的屈原祠。
從宜昌到秭歸坐大巴大約需要一個多小時。來到景區大門口，抬頭向上一望，一座座古香古色的寺廟，座落在祠內，每一間里面都是國家級的文物，也有與愛國詩人屈原有關的書籍和器物。屋頂上的琉璃瓦在陽光的映襯下，閃閃發光，格外耀眼。
我們來到屈原祠廣場，站在鳳凰山上，對面便是舉世矚目的三峽大壩，遠眺三峽大壩，它像一條巨龍橫臥在長江上，滾滾江水就此被阻隔，從壩底出水口奔騰而出，真是雄偉壯觀。
接著我們參觀了古老的.傳統藝術————皮影戲，它可是用獸皮或紙板制作的，同時配以打擊樂器和弦樂，具有濃厚的香土氣息。今天看的是戚繼光打倭寇的故事，同學們都看得津津有味，歡樂的笑聲不時回蕩在鳳凰山上。我們還觀看了雜技表演————吞火，就是藝人用嘴把燒紅的鐵鉗給咬住，溫度那么高，而藝人的嘴卻一點兒事兒都沒有，真是嘆為觀止。
時間過得真快，轉眼就要離開屈原祠了，心中有一些依依不舍。我們乘車返回校園，一路上，同學們有說有笑，都在暢談和回味今天的所見所聞，真盼望明年的春游快點到來！
四年級春游作文 篇6
你知道嗎？春游的花，已經綻放在我記憶的倉庫了。花的芬芳，我現在還記得。我們小組之間的無私令我難忘。
星期三早上，我一起床，就飛奔到學校。有許多同學都在無私地送給別人吃的。我們全班開始上大巴了，正好出校門的時候開始下雨了，有一部分同學無私地和沒有帶傘的同學一起打傘；有一部分同學卻不愿意一起分享雨傘，當然，那些人都沒有什么朋友。
全部同學都上大巴了。有一部分同學小聲說話；有一部分同學卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學大聲談話，那聲音“響徹云霄”，不管別人在不在休息。
到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點。有一些同學忘了帶本子，有些無私的同學會借他；相反，有些同學卻說：“你不帶本子關我什么事啊？”這種人在我們班很少。
記錄完花了，開始去吃飯。有些同學看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無私地把他的'飯給了一些給吃不飽的同學；有些同學卻覺得：連我都吃不飽，還給你干嘛呀？
吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學沒帶錢，有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應該學習這種人無私的品質。
買完東西了，我們一起去鬼房。有些同學不敢進；有些同學故意不進，待在外面玩手機；有些同學不敢進，但還是無私地陪人進去了，出來時被下了個“魂飛魄散”。
春游時候的花真美啊！我還明白了助人為樂。無私不僅讓別人很高興，自己也會收獲幫助別人的樂趣。
四年級春游作文 篇7
星期四，我們五年級在“紹綱紀念公園”春游。
一路上我們興高采烈，有說有笑的。穿過公路，沿著人行道，走過橋洞，拾級而上，一眨眼“紹綱紀念公園”已經展現在我們面前。
在“紹綱紀念公園”里，有幾個景物吸引著我們的眼球。第一個是剛進門的火車軌道，有的人說：“可以當平衡木來走。”有的人在軌道旁邊找花崗石或大理石，準備給諸老師看；第二個是廣場中間的雕像，那個雕像十分威風。雕像的右手托著紹鋼廠的標志，另一只手拿著的東西是有桿子的，桿子的頂端有空心的正方形。這個雕像代表著勤勞的紹鋼廠的工人們；第三個是一塊十分長的碑文,上面寫著紹鋼廠的歷史，幾乎每個老師走過都要仔仔細細地看一遍。
在“紹綱紀念公園”里，綠化十分多。在廣場中間那雕像四周有花壇，上面栽著粉紅色的花和黃色的花，每片花瓣的中間有一點黑真是美極了！還有邊上的樹，有長得像楓樹的樹和一種我不知名的樹。那種長得像楓樹的樹猶如一個個紅色的手掌。那種不知名的'樹長得郁郁蔥蔥。在樹下面還有一大片草地，小草已經綠茵茵了，真是“野火燒不盡，春風吹又生。”啊！春天，是一個到處生機勃勃的季節。
在這春光明媚的季節里，我們春游的同學有相機的抓鏡頭拍了一張又一張，
“咔嚓，咔嚓……”哈哈，同學也幫我拍下了精彩的瞬間，留下了美好的回憶。
……
“一，二，三，茄子！”在錢老師的建議下，我們514班還拍了三張“全家福”。不知不覺中，集合的哨子響了，我們便高高興興地回到了學校！可我們游心未盡。
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